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【题目】下表是某昆虫摄食植物后的能量流动情况,下列说法正确的是

项目

摄食量

粪便量

呼吸消耗量

能量(kJ)

410

210

130

A.昆虫的同化量是410kJ

B.昆虫的粪便量属于植物同化的能量

C.呼吸消耗量用于昆虫的生长、发育和繁殖

D.储存在昆虫体内有机物中的能量为280Kj

【答案】B

【解析】、昆虫的同化量是摄入量-粪便量=410-210=200kJ,A错误;昆虫的粪便量属于上一营养级植物同化的能量,B正确;同化量-呼吸消耗量=用于昆虫的生长、发育和繁殖的能量,C错误;储存在昆虫体内有机物中的能量为同化量-呼吸消耗量=200-130=70kJ,D错误.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于叶绿体及色素的叙述中正确的是( )

A. 叶绿体普遍分布在植物细胞中

B. 同线粒体一样,叶绿体的内膜极大地扩展了受光面积

C. 叶绿素在高等植物体内有两种,叶绿素a呈蓝绿色,叶绿素b呈黄绿色

D. 叶绿体中的色素只吸收红光和蓝紫光进行光合作用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列描述属于相对性状的是( )

人的惯用右手与惯用左手

猫的白毛与蓝眼

狐的长尾与短尾

水稻的抗稻瘟病与小麦的抗锈病

豌豆的高茎与矮茎

番茄的黄果与牡丹的黄花.

A. ①②③⑤ B. ①③④⑤ C. ①③⑤ D. ②③④⑥

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞的衰老、凋亡、癌变的叙述,正确的是

A.衰老细胞的膜通透性改变,物质运输功能增强

B.低温引起的细胞损伤属于基因控制的细胞凋亡

C.癌变的细胞表面糖蛋白减少,易分散和转移

D.细胞的衰老、凋亡、癌变都是细胞正常的生命现象

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】有关实验的叙述,正确的是

A. 双缩脲试剂需将A液和B液等量混合均匀后再使用

B. 根据澄清石灰水是否变浑浊可判断酵母菌的呼吸方式

C. 制作有丝分裂装片时,解离的目的是使组织中的细胞相互分离开来

D. 制作生态缸时,需定时加入适量的饵料以提高生态系统的稳定性

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述,错误的是( )

A.采用胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,可以看作动物的无性繁殖

B.细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行

C.胚胎移植时,供体母畜需要具备优良的遗传性能

D.试管动物技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】【加试题】

.转基因克隆猪已在我国培育成功。研究组首先从猪胚胎皮肤细胞中分离出纤维细胞,进行体外培养。通过电穿孔的方法将构建好的基因表达载体转入纤维细胞,经筛选后将转基因纤维细胞进行体细胞克隆,再将重组胚胎移入代孕母猪子宫内,最终获得转基因克隆猪。请回答:

(1)在对猪纤维细胞进行培养时,需要在细胞培养液中添加一定量的 ,以防止培养过程的污染。此外,应定期更换培养液,防止 对细胞自身造成危害。

(2)筛选转基因细胞时,需要用到基因表达载体中的

(3)在进行体细胞克隆前,先要从屠宰场收集猪卵巢,采集 ,并在体外培养成熟。然后将转基因纤维细胞核注入 中,再经过一系列过程获得含有目的基因的重组胚胎。

(4)为了提高重组胚胎的利用率,可对处于 阶段的胚胎进行均等分割,再将重组胚胎移入代孕母猪子宫中继续发育成转基因克隆猪。一般地,代孕母猪需要用激素处理处理,促使其 以利于受孕。

.土壤中有些细菌含有脲酶,可通过降解尿素作为其生长的氮源。现对土壤中的这类细菌进行分离实验,请回答:

(1)分离培养细菌时必须进行无菌操作,包括培养基和各种器皿都必须是无菌的,常用的灭菌方法有 (至少答2种)。

(2)可用 法分离纯化得到能降解尿素的菌种。在接种活菌的过程中,要在 旁进行操作,接种后的培养皿 37 中培养。

(3)用含有酚红指示剂的培养基筛选能分泌脲酶的细菌,若培养基中存在分解尿素的细菌,其菌落周围会出现红色环带,这是由于尿素被分解产生的 使PH升高,使酚红指示剂产生颜色变化,从而证明这一菌株以尿素为氮源。变色区域越大,表明该菌株利用尿素的能力

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于生物实验的叙述,正确的是

A. 制作洋葱根尖临时装片的过程为解离漂洗染色制片

B. 用紫色洋葱表皮细胞观察质壁分离实验时需用龙胆紫染色

C. 提取叶绿体中色素时用层析液溶解色素

D. 用双缩脲试剂检测蛋白质,水浴加热后出现紫色反应

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】 下列过程中,属于高等动、植物细胞有丝分裂共同特征的是

A有中心体的复制 B有染色体的复制和平均分配

C细胞板扩展分裂细胞质 D细胞膜内陷缢裂细胞质

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同步练习册答案