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    关于育种方式的叙述，错误的是

    A．诱变育种可产生新基因，大幅提高有利变异的比例

    B．杂交育种的育种周期长，可以获得稳定遗传的个体

    C．单倍体育种明显缩短育种年限，可迅速获得纯合品系

    D．多倍体育种能得到营养物质含量高的品种

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．为了保持菌种的纯净需要进行菌种的保藏，下列有关叙述正确的是（　　）
    A．对于频繁使用的菌种，可以采用甘油管藏的方法
    B．临时保藏的菌种一般是接种到灭菌处理的平板固体培养基上
    C．临时保藏的菌种容易被污染或产生变异
    D．对于需要长期保存的菌种，可以采用低温-4℃保藏的方法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．图为毒品可卡因通过突触对人体脑部神经冲动的传递干扰示意图，请据图回答问题：

    （1）突触为两个相邻神经元之间的结构．①将多巴胺释放到③处的方式为胞吐．
    （2）人在进行带有精神愉悦感的行为时，神经系统的细胞会释放出多巴胺，多巴胺与下一个神经元上的②多巴胺受体（填名称）发生特异性结合，向神经元传达一个信号，产生愉悦感．由此可见，多巴胺是一种神经递质（填物质名称）．
    （3）正常情况下，多巴胺一旦释放了信号，就会被产生多巴胺的神经元重吸收，此过程需要多巴胺载体的协助．
    （4）由图可知，可卡因会与多巴胺的载体结合，影响多巴胺的重吸收．导致③中的多巴胺含量持续增加，持续刺激②，使可卡因吸食者感觉很“high”．
    （5）吸食可卡因一段时间后，吸毒者会感到越来越不敏感，需要剂量更大的可卡因才能达到渴望的效果．请对此现象做出合理的推测：多巴胺受体的敏感性降低．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年辽宁省高二10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下列关于育种的叙述中，不正确的是

    A．迄今为止，杂交育种仍然是培育新品种的有效手段，其遗传学原理是基因重组

    B．诱变育种具有大幅度改变某些性状，快速、定向等优点

    C．单倍体育种和多倍体育种的遗传学原理都是染色体数目变异

    D．与二倍体植株相比，多倍体植株通常茎秆粗壮，器官较大，有机物含量增加

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．图是某池塘生态系统中部分食物网．请据图回答下列相关问题．

    （1）鲢鱼种群最基本的数量特征是种群密度；池塘中不同的鱼类分布在不同的水层中，体现了群落的垂直（填“垂直”或“水平”）结构．
    （2）该食物网中螺蛳、鲤鱼和人不能（填“能”或“不能”）构成食物链；
    （3）生态系统中能量流动的特点是单向流动，逐级递减．能量作为动力，使物质在生物群落与无机环境之间循环，物质循环中的物质是指组成生物体的化学元素．
    （4）研究发现该池塘生态系统中某种浮游植物具有药用价值，这体现了生物多样性的直接价值．
    （5）后来，由于工厂废水排人池塘，造成该池塘水体环境严重恶化．经过一段时间，该生态系统可以恢复到原来的状态，这是由于生态系统具有恢复力稳定性．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    2．如图所示为某生态系统中两个营养级能量流动及相关生理过程，下列相关说法不正确的是（　　）
    A．能量从生产者到初级消费者递减的原因之一是b
    B．两个营养级的能量传递效率为$\frac{d}{c}$×100%
    C．图示过程若需要完成碳元素的循环还需分解者
    D．图中空白方框处表示被分解者利用的能量

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．“树橘柚者，食之则甘，嗅之则香”，每年的10月，正是柑橘大量上市的季节．橘子全身都是宝：不仅果肉的营养价值高，药用价值较高，其皮、核、络、叶都是“地道药材”．请回答下列问题：
    （1）江南某橘子盛产地想建立一个大型的果酒、果醋加工厂．
    ①酵母菌发酵时，需要的温度情况和氧的情况分别为18～25℃和无氧；果醋需要的发酵菌进行深层发酵时，一定要保证发酵装置内氧气充足，否则发酵菌会死亡．
    ②分离纯化这两种微生物的常用方法是：将103～107倍的稀释液分别吸取0.1mL加入到固体培养基上，用涂布器将菌液铺平．常用接种方法中，不同于这种接种方法的是平板划线法．
    ③培养微生物时，所用的培养基要严格灭菌处理，常用的灭菌方法是高压蒸汽灭菌．
    （2）提取胡萝卜素过程中，萃取加热时需安装冷凝回流装置，其目的是防止有机溶剂（石油醚）挥发；提取橘皮精油常用的方法是压榨法．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．请回答下列有关胚胎工程和基因工程等方面的问题：
    （1）哺乳动物核移植可以分为胚胎细胞核移植和体细胞核移植．利用体细胞进行核移植技术的难度明显高于利用胚胎细胞讲行核移植的原因是体细胞分化程度高，不容易恢复全能性．
    （2）在哺乳动物的核移植实验中，一般通过电脉冲（电剌激）（物理方法）将受体细胞激活，使其进行细胞分裂并发育，当胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段时，将胚胎植入同种的、生理状态相同的另一雌性（代孕）动物体内．为获得多只与该哺乳动物遗传物质相同的个体，还可使用胚胎分割技术．
    在“试管牛”的培育过程中，要使精子和卵母细胞在体外成功结合，需要对精子进行获能处理．该处理有培养法和化学诱导法两种方法．另外，培养的卵母细胞需要发育至II中期（减数第二次分裂中期），该时期在显微镜下可观察到次级卵母细胞和第一极体．
    （3）在基因工程中若要使获得的转基因牛分泌的乳汁中含有人抗凝血酶Ⅲ蛋白，则所构建的基因表达载体必须包括：某种牛乳腺分泌蛋白基因的启动子、人抗凝血酶III蛋白基因、终止子、标记基因和复制原点等．目前常用的措施是将该基因表达载体导入牛的受精卵（填“受精卵”或“乳腺细胞”）．若要检测牛奶中是否含有抗凝血酶Ⅲ蛋白，可采用抗原-坑体杂交技术．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．用传统的杂交育种方法培育家禽、家畜，周期长，产量低，如中国荷斯坦牛是由本地黄牛与荷斯坦弗里生牛经过漫长时间培育得到的．运用现代生物技术可以实现对外来引入的优质品种的快速繁育，缩短培育周期．据此回答下列问题：
    I．试管动物技术
    （1）先将卵巢内采集的卵母细胞培养至II中期，再与获能后的精子进行体外受精．欲获得更多的卵母细胞，可对供体雌性注射促性腺激素，使其超数排卵．
    （2）将受精卵培育至早期胚胎，移植到本地品种（本地品种、优质品种）的子宫内代孕，即可诞下试管动物．若对早期胚胎进行胚胎分割，还可以获得同卵双胞胎甚至多胞胎．
    II．核移植技术
    （3）将体外培养的体细胞导入到去核卵母细胞中，利用物理或化学手段激活重组细胞，继续细胞分裂和发育进程，在经过胚胎移植技术诞下克隆动物．克隆动物的遗传物质和细胞核供体动物基本相同（完全相同、基本相同）．
    （4）可见，以上两种方法都是提高优质品种的胚胎数量，通过代孕，在较短时间内繁育大量优质品种．

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