如图甲、乙、丙表示某动物细胞中的不同化合物,下列叙述正确的是( )
A.核糖核苷酸是构成物质甲的单体
B.物质甲为该生物的主要遗传物质
C.可用苏丹Ⅲ染液来鉴定物质乙
D.物质丙构成生物膜的基本骨架
科目:高中生物 来源:2015届江苏省高三第一学期质量检测生物试卷(解析版) 题型:综合题
(8分)苹果除鲜食外,还可深加工为果酒、果醋、果汁、果酱等,使产品附加值成倍提高。下图是某厂进行苹果酒和苹果醋生产的基本工艺流程。
⑴苹果的出汁率是果酒、果醋产量的保证。在制备苹果酒的过程中,为了提高苹果的出汁率,在压榨前可加入一定浓度的__________酶和果胶酶,理由是这两种酶能____________,从而提高苹果的出汁率。
⑵发酵一定时间后,观察到甲罐内液面不再有_______________,说明发酵基本完毕。
⑶在制备苹果醋的过程中,乙罐内先填充经灭菌处理后的木材刨花,然后加入含__________菌的培养液,使该菌附着在刨花上,再让甲罐中发酵完毕的苹果酒流入乙罐,并在A处通入__________。苹果醋发酵时控制的适宜温度一般比制苹果酒时的适宜温度_____(选填“高”、“相等”或“低”)。
⑷下图是当果胶酶作用于一定量的某种物质,并保持温度、pH在最适宜时,生成物量与反应时间的关系图。35min后曲线变成水平是因为_______________。若从反应开始时就增加该酶的浓度,其他条件不变,请在图中画出生成物量变化的示意曲线。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南省娄底市名校高一上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列叙述错误的是
A.通过酶既可合成细胞代谢所需的多数物质,也可分解细胞代谢产生的某些有害物质
B.在探究温度对酶活性的影响的实验中,PH值、酶量、反应物消耗速率均为无关变量
C.在探究酶的专一性实验中,自变量可以是反应物的种类,也可以是酶的种类
D.在比较过氧化氢在不同条件下分解的实验中,证明了酶具有高效性
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省淮滨二高高三上学期第三次测试卷理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图表示生物界完整的中心法则,有关叙述不正确的是:
A.上述过程都需要模板、原料、酶和能量
B.上述过程均遵循碱基互补配对原则,其中②不同于③的碱基配对方式为T-A
C.在原核细胞中,②③过程可在细胞同一区域同时发生
D.①②③过程均可在线粒体、叶绿体中进行;④⑤过程发生在某些病毒内
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年河南省淮滨二高高三上学期第二次月考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
小蚌兰叶片正面呈绿色,背面呈紫红色,常用作盆栽观赏。下图是该植物光合作用和呼吸作用示意图
(1)图中①、④过程发生的场所分别是 和 。
(2)CO2转变为(CH2O)需经历 、 两个过程。若突然停止光照,则C3含量的变化为 (填升高或降低)。
(3)某小组研究该植物叶片在发育过程中,净光合速率及相关指标的变化如曲线图所示。
请分析回答:小蚌兰叶片在发育过程中的BC阶段,净光合速率较低,据图推测原因可能是:
① ;② 。
在此阶段适当增加光照强度,该植物叶片的净光合速率 (填“增大”、“减小”或“基本不变”)。将处于A发育时期的多株小蚌兰置于光照、温度适宜的密闭容器中,一段时间后,A时期的叶肉细胞中开始积累 ,是由于 ,导致叶肉细胞进行无氧呼吸。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省增城市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
(16分)下左图是某个生态系统中的食物网简图,请据图回答:
(1)该食物网中有多少条食物链 ,如果C要增加1kg重量,至少要消耗B kg。D和E的关系 。
(2)右上图是食物链“树→昆虫→食虫鸟”的两个金字塔。其中右边为 金宇塔,左边为 金字塔。农民在田间防除杂草、病虫害等工作的意义是 。
(3)近年来,肇庆治理星湖,以改善居民生活环境。如下图是星湖的生物类群关系,湖中治理前被排入过量居民生活污水,水体变绿、发臭。从生物因素分析,湖水变绿的原因是___ _____。
(4)星湖治理前被排入过量居民生活污水,湖中藻类和水草疯长了。并带来负面影响下列控制水草疯长不合理的措施是______ ___(双选)。
①打捞水草,开发利用 ②引水稀释 ③使用除草剂 ④控制污水排入
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省增城市高三12月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图是一家族某种遗传病(基因为H或h)的系谱图,下列选项分析正确的是
A.此系谱中致病基因属于隐性,一定位于常染色体上
B.若Ⅱ2不携带致病基因,则Ⅱ3的一个初级卵母细胞中含4个致病基因
C.Ⅱ2和Ⅱ3再生一个患病男孩的概率为1/4
D.Ⅱ3的基因型可能是XHXh或Hh
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年广东省清远市高三上学期第三次检测理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
(20分)如图1表示某果蝇体细胞染色体组成,图2表示该果蝇所产生的一个异常生殖细胞,依图回答下列问题:
(1)果蝇的一个精原细胞X染色体上的W基因在__________期形成两个W基因,这两个W基因在____________________________期发生分离。
(2)若一个精原细胞的一条染色体上的B基因在复制时一条脱氧核苷酸链中一个A替换成T,则由该精原细胞产生的精细胞携带该突变基因的概率是________。
(3)基因B-b与W的遗传遵循________________定律,原因是____________________。
(4)该精原细胞进行减数分裂时,在次级精母细胞中性染色体组成为________。
(5)图2所示的是一个异常的精细胞,造成这种异常的原因是在该精细胞形成过程中,______________________。请在图3中绘出与该精细胞来自同一个次级精母细胞的另一个精细胞的染色体组成。
(6)若该果蝇的后代中出现了一只性染色体组成为XXY的可育雌果蝇,此XXY的雌果蝇与正常雄果蝇交配,后代可能出现________种性染色体组成,分别是________________(不考虑染色体异常导致的致死现象)
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年辽宁实验中学分校高一上期末考试(理)生物卷(解析版) 题型:选择题
某50肽中有丙氨酸(R基为—CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列有关叙述错误的是( )
A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子
B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列
C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上
D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O分子
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