A、YYRR×Yyrr |
B、Yyrr×yyRr |
C、yyRR×YYRr |
D、YyRr×YyRr |
科目:高中生物 来源: 题型:
短肢 | 正常肢 | |
F1 | 0 | 85 |
F2 | 79 | 245 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、白眼雌蝇×白眼雄蝇 |
B、杂合红眼雌蝇×红眼雄蝇 |
C、白眼雌蝇×红眼雄蝇 |
D、杂合红眼雌蝇×白眼雄蝇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、肺炎双球菌的转化实验和噬菌体侵染细菌的实验都证明DNA是主要的遗传物质 |
B、噬菌体侵染细菌的实验同时还能够证明蛋白质不是遗传物质 |
C、DNA中的两条脱氧核苷酸链是通过碱基配对形成氢键连接在一起的 |
D、DNA分子通常为规则的双螺旋结构,其特有的碱基是尿嘧啶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
子代 亲代 | 黄茧黑蚁 | 白茧黑蚁 | 黄茧淡赤蚁 | 白茧淡赤蚁 |
组合一 | 9 | 3 | 3 | 1 |
组合二 | 0 | 1 | 0 | 1 |
A、黑色对淡赤色为显性,黄茧对白茧为显性 |
B、组合一中两个亲本的基因型和表现型都相同 |
C、组合二中亲本的基因型和子代的基因型不相同 |
D、组合一和组合二的子代中白茧淡赤蚁的基因型不完全相同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该调节方式的特点是速度较缓慢,作用范围较广泛 |
B、如果分泌细胞是胰腺细胞,则分泌物可以是促胰液素 |
C、如果分泌细胞是垂体细胞,则分泌物可以是抗利尿激素 |
D、如果分泌细胞是甲状腺细胞,则靶细胞不可以是下丘脑细胞 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、不同物种形成的过程可以表示为A-→B-→C-→D |
B、自然选择的方向可以表示为A-→B-→C-→D |
C、物种形成的基本过程是突变和基因重组、自然选择、地理隔离 |
D、变异是不定向的,大多数变异对生物是有害的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、a+b或c+d |
B、b+c或d+e |
C、a+b+c或c+d+e |
D、a+b+c+d |
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