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    若不考虑交叉互换，基因型为AaBbCc（分别位于3对同源染色体上）的一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞经减数分裂后，分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比是（　　）
    A、2：1B、3：1
    C、4：1D、1：1
    考点：精子和卵细胞形成过程的异同
    专题：
    分析：减数第一次分裂时，因为同源染色体分离，非同源染色体自由组合，所以一个初级精母细胞能产生2种基因型不同的次级精母细胞；减数第二次分裂类似于有丝分裂，因此每个次级精母细胞产生2个基因型相同的精细胞．由此可见，一个精原细胞减数分裂形成4个精子，但只有2种基因型．
    解答： 解：（1）一个初级精母细胞减数分裂可形成4个精子，但只要2种基因型．
    （2）一个初级卵母细胞减数分裂只能形成1个卵细胞，因此只有1种基因型．
    因此，一个初级精母细胞和一个初级卵母细胞经减数分裂后，分别产生的精子和卵细胞基因型的种类数比是2：1．
    故选：A．
    点评：本题考查细胞的减数分裂，重点考查精子和卵细胞的形成过程，要求考生识记精子和卵细胞的形成过程，明确一个精原细胞减数分裂能形成4个共2种精子，而一个卵原细胞减数分裂只能形成1种卵细胞，再作出准确的判断．
    练习册系列答案
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    A、丙=乙＞甲
    B、甲=乙=丙
    C、丙＞乙＞甲
    D、甲＞乙＞丙

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      mg/h．若将CO2浓度适当提高，则L点向
     
     移动．

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    A、38+YY
    B、38+XX
    C、18+XX
    D、18+YY

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    一些鸟类在求偶时的行为非常独特，通常雄鸟会进行复杂的“求偶炫耀”，雄鸟在传递什么信息（　　）
    A、物理信息B、化学信息
    C、行为信息D、营养信息

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    科目：高中生物 来源： 题型：

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    （1）该动物体细胞的染色体数为
     
    条．图中具有同源染色体的细胞有
     
    （用字母表示）；
    （2）B细胞处于
     
    分裂的
     
    期，含有
     
    对同源染色体，该细胞分裂结束后产生的子细胞名称
     
    ．
    （3）图中C细胞的名称为
     
    ；产生的子细胞名称为
     
    ．
    （4）A细胞减数分裂的过程依次是（用字母和箭头表示）
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示意了人类镰刀型细胞贫血症产生的原因，请据图分析回答下列问题：

    （1）③过程表示
     
    过程，在此过程中，DNA发生了碱基对的
     
    ，从而改变了
     
    ．
    （2）①过程和②过程分别示意了基因表达过程中的
     
    和
     
    ，它们分别发生在细胞的
     
    和
     
    ．
    （3）据图推测搬运缬氨酸的tRNA的反密码是
     
    ．
    （4）人类镰刀型细胞贫血症的产生是基因控制
     
    从而控制生物性状的一个典型实例．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列说法正确的是（　　）
    A、细胞质中的遗传物质是RNA
    B、中心法则概括了生物遗传信息的传递途径
    C、基因决定性状，基因与性状一一对应
    D、基因通过控制酶的合成控制生物体所有性状

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