种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长(如图中甲)；在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长(如图中乙)。结合下图分析，下列有关种群增长曲线的叙述，正确的是( )
| A．若图示大草履虫种群增长曲线，则e点后增长速率为0 |
| B．为保护鱼类资源，捕捞的最佳时机应选择在d点 |
| C．若图示蝗虫种群增长曲线，则虫害防治应在c点之后 |
| D．K值是环境容纳量，一般不随环境的变化而改变 |
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于孟德尔杂交实验的叙述，错误的是( )
| A．豌豆在自然状态下不会产生杂交现象 |
| B．孟德尔的假设是建立在测交实验的基础上 |
| C．孟德尔发现遗传定律运用了假说——演绎法 |
| D．孟德尔提出生物的性状是由成对的遗传因子控制的 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列关于生物体内有机物的叙述正确的是( )
| A．脂质不参与生命活动的调节 |
| B．蛋白质是生物体主要的能源物质 |
| C．核酸是生物体储存遗传信息的物质 |
| D．糖类不参与细胞识别和免疫调节 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
有一种蜘蛛能产生多种毒素，作用于动物细胞膜的离子通道，用以麻痹和杀死猎物。其中一种毒素是一个由33个氨基酸组成的多肽。编码氨基酸时考虑终止密码。下列叙述不正确的是( )
| A．控制该毒素的基因至少包含204个碱基 |
| B．控制该毒素的基因在复制时，遵循碱基互补配对原则 |
| C．该毒素主要是在蜘蛛细胞游离的核糖体上合成 |
| D．ATP可以为该毒素的合成提供能量 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
细胞衰老和凋亡对维持个体的正常生长发育及生命活动具有重要意义。下列叙述错误的是( )
| A．细胞普遍衰老会导致个体衰老 |
| B．效应T细胞可诱导靶细胞发生凋亡 |
| C．细胞凋亡是各种不利因素引起的细胞死亡 |
| D．衰老细胞内染色质固缩影响DNA复制和转录 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下列对种群特征的概念图(下图)分析正确的是( )
| A．种群最基本的数量特征是出生率、死亡率 |
| B．“J”型增长的种群中没有死亡率和迁出 |
| C．预测种群数量未来变化的主要依据是b |
| D．种群数量达到K值时，c也达到最大并保持不变 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
下面是四位同学实验操作的方法或结果，其中正确的一项是( )
| A．西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖，可用作还原糖鉴定的材料 |
| B．提取叶绿体中色素的原理是色素在滤纸条上扩散速度不同 |
| C．稀释的蛋清溶液与唾液淀粉酶溶液都可以与双缩脲试剂产生紫色反应 |
| D．显微镜下观察有丝分裂所用的材料是洋葱鳞片叶表皮细胞 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
为了验证胰腺的分泌液中有蛋白酶，某学生设计了两组实验，如下图所示，在37 ℃水浴中保温一段时间后，1、2中加入适量双缩脲试剂，3、4不加任何试剂，下列实验能达到目的的是( )
| A．实验① | B．实验② |
| C．实验①、实验②都能 | D．实验①、实验②都不能 |
查看答案和解析>>
科目：高中生物 来源： 题型：单选题
如图甲表示神经元的部分模式图，乙表示突触的局部模式图。下列叙述错误的是( )
甲 乙
| A．兴奋在反射弧中传递是单向的，其原因是兴奋在图乙所示结构上不能由①→②传递 |
| B．若给图甲箭头处施加一强刺激，则电位计会偏转两次 |
| C．神经递质释放到突触间隙需要细胞呼吸提供能量 |
| D．往突触间隙注入递质水解酶抑制剂，突触后膜会持续兴奋 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话：027-86699610 举报邮箱：58377363@163.com
