下图甲为动物免疫细胞亚显微结构模式图，图乙表示其细胞中某正常基因片段控制合成多肽的过程。请据图回答：[可能用到的密码子：天冬氨酸(GAU、GAC)，甘氨酸(GGU、GGG)，甲硫氨酸(AUG)，酪氨酸(UAU、UAC)]。
(1)若图乙表示抗体形成过程，则Ⅰ、Ⅱ分别发生在图甲的 (用数字表示)，肽链形成后需经 (用数字表示)加工分泌到细胞外才具有生物活性。
(2)图乙中第三对碱基由T/A变为C/G，该突变对性状 (有或无)影响，其意义是 ______________________________________________________
_________________________________________________________________ 。
(3)若图乙合成的肽链中氨基酸序列变为：天冬氨酸——酪氨酸——甘氨酸，则该基因片段发生的突变是 。
科目：高中生物 来源： 题型：综合题
生长激素具有促进个体生长、调节糖类和蛋白质代谢等重要生理作用。为了探究生长激素分泌过多对生命活动的影响，研究人员培育出转入牛生长激素基因的兔子。请回答问题：
（1）兔子与人的生长激素一样，都是由________分泌的，化学本质为___________。
（2）研究人员通常采用____________法，将重组载体导入到兔子的________中，培育转牛生长激素基因的兔子。
（3）经检测，共获得两只转基因兔子，即Tg1和Tg2。生长至3个月时，分别检测它们血液中生长激素、胰岛素和葡萄糖的含量，结果如下表所示：
根据检测结果分析，生长激素可__________胰岛素的分泌。胰岛素在血糖调节中具有___________血糖的作用，据本实验结果推测，生长激素与胰岛素之间具有________作用。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
科研人员研究了土壤含水量对番茄品种甲和乙光合作用的影响。请回答问题：
⑴据图1分析，比较甲、乙两种番茄，土壤含水量对它们的光合作用速率影响______。土壤含水量______（填“大于”或“小于”）70%时，土壤含水量不成为限制番茄光合作用的因素。
⑵为进一步研究光合作用速率下降的原因，研究人员测定了不同土壤含水量条件下番茄叶片的气孔导度（气孔开放程度）和胞间CO2浓度。结果如图2。
①综合图1和图2分析，土壤含水量低于70%时，______的变化与番茄光合速率的变化趋势相似。
②随着土壤含水量降低，气孔导度降低，胞间CO2并未因光合作用消耗而降低，反而逐渐升高，对此有两种不同观点：观点一认为光合产物的______变慢，导致细胞内光合产物积累，阻碍了CO2吸收利用；观点二认为水分亏缺导致叶绿体片层结构破坏，从而直接影响______反应，而且不能恢复。
⑶为验证上述观点，将培养在______条件下的番茄幼苗分为两组，实验组番茄幼苗进行______处理，对照组保持原有状态。若实验组番茄幼苗光合速率______，则观点二成立。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下图是生物膜流动镶嵌模型及物质跨膜运输示意图，其中离子通道是一种通道蛋白，该通道蛋白是横跨质膜的亲水性通道，具有离子选择性。请据图回答有关问题。
(1)很多研究成果有力支持“脂溶性物质易透过生物膜，不溶于脂质的物质不易透过生物膜”这一说法。这证明组成细胞膜的主要成分中有[ ] 。
(2)鲨鱼体内能积累大量的盐，盐分过高时就要及时将多余的盐分排出体外，经研究，鲨鱼体内多余的盐分是经②途径排出的，那么其跨膜运输的方式是 。
(3)对蟾蜍的离体心脏施加某种毒素后Ca2+的吸收明显减少，但K+、C6H12O6的吸收不受影响，最可能的原因是该毒素抑制了心肌细胞膜上转运Ca2+的[ ]________
的活性。
(4)柽柳是泌盐植物，叶子和嫩枝可以将吸收到植物体内的盐分排出，是强耐盐植物。柽柳从土壤中吸收无机盐的方式是主动运输还是被动运输，请设计实验加以探究。
①实验步骤。
a.取甲、乙两组生长发育相同的柽柳幼苗，放入适宜浓度的含有Ca2+、K+的溶液中。
b.甲组给予正常的呼吸条件，乙组____________________________________。
c. _______________________________________________________________。
②实验结论。
a.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率相同，则说明__________________________
___________________________________________________________________
_________________________________________________________________ ；
b.若两组植株对Ca2+、K+的吸收速率不相同，甲组比乙组快，则说明 ____________
_________________________________________________________________ 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
在菲律宾首都马尼拉郊外的一片稻田里,一种被称为“金色大米”的转基因水稻已经悄然收获。这种转基因大米可以帮助人们补充每天必需的维生素A。由于含有可以生成维生素A的β
胡萝卜素,它呈现金黄色泽,故称“金色大米”。“金色大米”的培育流程如图所示,请回答下列问题。(已知酶Ⅰ的识别序列和切点是—G↓GATCC—,酶Ⅱ的识别序列和切点是—↓GATC—)。
(1)培育“金色大米”的基因工程操作四步曲中,其核心是 ,通过该操作形成了图中的 (填字母),它的构成至少包括 等。
(2)在研究过程中获取了目的基因后采用 技术进行扩增。在构建c的过程中目的基因用(填“限制酶Ⅰ”或“限制酶Ⅱ”)进行了切割。检验重组载体导入能否成功,需要利用 作为标记基因。
(3)过程d通常采用 法,过程e运用了 技术,在该技术应用的过程中,关键步骤是利用含有一定营养和激素的培养基诱导植物细胞进行 和 。
(4)若希望该转基因水稻生产的“金色大米”含维生素A含量更高、效果更好,则需要通过 工程手段对合成维生素A的相关目的基因进行设计。该工程是一项难度很大的工程,目前成功的例子不多,主要原因是 。
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
下面为植物的某个叶肉细胞及其中的两种膜结构图，以及在膜上发生的生化反应。请据图分析回答下列问题：
(1)图A和图B所示的生物膜分别表示图C中 ______________________________
和 (细胞器)的膜。(填写序号)
(2)图B中②的本质是 __________________________。
(3)图A中产生的[H]的作用是____________________________。
图B中[H]的产生过程是_____________________________________________。
(4)如果图A中的O2被图B利用，至少要穿过 层生物膜。
(5)两种膜结构所在的细胞器为适应各自的功能，都有增大膜结构的方式，它们分别是 _____________________________________________________________
_________________________________________________________________。
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酶解法制备原生质体的原理是利用酶溶液对细胞壁成分的降解作用。蜗牛酶液从蜗牛(以植物为食)消化腺中提取;果胶酶、纤维素酶从微生物中提取。为了研究不同酶液的酶解效果,某实验小组取无菌烟草幼叶,切成相同大小的小片,等量放入6支试管中,试剂用量和实验结果列于下表。请回答有关问题。
| 试管编号 项目 | Ⅰ | Ⅱ | Ⅲ | Ⅳ | Ⅴ | Ⅵ |
| 蒸馏水(mL) | 2 | 0 | 1 | 1 | 1 | 1 |
| 缓冲液(mL) | 0 | 2 | 1 | 0.5 | 0.5 | 0.5 |
| 果胶酶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 0 | 0 |
| 蜗牛酶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.5 | 0 |
| 纤维素酶液(mL) | 0 | 0 | 0 | 0 | 0 | 0.5 |
| 实验结果 (绿色深浅程度) | - | - | - | +++ | ++++ | ++ |
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下表是某池塘生态系统内一个食物网中的6个种群有机物同化量的数值，其中能量传递效率按10%计算。请回答以下问题。
| 种群 | A | B | C | D | E | F |
| 有机物同化量（kg） | 5000 | 390 | 110 | 29 | 21 | 5 |
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科目：高中生物 来源： 题型：综合题
为探究铅中毒对大鼠学习记忆的影响，将大鼠分为四组，其中一组饮水，其余三组饮醋酸铅溶液，60天后进行检测。
检测a：用下图水迷宫(池水黑色，大鼠无法看到平台)进行实验，大鼠从入水点入水，训练其寻找水面下隐蔽平台，重复训练4天后撤去平台，测定大鼠从入水点到达原平台水域的时间。
检测b：测定脑组织匀浆铅含量及乙酰胆碱酯酶(AChE)活性。AChE活性检测原理：AChE可将乙酰胆碱(ACh)水解为胆碱和乙酸，胆碱与显色剂显色，根据颜色深浅计算酶活性。
| 组别 | 醋酸铅溶 液浓度 /g·L-1 | 脑组织 铅含量 /g·gprot-1 | AChE活性 /U·mgprot-1 | 到达原平台 水域时间 /s |
| ① | 0 | 0.18 | 1.56 | 22.7 |
| ② | 0.05 | 0.29 | 1.37 | 23.1 |
| ③ | 1 | 0.57 | 1.08 | 26.9 |
| ④ | 2 | 1.05 | 0.76 | 36.4 |
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