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11.ATP是细胞内直接的能源物质,可通过多种途径产生,如图所示.以下说法正确的是(  )
A.①、②在物质和能量上都可成为互逆反应
B.a过程和b过程都有[H]的生成
C.a过程和b过程都要在细胞器中进行
D.绿色植物通过b过程形成的ATP可用于吸收矿质元素

分析 1、据图分析,①表示ATP的合成,②表示ATP的水解;a表示呼吸作用,b表示光合作用.
2、ATP和ADP转化过程中:
(1)酶不同:酶①是合成酶,酶②是水解酶;
(2)能量来源不同:ATP水解释放的能量,来自高能磷酸键的化学能,并用于生命活动;合成ATP的能量来自呼吸作用或光合作用;
(3)场所不同:ATP水解在细胞的各处.ATP合成在线粒体,叶绿体,细胞质基质.

解答 解:A、ATP和ADP的相互转化,在物质可逆,但能量上不可逆,不能称为可逆反应,A错误;
B、有氧呼吸的第一和第二阶段能产生[H],光合作用的光反应阶段能产生[H],B正确;
C、a过程表示呼吸作用,场所是细胞质基质和线粒体,b过程表示光合作用,场所是叶绿体,C错误;
D、绿色植物通过b过程形成的ATP,只可用于暗反应,D错误.
故选:B.

点评 本题考查ATP和ADP的相互转化,意在考查学生识图和理解能力,难度不大,注意D选项中ADP含量增加,意味着消耗ATP.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.如图表示一种单细胞生物伞藻的核移植实验过程和结果.以下分析正确的是(  )
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B.细胞核控制生物的性状
C.细胞核的重要作用与细胞质没有关系
D.细胞核是细胞代谢的主要场所

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关哺乳动物胚胎发育和胚胎工程的叙述,不正确的是( )

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B.移植用的胚胎一般选取发育到桑椹胚或囊胚时期的,不同生物的胚胎移植时期是相同的

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科目:高中生物 来源:2015-2016安徽安徽师范大学附属中学高二下期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

如图示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是( )

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6.下列关于生物变异在理论和实践上的意义,错误的是(  )
A.用杂交的方法进行育种,往往从F1自交后代中可筛选出符合人类需要的优良品种
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式.下列说法错误的是(  )
A.图1方框部分是RNA结构单位之一
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C.ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性
D.图1中的A代表腺苷,b、c为高能磷酸键

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示某种鱼迁入一生态系统后,种群数量增长速率随时间变化的曲线,下列叙述正确的是(  )
A.在t0~t2时间内,种群数量呈“J”型增长
B.若在t2时种群的数量为k,则在t1时种群的数量为$\frac{k}{2}$
C.捕获该鱼的最佳时期为t2
D.在t1~t2时,该鱼的种群数量呈下降趋势

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.由a个氨基酸构成的一个蛋白质分子,含有b条肽链,其中c条是环状多肽,这个蛋白质完全水解共需水分子个数为(  )
A.a-b+cB.a-b-cC.a-b+cD.a+b+c

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于细胞器的描述正确的是(  )
A.溶酶体内含有多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器
B.动植物细胞都有两个互相垂直排列的中心粒
C.所有酶、抗体、激素都在核糖体上合成
D.高尔基体与细胞膜的形成有关

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