A、蓝藻细胞中也有 |
B、吸收氧气,进行有氧呼吸 |
C、发出星射线,形成纺锤体 |
D、吸收并转换光能,完成光合作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、维生素D和胆固醇属于脂质,可以被苏丹Ⅳ染液染成红色 |
B、调查某陆地群落植物类群丰富度,可采用样方法完成 |
C、利用小麦幼叶作光合色素提取与分离实验,若所得色素带只有两条,可能是研磨时未加SiO2 |
D、用根尖细胞不能培养出含叶绿体的植物体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①可代表小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖 |
B、K+和葡萄糖分别以②、①方式进入红细胞 |
C、胰岛B细胞分泌胰岛素是通过③方式进行 |
D、细胞衰老,其细胞膜通透性改变,物质运输的功能降低 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、人在寒冷和炎热时有氧呼吸分别消耗1摩尔葡萄糖所放出的能量是不等的 |
B、菜市场售卖的鲜豌豆籽常见的是绿色圆粒的,鲜有黄色皱粒的是因为黄色与皱粒是隐性性状 |
C、初次青霉素注射的病人也要皮试是因为青霉素是一种特别药物,与其它过敏原不同,第一次接触青霉素人体就会发生过敏反应 |
D、基因交叉互换、转基因技术都能为肺炎双球菌转化试验中的“转化”提供佐证 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、使用苏丹Ⅲ对花生子叶切片染色后,需用50%酒精洗去浮色 |
B、“低温诱导植物染色体数目的变化”的实验中,需要使用卡诺氏液固定细胞形态,然后用95%的酒精冲洗 |
C、“观察DNA和RNA在细胞中的分布”的实验中,涂片烘干固定后,用稀盐酸水解,再用50%的酒精冲洗 |
D、“观察植物细胞有丝分裂”的实验中,使用盐酸和酒精的混合溶液使组织细胞分离开 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、鲁宾.卡门、卡尔文和恩格尔曼有关光合作用实验均应用了同位素标记法 |
B、拜尔通过实验证明了胚芽鞘向光弯曲与尖端产生的物质有关 |
C、采用模型建构的方法,能够帮助我们认识人体内血糖的调节机制 |
D、1925年两位荷兰科学家用丙酮从蛙的红细胞中提取出所有脂质,得出结论细胞膜上脂质为双层 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、患有肾小球肾炎,蛋白质随尿液排出体外 |
B、摄入蛋白质不足,营养不良,血浆蛋白含量下降 |
C、抗利尿激素分泌增加,肾小管重吸收水分过多 |
D、药物或食物过敏,毛细血管通透性改变,血浆蛋白渗出 |
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