【题目】通过对患某种单基因遗传病的家系进行调査,绘出系谱图如下(去世的个体表现型未知),假定图Ⅲ1患该遗传病的概率是1/9,得出此概率需要知道的条件是
A. Ⅱ3的父母中有一个是患病者 B. Ⅱ3的父母中有一个不携带致病基因
C. Ⅱ3的父母都是携带者 D. Ⅱ2和Ⅱ3都是携带者
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列关于实验的描述,正确的是
A. 探究温度对淀粉酶活性的影响可用斐林试剂进行检测
B. 脂肪的检测和观察实验方法中,可以不使用显微镜
C. 提取绿叶中的色素时,加入二氧化硅是为了防止色素被破坏
D. 观察洋葱根尖细胞有丝分裂时,要先在高倍显微镜下找到分生区细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】某常染色体隐性遗传病在人群中的发病率为1%,色盲在男性中的发病率为7%。现有一对表现正常的夫妇,妻子为该常染色体遗传病致病基因和色盲致病基因携带者。那么他们所生小孩同时患上述两种遗传病的概率是( )
A. 1/88 B. 1/22 C. 7/2200 D. 3/800
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图是生态系统能量流动的过程示意图,请回答:
(1)写出图中甲、乙、丙、丁、戊代表的内容。
甲:_________; 乙:_________; 丙:_________;
丁:_________;戊:_________。
(2)各营养级通过_________所产生的热能不能被生物群落重复利用,能量流动无法循环。并且各营养级的能量都会有一部分流入_________,还有未被下一营养级生物利用的部分。综上所述,生态系统能量流动的特点可概括为_________、_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞的全能性是指
A. 细胞具有全面的生理功能
B. 细胞既能分化,也能恢复到分化前的状态
C. 已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能
D. 已经分化的细胞全部能进一步分化
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同,存在着同源区(Ⅱ)和非同源区(Ⅰ、Ⅲ),如图所示。下列推测错误的是
A. Ⅲ片段上有控制男性性别的基因
B. Ⅱ片段上的基因控制的遗传病,男女性发病情况一定相同
C. Ⅲ片段上某基因控制的遗传病,患者全为男性
D. Ⅰ片段上某基因控制的遗传病,男性也有
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】自然生态系统食物链的营养级中,能量流动的最终去向是
A. 散失在环境中 B. 导致分解者数量增加
C. 进入另一条食物链 D. 重新循环回到生产者
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】人体受寒冷刺激后,与甲状腺激素分泌的调节机制类似,机体可通过下图所示的途径使肾上腺皮质激素分泌增多,以保证重要器官的血液供应。回答下列问题:
(1)图中激素b是________。正常情况下,血液中的肾上腺皮质激素含量不会过高,原因是___________。
(2)人体突然受到极寒刺激时会出现战栗现象,此反应的神经中枢位于_________。寒冷刺激后,机体会通过调节作用于胰岛,引起____________分泌增加,该激素能促进___________分解,使血糖水平升高,以应对寒冷刺激。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com