练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
    果蝇眼的发育过程中涉及多个基因，ey基因起重要调控作用．科研人员将果蝇的ey基因转入发育成腿的细胞中，ey基因在这些细胞中成功表达，诱导产生了构成眼的不同类型细胞，最终在腿部形成了眼．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A、果蝇眼的发育过程体现了基因的选择性表达
    B、ey的表达可能激活相关基因最终在腿部形成眼
    C、在腿部形成的眼细胞中能检测到ey形成的mRNA
    D、发育成腿的细胞因不含有ey基因而不能形成眼
    考点：细胞的分化,动物细胞核具有全能性的原因及其应用
    专题：
    分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，即不同细胞选择表达的基因不完全相同．
    解答： 解：A、果蝇眼的发育过程体现了基因的选择性表达，A正确；
    B、根据题意可知，ey的表达可能激活相关基因最终在腿部形成眼，B正确；
    C、根据题意“在腿部形成了眼”，故在腿部形成的眼细胞中能检测到ey形成的mRNA，C正确；
    D、发育成腿的细胞因含有ey基因没有表达而不能形成眼，D错误．
    故选：D．
    点评：本题考查细胞分化的相关知识，要求考生明确果蝇所有的体细胞含有相同的基因；识记细胞分化的概念，掌握细胞分化的实质，明确果蝇不同细胞选择表达的基因不完全相同．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是科学家培育试管转基因牛的过程示意图，相关叙述不正确的是（　　）
    A、过程①通常用促性腺激素处理，可达到超数排卵的目的
    B、图中1是滋养层，2是透明带，3具有发育的全能性
    C、过程③进行时，受体应处于适合的生理状况
    D、可取2部位的细胞做DNA分析来鉴定性别

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于植物激素的叙述中，不正确的是（　　）
    A、植物激素进入靶细胞并催化细胞代谢中的特定反应
    B、多种植物激素的平衡协调控制着植物的生长发育
    C、植物激素是在植物体内发挥调节作用的信号分子
    D、植物激素由某些部位产生、运输到特定部位发挥作用

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株．如图是细胞培养形成兰花植株示意图，请据图回答：

    （1）过程③和④要经过
     
    和
     
    ．
    （2）在培养过程中，除了提供水分、无机盐、糖类、维生素以及氨基酸外，还需要在培养基中加入
     
    ．同时，在培养过程中，除必要的温度、光照和氧气等外界条件外，成功的另一个关键是操作过程必须保证
     
    ．
    （3）从育种的角度来看．植物组织培养与有性繁殖相比，优势主要有（列举两条）
     
    、
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    分离精子技术能有效地控制哺乳动物的性别，这对于畜牧业生产有着十分重要的意义．例如：牛的X精子的DNA含量比Y精子的高出4%左右，利用这一差异人们借助特殊仪器将X精子分离开来，再通过胚胎工程就可培育出优质奶牛．

    （1）图中过程①是通常采用的
     
    技术，在这个过程中，精子经
     
    后与成熟卵细胞结合形成受精卵．
    （2）过程②中受精卵培养发育至
     
    时期，再经
     
    到代孕母牛，从而获得后代．
    （3）若希望同时获得多个性状相同的个体，可以使用
     
    技术．
    （4）动物“乳房反应器”是转基因动物技术中最诱人的部分之一，例如，将某种抗原对应的抗体基因导入母牛的体内，并使之在乳腺中特异性表达．在培育该转基因奶牛过程中，常选用的受体细胞是
     
    ，导入目的基因常用的方法是
     
    ．
    （5）要想将这种抗体从众多蛋白质中分离出来，可采用
     
    ，分离所得到的抗体可用于
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    某小组同学测得了不同温度和O2含量条件下新鲜菠菜叶的CO2释放量，结果如下表（表中数据为相对值）．依据实验结果作出的判断，不正确的是（　　）
    O2含量
    温度    		0.1%1.0%3.0%10.0%20.0%40.0%
    3℃6.23.61.24.45.45.3
    10℃31.253.75.921.533.332.9
    20℃46.435.26.438.965.566.2
    30℃59.841.48.856.6100.0101.6
    A、本实验需要在黑暗无光条件状态下进行
    B、O2含量不是本实验唯一的自变量
    C、O2含量0.1%时CO2主要来自有氧呼吸
    D、适宜的低温和低氧有利于菠菜贮存

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列与生物技术实践相关的问题：
    （1）利用纤维素解决能源问题的关键是高性能纤维素酶的获取．科学家利用培养基从土壤中筛选出能分解纤维素的细菌，这类细菌经过大量培养后可以从中提取纤维素酶．
    ①土壤中富含各种微生物，将土壤浸出液接种到
     
    培养基上（功能），可得到能分解纤维素的细菌．
    ②虽然各种培养基的具体配方不同，但一般都含有水、
     

    （2）酵母菌是一种真菌，可用于制作果酒．果汁发酵后是否产生酒精，可以用
     
    来检验，在酸性条件下该物质与酒精反应呈现的颜色为
     
    ；用
     
    染料使染色体着色，发现一酵母菌细胞核中有17条染色体，该酵母菌是
     
    倍体．
    （3）加酶洗衣粉中有的加香精，高档洗衣粉中的香精是由植物芳香油制成的，目前从植物中提取芳香油的方法有
     
    、
     
    、
     
    等．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图示植株①为黄色豆荚（aa）、绿色子叶（bb）的纯种豌豆，植株②为绿色豆荚（AA）、黄色子叶（BB）的纯种豌豆，这两对基因独立遗传，现对植株①与植株②进行了一定的处理，处理结果如下图所示，请据此图回答下列问题：

    （1）处理①的方法是
     

    （2）经过处理②形成的有种子豆荚，其豆荚的颜色是
     
    ，细胞基因型是
     
    ．子叶的颜色及基因型分别是
     
    、
     
    ，第二年将经过处理的植株②形成的所有种子播下，在自然条件下长出的植株所结的豌豆豆荚中黄色的占
     
    ，其种子中胚的基因型是AABb的占总数的
     
    ．
    （3）处理③的方法是
     
    ，处理④的方法是
     
    ，其原理是
     
    ．

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    下列关于DNA复制和转录的叙述错误的是（　　）
    A、DNA分子的复制可以从多个起点开始，提高复制效率
    B、两种过程都以DNA为模板，都有解旋现象
    C、转录是指以DNA的整条链为模板合成mRNA的过程
    D、两过程均可在细胞核、线粒体、叶绿体中发生

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案