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下列关于生物的遗传物质的叙述中,不正确的是(  )
A、某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA
B、细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA
C、绝大多数生物的遗传物质是DNA
D、除部分病毒外,其他生物的遗传物质都是DNA
考点:证明DNA是主要遗传物质的实验
专题:
分析:1、细胞类生物(原核生物和真核生物)都含有DNA和RNA两种核酸,但它们的遗传物质均为DNA.
2、病毒只含有一种核酸(DNA或RNA),因此病毒的遗传物质是DNA或RNA.
解答: 解:A、某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA,A正确;
B、细胞核和细胞质中的遗传物质都是DNA,B错误;
C、绝大多数生物的遗传物质是DNA,C正确;
D、除少数病毒的遗传物质是RNA外,其他生物的遗传物质均为DNA,D正确.
故选:B.
点评:本题考查生物的遗传物质,对于此类试题,需要考生理解和掌握几句结论性语句,并能据此准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示生物体内基因控制性状的流程,据图分析:

(1)在真核生物细胞中完成过程Ⅰ、Ⅱ的主要场所分别是
 
 

(2)同种生物不同个体出现相对性状的直接原因是
 
不同.
(3)油菜体内的中间代谢产物磷酸烯醇式丙酮酸(PEP)运向种子后有两条转变途径(如图2所示),酶a和酶b分别由基因A和基因B控制合成,基因B(如图3所示)的α链是转录链,通过一定的技术诱导β链也能转录,从而形成双链mRNA.根据这一机制培育出高产油菜,产油率可由原来的35%提高到58%.
①据图2分析,你认为提高油菜油脂产量的基本思路是
 

②控制酶b合成的基因B的基本组成单位是
 
,控制酶b与酶a合成的基因在结构上的本质区别是
 

③转录出的双链mRNA在化学组成上区别于图3基因的是
 

④为什么基因B经诱导后转录形成双链mRNA就能提高产油量?
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞膜的叙述,不正确的是(  )
A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成
B、不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同
C、组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富
D、癌细胞膜的成分发生了改变

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科目:高中生物 来源: 题型:

对于“H2O→O2”和“O2→H2O”这两个过程的分析不正确的是(  )
A、前者为光合作用的光反应阶段的反应
B、前者产生的O2中氧全部来自H2O中的氧
C、后者可表示为有氧呼吸第二阶段
D、后者O2中氧全部形成了H2O中的氧

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科目:高中生物 来源: 题型:

生长素是人类最早发现的促进植物生长的激素,下列有关植物激素的叙述错误的是(  )
A、生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长
B、根尖生长素由分生区的细胞产生,主要作用于伸长区
C、利用细胞分裂素或其类似物处理材料,有利于观察有丝分裂各期图象
D、不同浓度的生长素溶液对于同一植物根的促进作用一定不同

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为某植物叶肉细胞中的两种膜结构以及发生的化学反应,下列有关叙述错误的是(?)
A、图A、B中两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体
B、图B膜上[H]主要来源于葡萄糖的分解,其反应速率可受温度的影响
C、图A上产生的O2若能被图B所在的结构利用,至少穿过4层生物膜
D、图A和图B所示的反应,除了产生图中所示的物质外,都能产生ATP

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关DNA的叙述中,正确的是(  )
A、同一生物个体各种体细胞核中的DNA,具有相同的碱基组成
B、DNA只存在于细胞核中
C、细胞缺水和营养不足将影响DNA碱基组成
D、单链DNA分子的碱基含量的A+G=C+T或A+C=G+T

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是一正常人接种疫苗后体内抗体产生的反应记录.下列有关疫苗接种的叙述,正确的一项是(  )
A、接种不同的疫苗,具有使抗体甲产量增加的作用,使免疫反应加强
B、疫苗接种追加第二剂,增加抗体所需要的时间短
C、疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体
D、疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具专一性的抗体大量增生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于生物变异的叙述中不正确的是(  )
A、基因突变是随机的,可以发生在细胞分裂的任何时期
B、二倍体植株加倍为四倍体,营养成分必然增加
C、有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生染色体变异
D、单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的

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同步练习册答案