A、某一生物体内的遗传物质只能是DNA或RNA |
B、细胞核中的遗传物质是DNA,细胞质中的遗传物质是RNA |
C、绝大多数生物的遗传物质是DNA |
D、除部分病毒外,其他生物的遗传物质都是DNA |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜主要由脂质和蛋白质组成 |
B、不同功能的细胞,其细胞膜上蛋白质的种类和数量相同 |
C、组成细胞膜的脂质中,磷脂最丰富 |
D、癌细胞膜的成分发生了改变 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、前者为光合作用的光反应阶段的反应 |
B、前者产生的O2中氧全部来自H2O中的氧 |
C、后者可表示为有氧呼吸第二阶段 |
D、后者O2中氧全部形成了H2O中的氧 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生长素的作用具有两重性,低浓度促进生长,高浓度抑制生长 |
B、根尖生长素由分生区的细胞产生,主要作用于伸长区 |
C、利用细胞分裂素或其类似物处理材料,有利于观察有丝分裂各期图象 |
D、不同浓度的生长素溶液对于同一植物根的促进作用一定不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、图A、B中两种生物膜分别存在于叶绿体和线粒体 |
B、图B膜上[H]主要来源于葡萄糖的分解,其反应速率可受温度的影响 |
C、图A上产生的O2若能被图B所在的结构利用,至少穿过4层生物膜 |
D、图A和图B所示的反应,除了产生图中所示的物质外,都能产生ATP |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、同一生物个体各种体细胞核中的DNA,具有相同的碱基组成 |
B、DNA只存在于细胞核中 |
C、细胞缺水和营养不足将影响DNA碱基组成 |
D、单链DNA分子的碱基含量的A+G=C+T或A+C=G+T |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、接种不同的疫苗,具有使抗体甲产量增加的作用,使免疫反应加强 |
B、疫苗接种追加第二剂,增加抗体所需要的时间短 |
C、疫苗接种追加第二剂后,非特异性免疫发挥功能,使体内产生大量抗体 |
D、疫苗接种追加第二剂后,第一剂残留的具专一性的抗体大量增生 |
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A、基因突变是随机的,可以发生在细胞分裂的任何时期 |
B、二倍体植株加倍为四倍体,营养成分必然增加 |
C、有丝分裂和无丝分裂过程中都可能发生染色体变异 |
D、单倍体植株长得弱小,高度不育,但有的单倍体生物是可育的 |
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