A. | 蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,其特定功能发生改变 | |
B. | 构成蛋白质、核酸、淀粉等生物大分子的单体在排列顺序上都具有多样性 | |
C. | DNA、RNA、ATP的化学组成中均有糖类分子参与 | |
D. | 蔗糖、乳糖和麦芽糖水解产物中都有葡萄糖 |
分析 糖类分为单糖、二糖和多糖,其组成元素是C、H、O;蛋白质的基本组成单位是氨基酸,组成蛋白质的氨基酸有20种,蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关,核酸的基本组成单位是核苷酸,核苷酸的排列顺序多样性决定了核酸结构的多样性.
解答 解:A、蛋白质肽链的盘曲和折叠被解开时,空间结构被破坏,其特定功能发生改变,A正确;
B、构成蛋白质的基本单位氨基酸有20种,核酸有4种脱氧核苷酸,在排列顺序上都具有多样性,淀粉的基本单位是葡萄糖,其排列顺序不具有多样性,B错误;
C、DNA含有脱氧核糖,RNA中含有核糖,ATP中含有核糖,故它们的化学组成中均有糖类分子参与,C正确;
D、蔗糖由葡萄糖和果糖构成,乳糖由葡萄糖和半乳糖构成,麦芽糖由两分子葡萄糖构成,故它们水解产物中都有葡萄糖,D正确.
故选:B.
点评 本题考查糖类、脂质的分类和蛋白质在生命活动中的作用,要求考生识记脂质的种类的功能,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记层次的考查.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经中枢或传出神经 | B. | 感受器 | ||
C. | 传入神经或传出神经 | D. | 效应器 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在a~b段,种群的数量增长的倍数λ大于1 | |
B. | 若a点时环境因素发生变化,但食物量不变,则a点以后个体不会呈现“S”型增长曲线 | |
C. | 若该种群出生率提高,个体数量的F2增加也不会大幅超过b点 | |
D. | 年龄组成变动会导致该种群个体数量发生波动,波动趋势与c~d段相似 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 没有感觉产生,一定是传入神经受损伤;没有运动产生,一定是传出神经受损伤 | |
B. | 反射弧不完整就不能完成反应 | |
C. | 感受器是指感觉神经末梢,效应器是指运动神经末梢 | |
D. | 反射活动由一定的刺激引起;反射活动的发生需要反射弧结构完整 |
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科目:高中生物 来源:2016届湖南省长沙市高三4月月考理科综合生物试卷(解析版) 题型:综合题
一位科学家正在使用氨苄青霉素敏感型菌株进行研究,该菌株不能利用乳酸,这是因为它的乳糖操纵基因异常。该科学家有两种质粒,一种含有正常的乳糖操纵基因,另一种含有氨苄青霉素抗性基因。她运用限制酶和DNA连接酶,获得了一些含有这两个基因的重组质粒。然后在一个仅以葡萄糖为唯一能源的培养基中培养该细菌,并向其中加入高浓度的重组质粒。使细菌增殖。再将实验组细菌(含重组质粒)和对照组细菌(不含重组质粒)放入下表所示环境中让其生长。请回答下列问题:
(1)在基因工程的基本操作程序中,___________是基因工程的核心。限制酶是基因工程中常用的工具,若要提取限制酶,可选择的生物是__________(举出一例)。本实验中使用限制酶的作用是:__________。
(2)在以葡萄糖为唯一能源的培养基中加入高浓度的质粒,为了促进细菌更好的吸收重组质粒,还应用______处理细菌,使细菌处于_______。该培养基以葡萄糖为能源是因为_________。
(3)若没有新的突变发生,细菌最有可能在哪些培养基上生长出菌落( )
A.只有1,2和4号 B.只有3,5和6号
C.只有1,2,3和4号 D.只有4,5和6号
(4)如果在准备制作重组质粒时未使用DNA连接酶,则细菌最可能在________号和_______号平板上长出菌落。
(5)若该科学家用该培养基进行另一项实验如表2,在该培养基中用乳糖为唯一能源,则细菌能在哪一培养基中长出菌落_____________。
A.只有10号 B.只有8号 C.7号和8号 D.8号和10号
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科目:高中生物 来源:2015-2016重庆市度春高二下期期中测试生物试卷(解析版) 题型:选择题
BrdU能代替胸腺嘧啶脱氧核苷掺入到新合成的DNA链中。若用姬姆萨染料染色,在染色单体中,DNA只有一条单链掺有BrdU则着色深;DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅.将植物根尖分生组织放在含有BrdU的培养液中培养一段时间,取出根尖并用姬姆萨染料染色,用显微镜观察染色体的染色单体的颜色差异.下列相关叙述错误的是( )
A.第一次分裂中期,每条染色体的染色单体均着色深
B.第二次分裂中期,每条染色体的染色单体着色均一样
C.第一次分裂后期,每条染色体的DNA均有1条链含有BrdU
D.第二次分裂后期,每条染色体的DNA均有1条或2条链含有BrdU
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