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关于细胞学说的论述错误的是( )

A.一切生物都是由细胞发育而来的 B.新细胞可以从老细胞中产生

C.细胞是一个独立的单位 D.细胞学说在修正中前进

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2017届湖南省高三第一次月考生物试卷(解析版) 题型:综合题

呼吸熵(RQ)指单位时间内进行细胞呼吸的生物释放二氧化碳量与吸收氧气量的比值(RQ=释放的二氧化碳体积/消耗的氧气体积).图1表示萌发小麦种子中发生的相关生理过程,A~E表示物质,①~④表示过程.图2表示测定消毒过的萌发小麦种子呼吸熵的实验装置.请分析回答

(1)物质B可使溴麝香草酚蓝水溶液发生的颜色变化为 。②和④过程中物质B产生的场所分别是

(2)在细胞呼吸过程中,实现的能量转换是有机物中稳定的化学能转换成

(3)图2实验装置乙中,KOH溶液中放置筒状滤纸的目的是

(4)假设小麦种子只以糖类为呼吸底物,在25℃下经10min观察墨滴的移动情况,如发现甲装置中墨滴不动,乙装置中墨滴左移,则10min内小麦种子发生图1中的 (填序号)过程;

如发现甲装置中墨滴右移,乙装置中墨滴不动,则10min内小麦种子发生图1中的 (填序号)过程。

(5)在25℃下10min内,如果甲装置中墨滴右移40mm,乙装置中墨滴左移200mm,则萌发小麦种子的呼吸熵是

(6)为使实验结果更加准确,还应设置一个对照装置.对照装置的大试管和小烧杯中应分别放入 ,设对照装置的目的是

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科目:高中生物 来源:2017届湖北省襄阳市高三7月第三周周考生物试卷(解析版) 题型:综合题

如图1表示某密闭装置,密闭装置连有足够长的毛细玻璃管,管中含有红色液滴,玻璃瓶中放置酵母菌培养液和质量分数为20%的NaOH溶液,图2表示图1红色液滴移动的距离和时间的关系。请分析回答下列问题:

(1)t1时刻液滴不再移动,某同学认为有两种可能:第一种可能是氧气被完全消耗,瓶内气体不再变化;第二种可能是氧气充足,但是酵母菌培养液中的葡萄糖被完全消耗,为了判断该情况属于哪种可能,可以在实验结束后取酵母菌培养液,然后加入_____________溶液进行检测,若_____________,则说明为第一种可能;若为第一种可能,则植物开始出现无氧呼吸的时间在t1_____________(填“之前”或“之后”)(提示:酵母菌在氧气充足时不进行无氧呼吸)。

(2)为了判断酵母菌是否进行了无氧呼吸,也可另设一组装置,将图1中的NaOH溶液换成_____________;若两个装置的液滴都会移动,则整个过程中酵母菌细胞呼吸产生二氧化碳的场所有_____________

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期周考(8.7)生物试卷(解析版) 题型:选择题

将500g黄豆生成豆芽后,称重为2000g,在这个过程中,有机物的质量变化是 ( )

A.总量增多 B.总量减少 C.没增加也没减 D.以上都不对

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期周考(8.7)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于实验的描述中,正确的是 ( )

A. 利用光学显微镜可观察到细胞膜的磷脂双分子层

B. 西瓜汁中含有丰富的葡萄糖和果糖,可用作还原糖鉴定的替代材料

C. 在做脂肪鉴定实验时,发现满视野都呈现橙黄色,于是滴1~2滴质量分数为50%的盐酸洗去多余的染料

D. 在稀释的蛋清液中加入双缩脲试剂,振荡摇匀,可看到溶液变为紫色

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科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期周考(8.7)生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于艾滋病毒、大肠杆菌、胚胎干细胞的比较,正确的是( )

A.都有细胞结构 B.都具有增殖能力 C.都属于原核生物 D.都含有核糖体

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州市高一下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

现有一个非常庞大的某昆虫种群,个体间随机交配,没有迁入和迁出,无突变,自然选择对A和a基因控制的性状没有作用。从该种群中随机抽取若干个体,测得基因型为aa的个体所占比例为16%,若将该种群中aa的个体全部淘汰,剩余的个体随机交配,则下一代中aa个体所占的比例为

A.8/49 B.4/49 C.2/49 D.1/49

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北沧州市高一下期末教学质量监测生物卷(解析版) 题型:选择题

1928年,英国细菌学家格里菲斯以小鼠为实验材料做了如下实验:

下列关于此实验的分析不正确的是

A.S型活细菌能引起小鼠死亡的原因是荚膜多糖具有毒性

B.第3组的S型菌因加热蛋白质变性致死,S型菌不能再繁殖后代

C.第4组中的R型菌能全部转化成S型菌

D.第4组实验结果不能说明转化因子的化学成分

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科目:高中生物 来源:2017届江苏省高三暑期考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某单基因遗传病的系谱图,请判断该病的遗传方式

A.常染色体显性遗传 B.伴X染色体隐性遗传

C.常染色体或伴X染色体显性遗传 D.常染色体或伴X染色体隐性遗传

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