为研究兴奋的传导和传递。科学家先后进行了以下实验:
实验一:以枪乌贼的巨轴突为测试对象,将某电表的一电极插入轴突膜内,另一电极置于膜外,电表指针发生偏转,如图1中的A图。给予刺激后,电表指针发生偏转的情况如图1中的B图和C图。
实验二:将与实验一相同电表的两个电极放置在蛙的坐骨神经表面。静息时,电表没有测出电位差(如①);当a点给予刺激时,电表指针发生一系列连续变化(如②~⑥)。
实验三:将两个蛙心分离出来,第一个带有神经,第二个没带。两个蛙心都装上蛙心插管,并充以少量任氏液。刺激第一个心脏的神经几分钟,心跳加速;随即将其中的任氏液吸出转移到第二个未被刺激的心脏内,后者的跳动也加速了。
(1)实验一中B的形成主要是哪种离子的运动引起的?_________。
(2)实验二说明在神经系统中,兴奋是以_________的形式沿着神经纤维传导的。
(3)如果用图1的方法测量图2—④中c点的膜电位,将会出现图1中哪个图所示的结果? _________ (用字母表示)。
(4)实验三中的任氏液是模拟蛙体的_________,以维持蛙心正常的生理功能。
(5)根据实验三科学家能得出什么结论? _______________根据该结论进一步研究方向可能是什么? ___________________________。
(6)根据所学知识,你认为在神经系统中,兴奋的传递____________(需要/不需要)消耗能量。
科目:高中生物 来源:山东省济宁金乡一中2011-2012学年高一12月月考生物试题 题型:071
为研究兴奋在神经纤维和突触间传导的情况,科学家进行了相关实验,图中c位于电流计①两条接线的中点。请回答下列有关问题:
(1)兴奋在神经纤维上以________形式传导,通过突触小体实现的信号转换是________。
(2)神经纤维上静息电位的产生主要是________的结果,能否利用图示中的电流计①测定神经纤维上的静息电位?________。
(3)若利用电流计②证明兴奋在突触间只能单向传递。请写出实验设计的思路并预测实验结果(请注明刺激的位点、指针偏转情况)。
①________,说明兴奋可以从A传到B;
②________,说明兴奋不能从B传到A。
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科目:高中生物 来源:山东省济宁市金乡一中2011-2012学年高一12月月考生物试题 题型:071
为研究兴奋在神经纤维和突触间传导的情况,科学家进行了相关实验,图中c位于电流计①两条接线的中点。请回答下列有关问题:
(1)兴奋在神经纤维上以________形式传导,通过突触小体实现的信号转换是________。
(2)神经纤维上静息电位的产生主要是________的结果,能否利用图示中的电流计①测定神经纤维上的静息电位?________。
(3)若利用电流计②证明兴奋在突触间只能单向传递。请写出实验设计的思路并预测实验结果(请注明刺激的位点、指针偏转情况)。
①________,说明兴奋可以从A传到B;
②________,说明兴奋不能从B传到A。
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科目:高中生物 来源: 题型:
人体肌肉的运动,是受传出神经支配的。当兴奋传到传出神经末梢时,突触前膜释放ACh(乙酰胆碱)与突触后膜(肌细胞膜)上的ACh受体结合,引起肌肉收缩。研究表明,不少重症肌无力患者是由于受某病毒感染后,刺激机体产生某种抗体,这种抗体除了能与病毒结合外,还能与ACh受体结合,阻碍兴奋传导,导致肌无力,如下图所示,请回答下列问题:
(1)A中1结构名称是_ ____,2结构名称是 。
(2)兴奋在突触处的传导是单向的原因是 。
(3)在免疫学上,重症肌无力属于 病,患者所感染的病毒表面有一 ____ 与ACh受体相似,此时ACh受体就成了 而被攻击。
(4)有科学家研制出抗上述病毒的灭活病毒疫苗.为了检测疫苗刺激机体产生抗体的能力,请你参与:
①实验过程:将健康的实验动物分成对照组和多个实验组,每组若干只动物。
对照组的处理:接种不含疫苗的接种物,一段时间后再________ ______。
实验组的处理:接种_________ ,一段时间后再接种病毒。为确定该疫苗的有效浓度,不同实验组动物需接种___________________的疫苗。[来源:ZXX
②分析实验结果:统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体.则实验组比对照组发病率__ __ 。
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年山东济宁金乡一中高一12月月考生物试卷 题型:综合题
为研究兴奋在神经纤维和突触间传导的情况,科学家进行了相关实验,图中c位于电流计①两条接线的中点。请回答下列有关问题:
(1)兴奋在神经纤维上以 形式传导,通过突触小体实现的信号转换是
。
(2)神经纤维上静息电位的产生主要是 的结果,能否利用图示中的电流计①测定神经纤维上的静息电位? 。
(3)若利用电流计②证明兴奋在突触间只能单向传递。请写出实验设计的思路并预测实验结果(请注明刺激的位点、指针偏转情况)。
① ,说明兴奋可以从A传到B;
② ,说明兴奋不能从B传到A。
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科目:高中生物 来源:2014届山东济宁金乡一中高一12月月考生物试卷 题型:综合题
为研究兴奋在神经纤维和突触间传导的情况,科学家进行了相关实验,图中c位于电流计①两条接线的中点。请回答下列有关问题:
(1)兴奋在神经纤维上以 形式传导,通过突触小体实现的信号转换是
。
(2)神经纤维上静息电位的产生主要是 的结果,能否利用图示中的电流计①测定神经纤维上的静息电位? 。
(3)若利用电流计②证明兴奋在突触间只能单向传递。请写出实验设计的思路并预测实验结果(请注明刺激的位点、指针偏转情况)。
① ,说明兴奋可以从A传到B;
② ,说明兴奋不能从B传到A。
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