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    1．作为基因工程中的“分子运输车”--载体，应具备的条件是（　　）
    ①必须有一个或多个限制酶的切割位点  
    ②必须具备自我复制的能力，或整合到受体染色体DNA上随之同步复制   
    ③必须带有标记基因     
    ④必须是安全的     
    ⑤大小应合适．
    A．①②③④⑤B．①②③⑤C．①②④⑤D．①②③④

    分析 作为运载体必须具备的条件：
    ①要具有限制酶的切割位点；     
    ②要有标记基因（如抗性基因），以便于重组后重组子的筛选；
    ③能在宿主细胞中稳定存在并复制；
    ④是安全的，对受体细胞无害，而且要易从供体细胞分离出来．

    解答 解：①运载体必须有一个或多个限制酶的切割位点，以便目的基因可以插入到载体上，进而导入受体细胞，①正确；　
    ②载体必须具备自我复制的能力，或整合到受体染色体DNA上随染色体DNA的复制而同步复制，进而遗传给下一代，②正确；　
    ③运载体必须带有标记基因，以便进行重组后的筛选，③正确；　
    ④运载体必须是安全的，不会对受体细胞有害，或不能进入到除受体细胞外的其他生物细胞中去，确保其他生物的安全性，④正确；
    ⑤运载体大小应合适，太大则不易操作，⑤正确．
    故选：A．

    点评 本题考查基因工程的原理及技术，重点考查运载体的相关知识，要求考生识记运载体的种类，掌握作为基因工程运载体必须具备的条件，再结合所学的知识准确判断各选项．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列有关基因和染色体行为存在着明显的平行关系的叙述中，错误的是（　　）
    A．同源染色体分离的同时，等位基因也随之分离
    B．在配子中只有等位基因中的一个，同时也只有同源染色体中的一条
    C．形成配子时非等位基因自由组合，非同源染色体在减数第一次分裂后期也自由组合
    D．着丝粒分开时，复制而来的两个等位基因也随之分开

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列有关基因工具的叙述正确的是（　　）
    A．DNA连接酶的作用是使互补的粘性末端之间发生碱基A与T，C与G之间的连接
    B．基因工程中使用的运载体最常见是大肠杆菌
    C．载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞并可促进目的基因的表达
    D．运载体上的标记基因可用于检测目的基因是否导入受体细胞

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    9．图甲表示某种植物（二倍体，2n=8）根尖的不同区域的细胞，图乙是某细胞的染色体组成示意图，图丙是细胞分裂过程中染色体与核DNA数目比随时间变化的曲线．请据图分析，回答下列问题：

    （1）图甲中①②③④细胞形态不同的根本原因是基因的选择性表达，进行实验获得图乙结果时，需利用[③]分生区区为实验材料，该区的细胞特点为排列紧密，成正方形．在制作和观察细胞有丝分裂装片的实验中，我们发现图乙细胞，其特点是染色体的着丝点排列在细胞中央的赤道板上．染色体形态、数目清晰，便于观察．
    （2）填写图乙中标号的结构名称：⑥⑦分别是染色体、星射线．该细胞分裂后形成的子细胞中含有4条染色体．
    （3）图丙中，AB（填“AB”或“BC”、CD”、“DE”、“EF”）段中有关蛋白质的合成量明显增加．DE段表示细胞分裂进入有丝分裂后期和减数第二次分裂后期期．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    16．科学家在纯合红眼的果蝇种群中偶然发现了一只缺刻翅的变异雌果蝇，并用此变异果蝇进行了实验：用该缺刻翅雌果蝇与正常翅雄果蝇杂交，子一代雌性缺刻翅、正常翅各一半，雄性只有正常翅，且雌雄比例为2：1，请根据以上信息分析作答．
    （1）如果该变异的出现是基因突变所致，则缺刻翅由显（显/隐）性基因所控制，缺刻基因使雄性致死．
    （2）如果该变异的出现并不是基因突变引起的，也可能是发生了染色体结构变异，使正常翅基因丢失，发生了这种变异的雌性个体在杂合状态下能（能/不能）生存，含有这种变异的雄性个体（不能能/不能）生存．
    （3）题（2）的变异原因可用显微镜通过观察细胞中的染色体加以验证．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．紫色企鹅的常染色体上有一系列决定羽毛颜色的复等位基因：G、gch、gh、g．该基因系列在决定羽毛颜色时，表现型与基因型的关系如下表，请回答下列问题：
    羽毛颜色深紫色中紫色浅紫色白色
    基因型G-gch-gh-gg
    请回答下列问题：
    （1）企鹅羽毛颜色的基因型共有10种．其中杂合子有6种．
    （2）若一只深紫色企鹅和一只浅紫色企鹅交配后，生下的小企鹅鸟羽毛颜色为深紫色：中紫色=1：1，则两只亲本企鹅的基因型分别为Ggch和ghgh或ghg．
    （3）若中紫色雌雄企鹅交配后，后代出现中紫色和白色企鹅，现让子代中的中紫色与浅紫色杂合体交配，后代的表现型及比例中紫：浅紫：白=4：1：1．
    （4）现有一只浅紫色雄企鹅和多只其他各色的雌企鹅，实验员应该选用该浅紫色雄企鹅与多只白色雌企鹅交配，若后代均为浅紫色企鹅，则该浅紫色雄企鹅的基因型为ghgh；若后代出现了白色企鹅，则该浅紫色雄企鹅的基因型为ghg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．以下甲、乙两图都表示苹果组织细胞中CO2释放量和O2吸收量的变化．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
    B．甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
    C．甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的氧浓度
    D．甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    10．为了探究酵母菌的呼吸方式，某同学做了如下课题研究：

    （1）假设：
    在其他条件（如温度、PH值）都相同的情况下，影响酵母菌的呼吸方式的因素是氧气．
    （2）设计与实验：
    设计的实验装置如图甲、乙所示．可重复实验以确保结果的准确性．
    （3）得出结论：
    若图甲、乙中澄清石灰水都变浑浊，且图乙中浑浊程度比图甲中大，则说明酵母菌既能进行有氧呼吸又能进行无氧呼吸，且有氧呼吸放出的CO2比无氧呼吸放出的CO2多．
    （4）实验分析：
    ①甲装置中的油脂层的作用是隔绝空气．
    ②甲、乙两装置中产生能量较少的是甲装置，原因是甲试管中的酵母菌进行无氧呼吸产生乙醇和二氧化碳，在乙醇中还含有大量的化学能没有释放出来．
    ③写出酵母菌进行有氧呼吸的反应式（以葡萄糖为底物）．C6H12O6+6H2O+6O2$\stackrel{酶}{→}$6CO2+12H2O+能量．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016江西南昌第二中学高二上第一次月考生物试卷（解析版） 题型：综合题

    （12分） 果蝇是常用的遗传学材料，果蝇的眼形有棒眼与圆眼之分，受基因D、d控制；翅形有长翅与残翅之分，受基因E、e控制。某科研小组用一对表现型都为圆眼长翅的雌雄蝇进行杂交试验，发现其结果与理论分析不吻合，随后又用这对果蝇进行多次试验，结果都如下图所示。请据图回答问题：

    （1）基因是 的DNA片段，DNA的 结构，为复制提供了精确的模板。基因储存的遗传信息指的是 。

    （2）果蝇的眼形性状中的显性性状是 ，眼形和翅形中属于伴性遗传的是 。

    （3）图中亲本中父本的基因型是 母本的基因型是 ，F代雌蝇中圆眼残翅纯合子所占比值为 。如果F代中的圆眼长翅雄果蝇与圆眼残翅雌果蝇自由交配，子代中长翅的所占的比例为 。

    （4）试验结果与理论分析不吻合的原因是基因型为 或EEX DXd的雌性个体不能正常发育成活。

    （5）果蝇的眼色有红眼、白眼、猩红眼等，据科学家推测，形成果蝇红眼的直接原因是红色色素的形成，而红色色素的形成要经历一系列生化反应，每一个化学反应所涉及的酶都与相应的基因有关，由此可以说明基因与红眼性状的关系是 ， 。

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