A. | $\frac{1}{16}$ | B. | $\frac{1}{9}$ | C. | $\frac{1}{4}$ | D. | $\frac{1}{3}$ |
分析 根据题意和图示分析可知:图中黄色:绿色=1:1,说明亲本是杂合子测交,基因型为Yy、yy;圆粒:皱粒=3:1,说明圆粒是显性性状,亲本都是杂合子Rr.因此,亲本是基因型为YyRr×yyRr的杂交,后代不同于亲本的表现型的基因型有Yyrr、yyrr.
解答 解:由题意知黄色:绿色=1:1,圆形:皱形=3:1,所以亲本的基因型为YyRr、yyRr,后代不同于亲本的表现型的基因型有Yyrr、yyrr,故其占子代总数的比例为$\frac{1}{2}×\frac{1}{4}+\frac{1}{2}×\frac{1}{4}$=$\frac{1}{4}$.
故选:C.
点评 本题结合图形,考查基因自由组合定律的实质及应用,要求考生掌握基因分离定律和自由组合定律的实质,能运用后代分离比推断法推测亲本的基因型,再运用逐对分析法计算相关概率.
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 分生区的细胞呈正方形 | |
B. | 换高倍镜观察时,首先找出分裂中期的细胞 | |
C. | 处于分裂末期的细胞均有核仁 | |
D. | 向左下方略移动装片,图象向右上方移动 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 计算可知,肉食动物需补偿输入的能量值为5×103 kJ/(m2•a) | |
B. | 由图可知营养级较高的生物,在这场地震中受到的影响较大 | |
C. | 在人为干预下,能量在第二营养级到第三营养级之间传递效率为15.6% | |
D. | 流经该生态系统的总能量是生产者固定的太阳能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 生活环境不同 | B. | DNA分子中碱基配对的方式不同 | ||
C. | 细胞大小不同 | D. | DNA分子中碱基对排列顺序不同 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | DNA复制时发生碱基对的增添、缺失或改变,导致基因突变 | |
B. | 着丝点分裂后形成的两条染色体不能移向两极,导致染色体数目变异 | |
C. | 非同源染色体之间交换一部分片段,导致染色体结构变异 | |
D. | 非同源染色体之间发生自由组合,导致基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 所有糖都有甜味 | |
B. | 所有糖都必须消化后才能吸收 | |
C. | 所有糖都能做储能物质 | |
D. | 淀粉、糖元、纤维素都是由葡萄糖组成的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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