A、生物固氮过程就是通过固氮微生物,把大气中的氮气转化为硝酸盐 |
B、人体排出的尿素是在肾脏中形成的 |
C、在氧气不足的情况下,土壤中的一些细菌可以将硝酸盐转化为亚硝酸盐并最终转化为氮气 |
D、生物体内氮的来源,主要是由于闪电的固氮作用 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、水、蛋白质、糖类、脂质;O、C、H、N |
B、蛋白质、水、糖类、脂质;C、O、N、H |
C、水、蛋白质、脂质、糖类;O、C、H、N |
D、蛋白质、水、脂质、糖类;C、O、H、N |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、AaXBXB |
B、AAXbXb |
C、AaXBY |
D、aaXBY |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由B细胞培育出的个体一定能产生后代 |
B、图A、B细胞各有三个染色体组,C细胞有二个染色体组,D细胞有一个染色体组 |
C、每个染色体组中含有三个染色体的是A、B、D |
D、与B相适应的基因型可以是aaa、abc、AaaBBBcccDDd、aabbcc等 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①② | B、②④ | C、①③④ | D、②③ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞核是活细胞进行细胞代谢的主要场所 |
B、细胞核内有氢键形成 |
C、DNA可自由穿过核膜上的核孔 |
D、细胞核是转录和翻译的主要场所 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、某种群出生率越高,种群密度增加得越快 |
B、我国南方森林中分解者的代谢活动冬天比夏天弱 |
C、生态农业的建立,提高了各营养级间的能量传递效率 |
D、植物可通过蒸腾作用和呼吸作用参与生态系统的碳循环 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、醋酸菌和酵母菌的DNA存在于拟核 |
B、溶酶体和液泡可以分解细胞代谢废物 |
C、草履虫运动与众多的纤毛有关,纤毛属于组织这一生命系统层次 |
D、细胞分化是基因选择性表达的结果,并非基因或染色体丢失所致 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、ATP是细胞中的一种生物大分子物质 |
B、为满足对能量的需求,肌肉细胞中贮存着大量的ATP |
C、ATP中远离A的高能磷酸键所含能量比较少,所以容易断裂 |
D、细胞内ATP与ADP互相转化的能量供应机制,是生物界的共性 |
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