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如图所示,将5个燕麦胚芽鞘分别做不同的处理,培养一段时间后,胚芽鞘的生长情况是(  )
A、甲不生长,乙和丁直立生长,丙向左弯曲,戊向右弯曲
B、甲直立生长,乙向右弯曲,丙和戊向左弯曲,丁不生长
C、甲和戊向左弯曲,乙和丁向右弯曲,丙直立生长
D、甲和丙直立生长,乙和戊向右弯曲,丁不生长
考点:生长素的产生、分布和运输情况,生长素的作用以及作用的两重性
专题:
分析:植物弯曲生长的原因,由于外界因素的影响使生长素在两侧分布不均匀,生长素分布多的一侧生长快,生长素分布少的一侧生长慢,因此植物会弯曲生长.
解答: 解:甲图可知,用锡箔小帽遮住尖端,尖端不能感受光照刺激,生长素分布均匀,该胚芽鞘直立生长;
乙图锡箔纸罩住胚芽鞘下方,单侧光照引起生长素分布不均匀,使背光侧生长素分布多,长得快,因此会向光弯曲生长;
丙图在胚芽鞘尖端竖向插入云母片,单侧光照不能引起生长素分布不均匀,因此丙直立生长;
丁图在胚芽鞘下面横向插入云母片,生长素不能向下运输,促进下部生长,因此胚芽鞘不生长、不弯曲;
戊图虽然给以均匀光照,但是右侧胚芽鞘尖端下方插入云母片,右侧生长素不能向下运输促进右侧下部生长,因此该胚芽鞘向右弯曲生长.
故选:D.
点评:本题的知识点是植物弯曲生长的机理,对于植物向光性机理的正确理解和应用是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇因为繁殖速度快,染色体数少,相对性状明显,是实验室中常用的遗传学材料.如图是白眼、红眼果蝇杂交系谱图.请据图回答下列问题.

(1)从图中推断果蝇眼色中显性性状为
 
,若已知果蝇控制眼色的基因位于X染色体上,10号与11号个体杂交,后代出现白眼雄果蝇的概率为
 

(2)如果10号个体Y染色体上有b基因,则不会影响第一问中的显隐性和几率,那么我们如何确定眼色基因是在X染色体上而不是在常染色体或XY染色体上的呢?现在实验室中有纯种红白眼雌雄果蝇,且已知红眼对白眼为显性.请你帮助完成下列探究实验,在两代杂交之内,确定出果蝇眼色基因的位置.
第一步:选取多只
 
 
果蝇杂交.①若
 
,则眼色基因位于X染色体上,②若
 
,则眼色基因位于常染色体或XY上.
第二步:如果出现情况②,则再选取
 
 
果蝇杂交.若
 
,则眼色基因位于常染色体上,若
 
则眼色基因位于XY染色体上.
(3)若某同学选红眼、白眼雌雄果蝇做正反两组杂交,两组子代均与本组中的母本眼色一致,则果蝇眼色基因最可能位于
 
中.

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生态系统的结构包括(  )
A、生态系统的成分,食物链和食物网
B、生产者、消费者、分解者
C、物质循环、能量流动
D、生产者、消费者、分解者和无机环境

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如图是用集合的方法表示各种概念之间的关系,表中与图示相符的选项是(  )
选项1234
A生态系统生物群落种群物种
B脂质固醇性激素雄性激素
C真核细胞细胞质细胞质基质细胞器
D原核生物细菌曲霉菌大肠杆菌
A、AB、BC、CD、D

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列物质中不能以跨膜运输方式进入细胞的是(  )
A、脂质分子
B、K+
C、胃蛋白酶
D、苏氨酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

图中a表示浆细胞,b表示抗体,c表示致敏T细胞,则e和d分别表示(  )
A、体液免疫和淋巴因子
B、细胞免疫和记忆细胞
C、特异性免疫和记忆细胞
D、特异性免疫和淋巴因子

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列疾病中,由病毒引起的是(  )
A、腮腺炎B、炭疽病
C、肺结核D、白化病

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科目:高中生物 来源: 题型:

人体内红细胞中的血红蛋白形成氧合血红蛋白的场所是(  )
A、腹部各组织细胞间毛细血管
B、肺动脉
C、肺泡外毛细血管
D、肺静脉

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科目:高中生物 来源: 题型:

用下述容积相同的玻璃罩分别罩住大小、生长状况相同的天竺葵,光照相同的时间后,罩内O2最少的是(  )
A、绿色罩B、红色罩
C、蓝色罩D、紫色罩

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