研究人员在利用实验鼠进行的实验中，发现一种小核糖核酸—124a与脑神经和视网膜神经的形成有关。进一步研究表明小核糖核酸—124a是一类不编码蛋白质的单链核糖核酸分子。主要参与控制基因表达。下列对小核糖核酸—124a的分析不正确的是
A．可能与神经干细胞的分化有关
B．可能通过与某些mRNA结合控制基因表达
C．一定不含有胸腺嘧啶，但可能含有尿嘧啶
D．在翻译过程中可作为模板合成蛋白质
D
【解析】
试题分析：脑神经细胞和视网膜神经细胞都来自于神经干细胞的分化，A正确；题意表明，小核糖核酸—124a是一类不编码蛋白质的单链核糖核酸分子，主要参与控制基因表达，可能通过与某些mRNA结合控制基因表达，B正确；小核糖核酸—124a是单链核糖核酸分子，一定不含有胸腺嘧啶，但可能含有尿嘧啶，C正确；小核糖核酸—124a是一类不编码蛋白质的单链核糖核酸分子，在翻译过程中不会作为模板合成蛋白质，D错误。
考点：本题考查细胞分化、基因表达等相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，能运用所学知识与观点以及从课外材料中获取信息能力，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理判断或得出正确结论的能力。
科目：高中生物 来源：2014-2015学年天津武清区高三上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
某兴趣小组在室温下进行了酵母菌无氧呼吸的探究实验（如图）．下列分析错误的是（ ）
A．滴管中冒出的气泡是反应产生CO2的结果
B．试管中加水的主要目的是制造无氧环境
C．若试管中的水换成冷水，气泡释放速率下降
D．被分解的葡萄糖中的能量一部分转移至ATP，其余的存留在酒精中
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市浦东新区高三第一学期期末质量测试生命科学生物试卷（解析版） 题型：选择题
不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示。下列相关叙述正确的是（ ）
A．乙烯浓度越高脱落率越高
B．脱落率随生长素和乙烯浓度增加而不断提高
C．生长素和乙烯对叶片脱落的作用是相互对抗的
D．生产上可喷施较高浓度生长素类似物降低脱落率
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年上海市浦东新区高三第一学期期末质量测试生命科学生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于人体内血脂代谢及其调节的叙述中，错误的是（ ）
A．血液中的甘油三酯可以来自于小肠的乳糜微粒
B．血液中高密度脂蛋白偏低会导致高胆固醇血症
C．脂肪细胞中甘油三酯与葡萄糖可以相互转化
D．胰岛素促进甘油三酯的分解
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：综合题
(8分)右图是反射弧结构模式图。e是放置在神经d上的电位计，f为神经与肌细胞接头部位，是一种突触。请回答：
(1)图示反射弧中，当兴奋到达b点时，神经纤维膜内外两侧的电位变为__________，此时Na+________(内、外)流。
(2)刺激骨骼肌，________(能或不能)在e处记录到电位，原因是__________________。
(3)刺激d，如果e处有电位变化，但骨骼肌不收缩；刺激骨骼肌，骨骼肌收缩，说明________部位受损。如果神经递质的合成、释放和降解等都没有问题，那么受损部位主要是影响了神经递质与__________的结合。
(4)给a施加不同的刺激，产生的感觉如下表。
刺激强度微小时感觉不到刺痛，原因是刺激强度太小，向大脑皮层传导的神经纤维处于__________状态，没有产生局部电流；刺激强度较大并引起惊叫声，该过程一定有大脑皮层言语区的__________区参与调节。
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列有关小动物研究的叙述，正确的是
A．随机扫取表层土取样，可以调查土壤小动物类群丰富度
B．可用样方法调查老房屋中壁虎的种群密度
C．为有效防止蝗灾，应在1／2K值之前及时控制种群密度
D．一定范围内的不同的小动物可以构成一条食物链
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年山东省泰安市高三上学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题
下列关于“观察洋葱根尖分生组织细胞的有丝分裂”实验的叙述，正确的是
A．制片流程为：解离→染色→漂洗→制片
B．观察中期细胞可清晰的看到染色体且随后染色体着丝点分裂
C．显微镜下绝大多数细胞中能观察到染色体
D．低倍镜下寻找分生区的依据是细胞呈正方形、排列紧密
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科目：高中生物 来源：2014-2015学年河南省郑州市高三第一次质量预测生物试卷（解析版） 题型：综合题
（10分）2014年3月24日是第19个世界防治结核病日，我国的宣传主题是“你我共同参与，依法防控结核”。结核病是由结核杆菌在人体细胞内寄生形成的，以肺结核最为多见。结核病至今仍为重要的传染病。请利用有关生物学知识，回答下列问题。
（1）按照细胞内有无以核膜为界限的细胞核来划分，结核杆菌应属于_____________，在显微镜下观察其细胞膜外还具有_______________等结构，结核杆菌依靠这些结构抵御人体对其产生的免疫。
（2）寄生在细胞中的结核杆菌必须依靠_____________才能将其从细胞中释放出来，然后与___________产生的_________结合，形成沉淀或细胞集团，进而被吞噬细胞吞噬消化。吞噬细胞能够识别这些沉淀或细胞集团，体现了细胞膜具有_______________________的功能。消化这些沉淀或细胞集团需要溶酶体参与，原因是___________________________________。
（3）对婴幼儿注射卡介苗是预防结核病传染的有效措施，卡介苗是由Calmette和Guerin两位生物学家发现的变异结核杆菌培养而成的，结核杆菌的这种变异应该来自于_____________，作为注射疫苗，卡介苗应该具备的特点有______________________________________________________________。
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