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    植物组织培养技术的理论基础是（ ）

    A．植物细胞的完整性 B．植物细胞的多样性

    C．植物细胞的全能性 D．植物细胞杂交

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．生态系统的营养结构是（　　）
    A．生态系统中的各种成分B．食物链
    C．食物网D．食物链和食物网

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    科目：高中生物 来源：2015-2016云南玉溪第一中学高一下学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    由1分子磷酸、1分子含氮碱基和1分子化合物a构成了化合物b，如图所示，则叙述正确的是（ ）

    A．若m为腺嘌呤，则b肯定为腺嘌呤脱氧核苷酸

    B．若a为核糖，则b为DNA的基本组成单位

    C．若m为尿嘧啶，则DNA中肯定不含b这种化合物

    D．若由b构成的核酸能被吡罗红染成红色，则a为脱氧核糖

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    科目：高中生物 来源：2015-2016青海平安第一高级中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在腐乳制作的过程中，加盐腌制的目的不是为了（ ）

    A．调味 B．调pH C．析出豆腐中的水分 D．抑制微生物的生长

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    科目：高中生物 来源：2015-2016青海平安第一高级中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    在微生物学中，将允许特定种类的微生物生长，同时又能抑制或者阻止其他种类微生物生长的培养基称作（ ）

    A．鉴别培养基 B．加富培养基 C．选择培养基 D．基础培养基

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    科目：高中生物 来源：2015-2016青海平安第一高级中学高二下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    有关平板划线操作的叙述不正确的是（ ）

    A．第一步灼烧接种环是为了避免接种环上可能存在的微生物污染培养物

    B．每次划线前，灼烧接种环是为了杀死上次划线结束后，接种环上残留的菌种

    C．在第二区域内划线时，接种环上的菌种直接来源于菌液

    D．划线结束后，灼烧接种环，能及时杀死接种环上的菌种，避免细菌污染环境和感染操作者

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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古杭锦后旗奋斗中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：综合题

    ）已知豌豆种子子叶的黄色与绿色是一对等位基因Y、控制的，用豌豆进行下列遗传实验，具体情况如下：

    请分析回答：

    （1）用豌豆做遗传实验容易取得成功的原因之一是____________ 。

    （2）从实验 可判断这对相对性状中_________是显性性状。

    （3）实验二中黄色子叶丁的基因型是________。

    （4）实验一子代中出现黄色子叶与绿色子叶的比例为1：1，其中黄色子叶（甲）产生的配子类型及其比例为____________。

    （5）实验中一黄色子叶丙与实验二中黄色子叶戊杂交，所获得的子代个体中绿色子叶的占____________。

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    科目：高中生物 来源：2015-2016内蒙古杭锦后旗奋斗中学高一下期中考试生物卷（解析版） 题型：选择题

    对杂合黑豚鼠产仔3只，3只鼠仔的毛色情况可能是（ ）

    A．全部是纯合子 B．全部是杂合子

    C．有纯合子也有杂合子 D．以上三种都有可能

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．下列关于“检测生物组织中糖类、脂肪和蛋白质”实验的操作步骤叙述中，正确的是（　　）
    A．用于鉴定可溶性还原糖的斐林试剂甲液和乙液，可直接用于蛋白质的鉴定
    B．脂肪的鉴定需要用显微镜才能看到被染成橘黄色的脂肪滴
    C．鉴定可溶性还原糖时，要加入斐林试剂甲液摇匀后，再加入乙液
    D．用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后，再加入含样品的试管中，且必须现混现用

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