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    下列目的基因导入植物体内可达到抗真菌效果的是

    A．蛋白酶抑制剂基因B．植物凝集素基因
    C．抗毒素合成基因D．病毒外壳蛋白基因

    C

    解析试题分析：蛋白酶抑制剂基因和植物凝集素基因都属于抗虫基因，故A、B错误；抗真菌的目的基因有抗毒素合成基因和几丁质酶基因，故C正确；病毒外壳蛋白基因属于抗病毒的目的基因，故D错误。
    考点：本题考查基因工程的应用有关知识，意在考查考生识记能力和理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    甲状腺细胞可以将氨基酸和碘合成甲状腺球蛋白，并且将甲状腺球蛋白分泌到细胞外，其过程如右图所示。下列叙述错误的是(     )

    A．若含18O的氨基酸在b过程中产生了H218O，则18O标记的是氨基酸中的羧基
    B．细胞内的碘浓度远远高于血浆中的碘浓度，这表明a是主动运输过程
    C．甲状腺球蛋白分泌到细胞外的方式称为胞吐
    D．将3H标记的氨基酸注射到该细胞中，则出现3H的部位依时间顺序为①③⑤②⑥④

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    不同结构的膜之间相互转化，以“出芽”方式进行的是（   ）

    A．核膜和内质网膜B．细胞膜和高尔基体膜
    C．内质网膜和细胞膜D．细胞膜和线粒体膜

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列育种不需要使用生物工程技术的是

    A．高产青霉素菌株 
    B．能分泌含抗体乳汁的母牛 
    C．生长较快的鲤鲫鱼 
    D．利于贮藏的白菜—甘蓝 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列不属于动物细胞工程应用的是

    A．大规模生产干扰素，用于抵抗病毒引起的感染
    B．为器官衰竭病人提供可移植的器官
    C．大规模生产食品添加剂、杀虫剂、香料等
    D．利用核移植技术，加快优良种畜的繁殖

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    如下图是将人的生长激素基因导入细菌B细胞内制造“工程菌”的示意图。已知细菌B细胞内不含质粒A，也不含质粒A上的基因。判断下列说法正确的是

    A．将重组质粒导入细菌B常用的方法是显微注射法
    B．将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上，能生长的只是导入了重组质粒的细菌
    C．将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上，能生长的可能是导入了质粒A的细菌
    D．目的基因成功表达的标志是受体细胞能在含有氨苄青霉素的培养基上生长

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    有关全能性的叙述，不正确的是(　　)

    A．受精卵在自然条件下能使后代细胞形成完整个体，因此全能性最高 
    B．生物体内细胞由于分化，全能性不能表达 
    C．卵细胞与受精卵一样，细胞未分化，全能性很高 
    D．植物细胞离体培养在一定条件下能表现出全能性 

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下列关于信息传递的叙述，正确的是                  (     )

    A．狗的尿液标记属于行为信息
    B．生态系统中的信息都来源于生物群落中的各种生物
    C．信息能调节生物的种间关系以维持生态系统的稳定
    D．生命活动的正常进行离不开信息传递，种群繁衍同信息传递无关

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    科目：高中生物 来源： 题型：单选题

    下图为某二倍体动物体内处于不同分裂时期的细胞示意图。下列有关说法错误的是(  )

    A．甲细胞分裂形成的子细胞叫精细胞或第二极体
    B．甲、乙两细胞均含有两个染色体组
    C．甲细胞含有两对同源染色体
    D．乙细胞的下一时期有8条染色体，8个核DNA 分子

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