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9.某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成,根据测定结果绘制了DNA分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图.请按要求补全图.要求:只要求画出横坐标0.5-1之间的关系图.

分析 碱基互补配对原则的规律:
(1)在双链DNA分子中,互补碱基两两相等,A=T,C=G,A+G=C+T,即嘌呤碱基总数等于嘧啶碱基总数.
(2)DNA分子的一条单链中$\frac{A+T}{C+G}$的比值等于其互补链和整个DNA分子中该种比例的比值;
(3)DNA分子一条链中$\frac{A+G}{T+C}$的比值与互补链中的该种碱基的比值互为倒数,在整个双链中该比值为1;
(4)不同生物的DNA分子中互补配对的碱基之和的比值不同,即$\frac{A+T}{C+G}$的比值不同.该比值体现了不同生物DNA分子的特异性.
(5)双链DNA分子中,A=$\frac{{A}_{1}{+A}_{2}}{2}$,其他碱基同理.

解答 解:(1)由碱基互补配对原则可知,A=T,C=G,$\frac{A+C}{T+G}$=1,即无论单链中$\frac{A+C}{T+G}$的比值如何变化,DNA分子中$\frac{A+C}{T+G}$的比值都保持不变,A应该是一条水平线,见答案中左图;
(2)根据碱基互补配对原则,$\frac{{A}_{2}+{C}_{2}}{{T}_{2}+{G}_{2}}$=$\frac{{T}_{1}+{G}_{1}}{{A}_{1}+{C}_{1}}$,即该单链中$\frac{A+C}{T+G}$的比值与互补链中$\frac{A+C}{T+G}$的比值互为倒数,对应的曲线应该是双曲线中的一支,见答案中右图.
故答案为:左图,右图,向下凸出给分

点评 本题考查DNA分子结构的主要特点,要求考生识记DNA分子结构的主要特点,掌握碱基互补配对原则及其应用,能运用其延伸规律准确答题,属于考纲理解层次的考查.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题

2.如图是一种可测定呼吸速率的密闭系统装置,把三套装置放在隔热且适宜的条件下培养(三装置中种子的质量相等).下列有关说法正确的是(  )
A.取适量的幼胚研碎,滴加少量的一种被还原后为白色的试剂,一段时间后试剂颜色变白
B.当种子中的有机物消耗完毕,温度计读数tB最高
C.一段时间后,玻璃管中的有色液滴移动的距离hC>hB=hA
D.A、B两试管有色液滴右移的速率不一样

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.下列关于生物进化的证据的说法,正确的是(  )
A.脊椎动物中陆生种类在胚胎早期有鳃裂,说明陆生脊椎动物是从水生鱼类进化而来的
B.同源器官和痕迹器官的存在,是胚胎学为生物进化提供的证据
C.通过细胞色素C的研究可以知道生物进化的历程
D.在越晚近的地层里,成为化石的生物越简单越低等

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.苹果幼果的果皮含有正常的叶绿体而呈现绿色,成熟后果实变黄或变红.在苹果成熟过程中,细胞内的有机物会发生一系列变化.下图为苹果果实从形成、成熟至衰老的几个月期间部分有机物的变化.请回答下列问题:
(1)上述各种糖类中属于还原糖的是果糖和葡萄糖.
(2)6月份苹果幼果细胞代谢旺盛,其果皮细胞中能产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体.
(3)8月份果实中的淀粉积累最多,主要与叶片进行旺盛的光合作用有关.光合作用中光反应产生ATP和[H],用于暗反应合成糖类.
(4)10月份较8月份苹果逐渐变甜,据图分析原因是淀粉转变成可溶性糖(可溶性糖增多或葡萄糖果糖增多).研究发现10月份苹果的呼 吸速率会突然升高,最后又下降,这一过程称为“呼吸跃变”,标志着果实成熟达到可食程度.苹果采摘后,若要延缓呼吸跃变的出现,可以采取的措施有适当降温和适当降低氧气浓度(适当增加二氧化碳浓度).

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.如图示为某些生物学概念间的关系,其中Ⅰ代表整个大圆,Ⅱ包含Ⅳ.下列各项不符合关系的是(  )
①Ⅰ系统Ⅱ生态系统Ⅲ生命系统Ⅳ无机环境;
②Ⅰ组成细胞的元素Ⅱ大量元素Ⅲ微量元素Ⅳ主要元素;
③Ⅰ呼吸Ⅱ细胞呼吸Ⅲ呼吸作用Ⅳ有氧呼吸;
④Ⅰ细胞周期Ⅱ分裂期Ⅲ分裂间期Ⅳ分裂中期;
⑤Ⅰ可遗传的变异Ⅱ突变Ⅲ基因重组Ⅳ染色体变异.
A.①③B.②④⑤C.①③⑤D.②④

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.当前“减肥”和“瘦身”成了人们的热门话题,下列关于减肥的说法不正确的是(  )
A.肥胖是由于脂肪在体内积累过多,为了减胖,我们要少吃油腻的食物
B.由于糖类较易转变成脂肪,为了减肥,我们要少吃容易吸收的可溶性糖
C.脂肪可以在体内氧化放能,为了减肥,我们要多运动,以增强脂肪的消耗
D.为了轻松减肥,最好每天只吃含维生素丰富.含脂类较少的水果.蔬菜

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.用带有一个小孔的隔板把水槽分成左右两室,把磷脂分子引入隔板小孔使之成为一层薄膜.水槽左室加入含少量K+的溶液,右室加入含大量K+的溶液.
(1)在左右两室分别插入正负电极,结果发现K+不能由左室进入右室,原因是没有载体.
(2)若此时在左室加入少量缬氨霉素(多肽),结果发现K+可以由左室进入右室,原因是氨霉素(多肽)可以模拟载体.
(3)若此时再将电极取出,结果K+又不能由左室进入右室,原因是没有能量.
(4)上述实验证明钾离子的运输需要载体和消耗能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.下列各项生物进化观点中,不是达尔文提出的是(  )
A.种群是生物进化的单位
B.自然选择是生物进化的一个重要动力和机制
C.种群中普遍存在可遗传变异是生物进化的前提
D.自然选择是适应进化的唯一因素

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.如图表示内环境稳态的部分调节机制.下列表述不正确的是(  )
A.①②③过程中都可能有信息分子释放进入内环境
B.神经系统、内分泌系统都可直接或间接地影响免疫系统功能
C.内环境由血液、组织液和淋巴组成
D.神经-体液-免疫调节网络是维持稳态的主要调节机制

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