黑色 | 褐色 | 白色 | |
雌鼠 | 304 | 101 | 0 |
雄鼠 | 149 | 55 | 205 |
分析 分析表格数据:亲本黑色雌鼠与多只基因型相同的黑色雄鼠杂交,子代雌鼠中黑色:褐色=3:1,雄鼠中黑色:褐色:白色=3:1:4,白色只出现在雄鼠中,说明毛色是否存在的基因(A、a)位于X染色体上,同时控制毛色的基因(B、b)位于常染色体上.亲本的基因型为BbXAXa、BbXAY.两对等位基因独立遗传符合基因的自由组合定律.
解答 解:(1)由分析可知,A/a、B/b两对等位基因独立遗传符合基因的自由组合定律,A、a基因中决定毛色不存在的基因是a.
(2)由分析可知,亲本的基因型为BbXAXa、BbXAY,F1雌鼠中的基因型为及比例1BBXAXA、1BBXAXa、2BbXAXA、2BbXAXa、1bbXAXA、1bbXAXa,杂合子所占比例为1-$\frac{2}{8}$=$\frac{3}{4}$.
(3)F1中褐色雌鼠的基因型为$\frac{1}{2}$bbXAXA、$\frac{1}{2}$bbXAXa,F1中黑色雄鼠的基因型为$\frac{1}{3}$BBXAY、$\frac{2}{3}$BbXAY,两者随机交配,根据其基因型可知,后代无色鼠只会出现在雄鼠中(__XaY)所占比例为$\frac{1}{2}×\frac{1}{2}×\frac{1}{2}=\frac{1}{8}$,有色老鼠所占比例为1-$\frac{1}{8}=\frac{7}{8}$.
(4)杂合褐色雌鼠的基因型为bbXAXa,褐色雄鼠的基因型为bbXAY,两者杂交的遗传图解如下:特别注意相关符号的书写,以及基因型表现型的比例.
故答案为:
(1)自由组合 a
(2)BbXAY $\frac{3}{4}$
(3)$\frac{7}{8}$
(4)
点评 本题结合表格主要考查伴性遗传及自由组合定律的应用,意在考查考生对所学知识的理解,把握知识间内在联系的能力.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年山西太原第五中学高一4月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在性状分离比的模拟实验中,下列叙述不正确的是( )
A.甲、乙两个小桶分别代表雌、雄生殖器官
B.甲、乙两个小桶内的彩球分别代表雌雄配子
C.每次抓取的彩球都要放回原桶中再进行下一次抓取
D.两个小桶中小球的数量一定要相等
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江哈尔滨第六中高二下开学考试生物试卷A(教师版) 题型:选择题
下图中甲、乙、丙表示某植物体相邻的3个细胞,它们的细胞液浓度依次为甲>乙>丙,正确表示它们之间水分子渗透方向的是( )
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江哈尔滨第六中高二下开学考试生物试卷A(教师版) 题型:选择题
下列与“一定”有关的说法符合相关生物学知识的是( )
A.含有T的核酸一定是DNA
B.没有细胞结构的生物一定是原核生物
C.含中心体的细胞一定为动物细胞
D.耗ATP的物质进出细胞方式一定是主动运输
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科目:高中生物 来源:2015-2016黑龙江哈尔滨第六中高二下开学考试生物试卷A(教师版) 题型:选择题
关于生物体内有机化合物所含元素的叙述,错误的是 ( )
A.叶绿素含有镁元素 B.血红蛋白含有铁元素
C.脱氧核糖含有磷元素 D.胰岛素含有氮元素
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 森林中鸟类有垂直分层现象,这种现象与鸟类的食物种类和栖息条件有关 | |
B. | 样方法只能用于调査植物的种群密度 | |
C. | 如果时间允许,弃耕农田总能形成树林 | |
D. | 人类活动对群落的影响一定是破坏性的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 动物激素对靶细胞的调节作用 | B. | 结核杆菌侵入机体引起的免疫反应 | ||
C. | 胰岛素基因的表达 | D. | 体液中溶菌酶抵抗抗原入侵的过程 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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