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    3．人体胰岛素的合成、分泌受如图所示的过程调控，据图分析下列说法正确的是（　　）
    A．初到高原，细胞内乳酸含量增多，细胞的PH值显著下降
    B．细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值减小时，胰岛素合成减慢
    C．进食后，细胞内乳酸含量发生变化，从而抑制细胞对葡萄糖的摄取
    D．乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号

    分析 初到高原，细胞内氧气减少导致乳酸含量增加，从而促进胰岛素的合成和分泌；胰岛素具有促进葡萄糖氧化分解的作用，所以细胞内氧气和葡萄糖浓度的比值越小时，胰岛素合成加速；血糖上升使乳酸含量上升，促进细胞对葡萄糖的摄取；乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素基因表达的信号．

    解答 解：A、初到高原，细胞内氧气减少导致乳酸含量增加，乳酸释放进入内环境，但是由于血浆中缓冲物质的存在，故细胞的PH值不会显著下降，A错误；
    B、初到高原，细胞内氧气减少导致乳酸含量增加，从而促进胰岛素的合成和分泌，B错误；
    C、进食后，血糖上升直接刺激胰岛B细胞和下丘脑相关神经中枢，从而促进胰岛素的合成和分泌；胰岛素促进细胞对葡萄糖的摄取，C错误；
    D、据图解可得出：乳酸的含量变化是调控细胞内胰岛素原基因表达的信号，D正确．
    故选：D．

    点评 本题考查细胞呼吸和血糖调节相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系和形成知识网络的能力，以及识图能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图一为高等植物叶肉细胞中线粒体和叶绿体的示意图，图二为该植物细胞在不同光照条件下吸收二氧化碳的相对值．请据图回答：
    ⊥
    （1）写出图一所示细胞在适宜温度、黑暗且无氧的环境下呼吸作用的反应式C6H12O6$\stackrel{酶}{→}$2CO2+2C2H5OH+能量．
    （2）在有氧的情况下，水可在图一所示线粒体的[3]线粒体基质被使用，又可在线粒体的[2]线粒体内膜产生，（[]内填标号）
    （3）若植物处于图二甲乙之间的光照条件下，植物光合作用的强度小于呼吸作用的强度（填大于、等于或小于），此时叶绿体内ATP是从叶绿体类囊体薄膜移动到叶绿体基质．
    （4）图二丁点时限制光合作用主要的内在因素是色素和酶的数量有限．
    （5）该植物细胞在有氧呼吸时，消耗G摩尔的葡萄糖可以产生一定量的二氧化碳，那么该植物细胞在无氧呼吸时，若产生同等数量的二氧化碳则需要消耗葡萄糖的量是3G摩尔．
    （6）已知该植物光合作用和呼吸作用的最适宜温度分别是25℃、30℃，若图二曲线表示该植物在30℃是时光合作用强度与光照强度的关系，将温度调节到25℃（原光照强度和CO2浓度不变），理论上图中甲点将上移（填上移、下移或不移），而乙点将左移（填左移、右移或不移）

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．为研究某种矮生南瓜的矮生突变体是属于“激素合成缺陷型突变体”还是“激素不敏感型突变体”，研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验，结果如图所示．

    （1）赤霉素对正常南瓜茎有促进伸长作用；生长素的生理作用具有两重性的特点；南瓜茎对生长素更敏感．
    （2）喷施赤霉素或生长素不能（能/不能）使矮生南瓜的茎恢复至正常，由此可推测：该矮生南瓜不属于激素合成缺陷型突变体．
    （3）从图c显示的结果看，两种南瓜茎中赤霉素和生长素的含量无显著差异（或：类似），该结果支持（支持/不支持）上述推测．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列对有关观察类实验、探究类实验以及模型类实验的叙述，正确的是（　　）
    A．赫尔希与蔡斯所做的噬菌体侵染细菌的实验中，保温时间过长或过短对实验结果影响不同
    B．观察有丝分裂实验时，不能辨别视野中哪条染色体携带突变基因
    C．观察黑藻叶片染色体的形态时可用改良苯酚品红染液对染色体进行染色
    D．使用电子显微镜观察细胞并照相属于构建物理模型

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    18．基因对性状的控制过程如下，下列相关叙述正确的是（　　）
    （基因）DNA$\stackrel{①}{→}$mRNA$\stackrel{②}{→}$蛋白质$\stackrel{③}{→}$性状．
    A．①过程是转录，它分别以DNA的两条链为模板合成mRNA
    B．②过程是翻译，只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可
    C．③过程表明所有的性状都是通过基因控制蛋白质的结构直接实现的
    D．基因中替换一个碱基对，往往会改变mRNA，但不一定改变生物的性状

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    8．已知羊的毛色由一对常染色体上的基因A、a控制．某牧民让两只白色羊交配，后代中出现一只黑色羊．要判断一只白色公羊是纯合子还是杂合子，有如图所示的两种方案，已知方案一中母羊的基因型为Aa，下列判断错误的是（　　）
    A．白色为显性，②一定为白色B．子一代③中，黑色：白色一定为1：3
    C．若④aa，则⑤一定为白色D．若④aa，则⑥黑色：白色很可能为1：1

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    15．下列关于细胞外液理化特性的叙述，不正确的是（　　）
    A．细胞外液的理化特性包括渗透压、酸碱度和温度三个主要方面
    B．细胞外液渗透压的大小取决于溶液中溶质微粒的数目
    C．血浆渗透压的大小与无机盐、蛋白质含量有关
    D．细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+、K+

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    12．如图为5种不同的育种方法，据图回答下列问题：

    （1）图中A至D方向所示的途径表示杂交育种，A→B→C的途径表示单倍体育种．这两种育种方式中后者的优越性主要表现在明显缩短育种年限．
    （2）B常用的方法为花药离体培养．
    （3）E方法依据的原理是基因突变，育种时所需处理的种子应是萌发的（而非休眠的）种子，原因是种子萌发进行细胞分裂，DNA在复制过程中可能由于某种因素的影响发生基因突变．
    （4）上述育种过程中，哪两个过程所使用的方法相同？C、F（填字母），常使用的方法是低温或秋水仙素处理．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．细胞是生物体结构和功能的基本单位，又是新陈代谢的场所．据下图回答：

    （1）动、植物细胞的最主要区别是看其有无细胞壁．图中既属于生命系统细胞层次又属于生命系统个体层次的是CD（填代号）．
    （2）图中属于原核细胞的是CD，它们在结构上不同于真核细胞的最显著特点是
    没有以核膜为界限的细胞核（无成形的细胞核），它们都有一个环状的DNA分子，存在于拟核中．
    （3）图中能进行光合作用的是AD（填代号）．蓝藻是D（填代号）．蓝藻能
    进行光合作用的原因是其内含有藻蓝素和叶绿素，因而它是一类营自养生活的生物．
    （4）衣藻、颤藻、念珠藻，属于蓝藻的是颤藻、念珠藻．

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