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下列不具有细胞间信息传递作用的是(  )
A、激素作用于靶细胞
B、细胞产生的废物排出细胞外
C、精子与卵细胞的识别与结合
D、植物细胞之间通过胞间连丝的相互连接
考点:细胞膜的功能
专题:
分析:细胞间的信息交流功能的模式有:细胞分泌的化学物质与靶细胞膜上的受体结合将信息传递给靶细胞;将信息从一个细胞传递给另一个细胞;携带信息的物质从通道进入另一个细胞,如植物细胞之间的胞间连丝.
解答: 解:A、激素作用于靶细胞使两种细胞间进行信息交流,A正确;
B、细胞产生的废物排出细胞外,B错误;
C、精子与卵细胞的识别与结合为相邻的两个细胞的细胞膜直接接触,C正确;
D、植物细胞之间通过胞间连丝的相互连接为相邻细胞间形成通道,D正确.
故选:B.
点评:本题考查细胞膜的作用的相关知识,对于细胞的信息传递功能的综合理解应用是本题考查的重点.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图一表示绿色植物叶肉细胞内发生的光合作用和有氧呼吸的过程,其中a、b为光合作用的原料,①~④表示相关过程.图二、图三表示外界相关条件对植物光合作用和呼吸作用的影响.请据图回答:

(1)图一中b代表的物质名称是
 
.②过程进行的场所是
 
.①过程中产生的[H]在③过程中的作用是
 

(2)图一中(4)过程中的中间产物是
 
,它进入线粒体的条件是
 

(3)如果在图二的乙点突然停止光照,叶绿体内C3化合物的含量将
 
.乙~丙段时,限制光合作用的主要因素是
 

(4)图三中,真光合速率=净光合速率+呼吸速率.用大棚种植蔬菜时,白天最好控制光照强度为图二中的
 
点对应的光照强度,温度为图三中的
 
℃最佳.图三中5℃时的状态可用图二中
 
点表示.
(5)某同学以新鲜的绿色植物叶片为材料,探究环境条件对细胞呼吸速率的影响,请帮助他提出一个探究课题:
 

需特别注意的是,该实验必须在
 
条件下进行.
(6)写出图一中发生的两个主要生理过程的反应式:
 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

在细胞的有丝分裂中,染色体数目与体细胞中的相同,而DNA分子数目不相同的时期是(  )
A、后期和末期
B、前期和中期
C、前期和后期
D、中期和后期

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1表示温度对某种植物的光合作用与呼吸作用的影响(以测定的氧气释放速率和耗氧速率为指标).图2表示脱落酸对植物气孔的张开度(气孔一般是由两个保重细胞组成的)的调节机制.请作答.

(1)由图1可知,适合该植物生长的最适温度是
 
.如果温度保持40℃不变,在光照条件下,该植物
 
(答“能”或“不能”)生长,理由是:
 

(2)由图2可知,细胞液因K+外流,其渗透压会变
 
,保卫细胞
 
,气孔关闭.脱落酸受体的化学本质是
 

(3)给植物叶片喷洒脱落酸,叶绿体内C3的含量将
 
.要消除脱落酸对光合速率的影响,可采取的简单措施是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

根据噬菌体侵染细菌的实验过程,下列分析正确的是(  )
A、噬菌体DNA复制时,由细菌提供的条件是模板、原料、能量和酶
B、在32P噬菌体的侵染实验中,上清液存在少量放射性可能是实验时间太长造成的
C、利用35S、32P同时标记的噬菌体侵染细菌进行实验可以节约时间
D、用噬菌体侵染3H标记的细菌,子代噬菌体蛋白质和DNA中的H都是放射性的3H

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列依次为丙氨酸、丝氨酸和天门冬氨酸的结构式.由这三个氨基酸脱水缩合所形成的化合物中,含有的氨基、羧基和肽键的数目分别是(  )
A、1、2、2
B、1、3、1
C、1、1、2
D、3、3、2

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示巢湖中草鱼种群数量变化的曲线.有关叙述正确的是(  )
A、在K值时,种群的出生率为零
B、在K值时,种群的增长率最大
C、K值表示该湖泊所能容纳草鱼的最多个体数
D、在K值时开始捕捞,可以持续获得最高产量

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科目:高中生物 来源: 题型:

将刚萎蔫的菜叶放入清水中,菜叶细胞中的水分能够得到恢复,这个过程中水分进入细胞的方式是(  )
A、主动吸水
B、主动运输
C、自由扩散和主动运输
D、自由扩散

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科目:高中生物 来源: 题型:

占肝脏细胞干重50%以上的有机化合物是(  )
A、糖元B、蛋白质C、脂肪D、核酸

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