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    【题目】如图中A是测定植物光合速率的装置，B是经过测定后描绘出的一天之内玻璃钟罩内氧气释放速率的变化曲线．则下列说法中，正确的是（　　）

    A.影响玻璃钟罩内氧气释放速率的主要环境因素是光照强度和温度

    B.在8时叶绿体中无氧气产生

    C.刻度管内的液滴向左移动说明此时植物不进行光合作用

    D.在大约13时刻度管中液滴向右移动达到最大刻度

    【答案】A

    【解析】

    A图中液滴的移动代表了密闭容器内氧气的变化量，即测定的是用氧气的释放量表示的净光合速率。B图表示一天中氧气释放量的变化。A点时呼吸速率最低是由于夜间低温影响了呼吸速率有关的酶的活性，故而出现呼吸速率的最低点；b为光合作用的开始点；c点光合作用的速率与呼吸速率相等；d点表示光合速率的最大点，此时由于气温过高，气孔关闭导致二氧化碳吸收障碍，故光合速率开始下降；e表示表示光合午休现象，此时气孔完全关闭；f点由于气孔逐渐张开，再加上光合作用较强，故光合速率再次上升；g点表示光合与呼吸速率相等的点，此时是一天中积累有机物最多的时刻。

    A、植物体通过光合作用释放出氧气，影响光合作用的因素有光照强度和温度，A正确；

    B、在8时氧气的释放速率为0，说明光合速率＝呼吸速率，叶绿体中氧气产生量刚好满足自身呼吸作用利用的，B错误；

    C、刻度管内的液滴向左移动说明此时消耗氧气，可能的原因有二：1、植物不进行光合作用只进行呼吸作用消耗氧气，2、植物进行光合作用，但是光合速率小于呼吸速率，总体表现氧气的消耗，C错误；

    D、在大约13时，光合速率减弱，但总体上说，氧气的释放为正值，说明光合强度大于呼吸强度，液滴要继续往右移动，直到18时，光合强度＝呼吸强度，达到最大，D错误。

    故选A.

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】图一是动物细胞结构模式图，图二是某两栖类蝌蚪尾部退化与某酶（X酶）的关系图，图三是植物细胞质壁分离图。

    （1）细胞各种内膜之间可通过出芽和融合的方式进行交流，图中参与交流的细胞器有（_______），这种结构交流是完成__________功能的基础。

    （2）推测图二中所示的X酶是哪类酶并简要说明你的理由_______，_________________。

    （3）图三为洋葱鳞叶外表皮细胞在30%蔗糖溶液中出现的现象，与出现该现象有关的细胞器主要是______；请用图中的A、B值表述不同蔗糖溶液浓度与质壁分离的关系______________。

    （4）如果用洋葱鳞叶内表皮（透明）实验，在蔗糖溶液中滴加2滴红墨水，引流后也如图三，则（_______）呈红色。当图三细胞核染上红色后，质壁分离现象消失，请用实验方法验证此现象是自动复原还是细胞膜失去选择透过性？_______________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图1所示的甲、乙、丙三个渗透装置中，三个漏斗颈的内径相等，漏斗内盛有浓度相同的蔗糖溶液，且漏斗内液面高度相同，漏斗口均封以半透膜，置于同一个水槽的清水中。三个渗透装置半透膜的面积和所盛蔗糖溶液的体积不同，如下表所示。右图2中曲线1、2、3表示漏斗液面高度随时间的变化情况。则曲线1、2、3与甲、乙、丙三个装置的对应关系应是

    A.1—乙；2—甲；3—丙

    B.1—丙；2—甲；3—乙

    C.1—甲；2—乙；3—丙

    D.1—丙；2—乙；3—甲

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表中列出了几种限制酶识别序列及其切割位点，图1、图2中箭头表示相关限制酶的酶切位点．

    限制酶

    MetⅠ

    PstⅠ

    EcoRⅠ

    SmaⅠ

    XmaⅠ

    识别序列及切割位点

    （1）若图3中目的基因D是人的α﹣抗胰蛋白酶的基因，现在要培养乳汁中含α﹣抗胰蛋白酶的羊，研究者需将该基因通过（______）方法注入到羊的_____中，则发育成的羊有可能分泌含α﹣抗胰蛋白酶的乳汁．这一过程涉及到以下哪些过程_____．

    A．DNA自我复制 B．DNA以其一条链为模板合成RNA

    C．RNA自我复制 D．按照RNA上密码子的排列顺序合成蛋白质

    （2）限制酶SmaⅠ和XmaⅠ作用的不同点是_____。

    （3）图3中的目的基因D需要同时使用MetⅠ和PstⅠ才能获得，而图2所示的质粒无相应的限制酶酶切位点．所以在该质粒和目的基因构建重组质粒时，需要对质粒改造，构建新的限制酶酶切位点．试帮助完成构建需要的限制酶酶切位点的过程（提供构建需要的所有条件）：首先用_____处理质粒；然后用_____处理质粒，使被切开的质粒末端连接上相应的脱氧核苷酸；再用_____处理质粒，形成了的限制酶酶切割位点，它可被_____识别．则a～d处依次是__。

    ①EcoRⅠ②MetⅠ③PstⅠ④DNA连接酶 ⑤DNA聚合酶

    A．③④⑤②B．③⑤④①C．①⑤④②D．②④⑤③

    （4）假设图2质粒上还有一个PstⅠ的识别序列，现用EcoRⅠ、PstⅠ单独或联合切割同一质粒，得到如下表的DNA长度片段．请在图中画3出质粒上EcoRⅠ和PstⅠ的切割位点．___

    酶

    DNA片段长度（kb碱基对）

    EcoRⅠ

    14kb

    PstⅠ

    2.5kb、11.5kb

    EcoRⅠ+PstⅠ

    2.5kb、5.5kb/6.0kb

    （5）检测筛选是一个重要步骤．图3表示在一系列培养皿的相同位置上能出现相同菌落的一种接种方法与培养方法，以检测基因表达载体是否导入大肠杆菌．培养基除了含有细菌生长繁殖必需的成分外，培养基A和培养基B分别还含有_____．从筛选结果分析，含目的基因的是_____（填编号）菌落中的细菌．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图是油菜种子在发育和萌发过程中，糖类和脂肪的变化曲线。下列分析中正确的是(　　)

    A.干重相等的可溶性糖和脂肪，所贮存的能量大致相同

    B.种子发育过程中，因可溶性糖转变为脂肪，种子需要的N量增加

    C.种子萌发过程时，脂肪水解酶的活性很高

    D.种子萌发时，脂肪转变为可溶性糖，说明可溶性糖是种子生命活动的直接能源物质

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图装置可用来测定种子萌发时进行的呼吸作用类型。同时关闭活塞，在25℃下经过20 min 再观察红色液滴移动情况，下列对实验结果分析不符合实际的是 （ ）

    A.装置1的红色液滴向左移动的体积是呼吸作用消耗O2的体积，装置2的红色液滴向右移动的体积是呼吸作用释放CO2和消耗O2的体积之差

    B.若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发种子只进行有氧呼吸

    C.若装置1的红色液滴左移，装置2的红色液滴不移动，则说明萌发种子既进行有氧呼吸也进行无氧呼吸

    D.若装置1的红色液滴不移动，装置2的红色液滴右移，则说明萌发的种子只进行无氧呼吸

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在科学研究中常用呼吸熵（RQ＝释放的二氧化碳体积／消耗的氧体积）表示生物用于有氧呼吸的能源物质不同。测定发芽种子呼吸熵的装置如下图。

    关闭活塞，在25℃下经20分钟读出刻度管中着色液移动距离。设装置甲和装置乙的着色液分别向左移动x和y（mm）。x和y值反映了容器内气体体积的减少。请回答：

    （1）装置甲的小瓶中加入NaOH溶液的目的是 ________________________________________。

    （2）x代表__________________值，y代表____________________________________值。

    （3）若测得x＝200（mm），y＝30（mm），则该发芽种子的呼吸熵是_____________________ 。

    （4）若要测定已长出一片真叶幼苗的RQ值，则应将该装置放于何种条件下进行，为什么？_____________________________________________________________________________。

    （5）为使测得的x和y值更精确，还应再设置一对照装置。对照装置的容器和小瓶中应分别放入____________________。设对照的目的是___________________________________________。

    （6）根据液滴移动方向填写现象和相应的结论（假设该实验呼吸底物全部是葡萄糖）：

    a．_______________________________________________________________________。

    b．_______________________________________________________________________。

    c．_______________________________________________________________________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】pUC18是基因工程中常用的质粒运载体，其结构如图1（其中HindⅢ、PstⅠ、EcoRⅠ等限制酶的识别位点之间的碱基对数忽略不计，lacZ是显色基因）．

    现将扩增的含目的基因的外源DNA片段与pUC18质粒都用PstI进行酶切，然后用DNA连接酶进行连接，构建重组质粒．为筛选非重组子和重组子，分别用不同的限制酶进行酶切．经琼脂糖凝胶电泳结果如图1（1kb＝1000对碱基）．请据图分析回答：

    （1）与pUC18质粒重组的目的基因大小为__kb．

    （2）用kpnⅠ酶切pUC18质粒，产生了1条2.7kb的带；用kpnⅠ酶切重组质粒，产生了2条带，但有3.0kb+3.7kb或1.0kb+5.7kb两组数据（图2）．下列说法中合理的是_____

    A．重组质粒中有两个kpnⅠ的酶切位点，且其中一个位于目的基因的区段

    B．重组质粒中有两个kpnⅠ的酶切位点，都位于目的基因的区段

    C．产生两种酶切的结果，推测是目的基因与开环的pUC18拼接时有两种可能的插入方向

    D．产生两种酶切的结果，推测是另有一种限制酶的酶切位点的碱基序列与kpnⅠ相同

    （3）请在目的基因上标注kpnⅠ酶切位点___（需注明目的基因的碱基对数量及kpnⅠ酶切位点两侧的碱基对数量）

    （4）大肠杆菌pUC18质粒的LacZ基因中如果没有插入外源基因，lacZ基因便可表达出β﹣半乳糖苷酶，当培养基中含有IPTG和X﹣gal时，X﹣gal便会被β﹣半乳糖苷酶水解成蓝色，大肠杆菌将形成蓝色菌落．反之，则形成白色菌落．选择培养基中除含有大肠杆菌必需的葡萄糖、氮源、无机盐、水、生长因子等营养物质外，还应加_____、_____、_____入物质．成功导入重组质粒的大肠杆菌在培养基中形成_____颜色的菌落，原因是_____。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图为人体的生命活动调节示意图，下列叙述错误的是

    A.饭后血糖升高时，人体可以通过“内刺激→A→C→D”，促进胰岛素的分泌

    B.当人的手被针刺时，可以通过“外刺激→A→C→D→F”，使手缩回

    C.人在寒冷的条件下，可以通过“外刺激→A→C→D”，使肾上腺素分泌增加

    D.人体内的甲状腺激素能完成H过程

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