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两个红眼长翅的雌、雄果蝇相互交配,后代表现型及比例如下表.设颜色基因为A、a,翅型基因为B、b.眼色与翅型性状的遗传方式分别是(  )
表现型 红眼长翅 红眼残翅 白眼长翅 白眼残翅
雌性 3 1 0 0
雄性 3 1 3 1
A、常染色体遗传、伴X遗传
B、伴X遗传、常染色体遗传
C、都是伴性遗传
D、都是常染色体遗传
考点:伴性遗传,基因的分离规律的实质及应用
专题:
分析:常染色体上的遗传,后代表型型与性别无关;而性染色体上的遗传,后代的表现型与性别相关联.
根据题意分析:亲本全为红眼长翅,后代中出现白眼的和残翅的,因此确定红眼长翅为显性性状.此时可对性状逐一分析,如仅看红眼和白眼:后代雌性全为红眼,雄性红眼:白眼=3:1;仅看翅型:后代雌雄比例均为3:1.由此可见,颜色基因位于X染色体上.
解答: 解:就眼色而言,子代雌果蝇中全为红眼,雄果蝇中红眼和白眼比为1:1,后代雌雄表现型不同,所以眼色的遗传方式是伴X染色体遗传;
就翅形而言,子代雌果蝇中长翅:残翅=3:1,雄果蝇中长翅:残翅=3:1,该遗传没有性别之分,所以翅形的遗传方式是常染色体遗传.
故选:B.
点评:本题难度中等,属于考纲理解层次的要求,考查常染色体遗传和伴X染色体遗传的判断方式.解答本题的关键是理解若子代雌雄果蝇中性状相同,最可能是常染色体遗传,若子代雌雄果蝇中性状不同,则为伴X染色体遗传.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

在探索外星空间是否存在生命的过程中,科学家始终把寻找水作为最关键的一环,这是因为水在生命中最重要的意义是(  )
A、水可以降温
B、水在生物体内可以流动
C、水能与蛋白质结合
D、生物化学反应必须在水中进行

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科目:高中生物 来源: 题型:

果蝇是雌雄异体的二倍体动物,体细胞中有8条染色体,是常用的遗传研究材料.一对果蝇每代可以繁殖出许多后代.请回答下列有关问题:
(1)雌果蝇的染色体组成是
 
,雄果蝇正常减数分裂的过程中,有2条Y染色体的细胞叫做
 
细胞.
(2)有一种突变型果蝇和纯合野生型果蝇杂交,得到的子代中突变型和野生型的比例为1:1.该对性状由常染色体上的等位基因(D、d)控制,则野生型为
 
性性状,突变型的基因型为
 
.用多对突变型果蝇之间交配实验,发现子代果蝇中突变型和野生型的比例总是2:1.请用遗传图解和简要说明来解释这一现象.
(3)研究发现野生果蝇正常翅(h)可以突变为毛翅(H),体内还有一对基因R、r本身没有控制具体性状,但rr基因组合时会抑制H基因的表达.如果两对基因位于常染色体上,则一个种群中正常翅果蝇的基因型有
 
种.基因型为RrHh的雌雄果蝇个体交配,产生的子代如果出现
 
的结果,则说明这两对基因分别位于两对同源染色体上.现有一对基因型相同的毛翅雌雄果蝇交配,产生的子代中毛翅与正常翅的比例为3:1,那么这对果蝇的基因型可能是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图示部分细胞结构和多种蛋白质,请分析回答以下问题:
(1)该图不能表示原核细胞的理由是
 

(2)A蛋白使细胞间的黏着性增强,所以在动物细胞工程中常用
 
处理组织碎块,使细胞分散开.
(3)B蛋白参与的跨膜运输方式可能是
 
,甲状腺细胞积累碘时所需的直接能源物质产生的场所是
 
,请写出该物质供能时的反应式
 

(4)C蛋白与多糖结合形成的物质在细胞癌变后,其含量的变化是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

已知果蝇中,灰身与黑身为一对相对性状(显性基因用B表示,隐性基因用b表示);直毛与分叉毛为一对相对性状(显性基因用F表示,隐性基因用f表示).两只亲代果蝇杂交得到以下子代类型和比例:
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蝇
3
4
0
1
4
0
雄蝇
3
8
3
8
1
8
1
8
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蝇
3
4
0
1
4
0
雄蝇
3
8
3
8
1
8
1
8
灰身、直毛 灰身、分叉毛 黑身、直毛 黑身、分叉毛
雌蝇
3
4
0
1
4
0
雄蝇
3
8
3
8
1
8
1
8
请回答:
(1)控制灰身与黑身的基因位于_
 
染色体上,控制直毛与分叉毛的基因位于
 
染色体上.
(2)亲代果蝇的基因为
 
 

(3)子代表现型为灰身直毛的雌蝇中,纯合体与杂合体的比例为
 

(4)子代雄蝇中灰身分叉毛的基因型为
 
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

让植株①、②杂交得到③,再将③分别作如图所示处理.有关分析正确的是(  )
A、由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离
B、获得④和⑧植株的育种原理基本上相同
C、图中秋水仙素的作用是使染色单体分离,染色体数目加倍
D、由③至④过程中产生的变异都有利于生产

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下甲、乙两图都表示某植物的非绿色器官CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述错误的是(  )
A、甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点
B、甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段
C、甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的
D、甲图中氧浓度为d时没有酒精产生

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科目:高中生物 来源: 题型:

下图是某个二倍体动物的几个细胞分裂示意图(数字代表染色体,字母代表染色体上带有的基因).据图判断不正确的是(  )
A、该动物的性别是雄性的
B、乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组
C、1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异
D、丙分裂产生子细胞后的变化特点,是某些性状表现母系遗传的重要原因

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科目:高中生物 来源: 题型:

现有一长度为3000碱基对(bp)的线性DNA分子,用限制性核酸内切酶酶切后,进行凝胶电泳,使降解产物分开.用酶H单独酶切,结果如图1.用酶B单独酶切,结果如图2.用酶H和酶B同时酶切,结果如图3.下列相关叙述正确的是(  )
A、酶H有2个识别位点和切割位点
B、酶B和酶H同时切割时,有3个识别位点和切割位点
C、酶B和酶H同时切割时,能产生完全相同的酶切片段
D、酶B和酶H有相同的识别和切割位点

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