表现型 | 红眼长翅 | 红眼残翅 | 白眼长翅 | 白眼残翅 |
雌性 | 3 | 1 | 0 | 0 |
雄性 | 3 | 1 | 3 | 1 |
A、常染色体遗传、伴X遗传 |
B、伴X遗传、常染色体遗传 |
C、都是伴性遗传 |
D、都是常染色体遗传 |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、水可以降温 |
B、水在生物体内可以流动 |
C、水能与蛋白质结合 |
D、生物化学反应必须在水中进行 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |||||||||
雌蝇 |
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0 |
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0 | ||||||||
雄蝇 |
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灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |||||||||
雌蝇 |
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0 |
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0 | ||||||||
雄蝇 |
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灰身、直毛 | 灰身、分叉毛 | 黑身、直毛 | 黑身、分叉毛 | |||||||||
雌蝇 |
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0 |
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0 | ||||||||
雄蝇 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、由③到⑦的过程中发生了等位基因的分离 |
B、获得④和⑧植株的育种原理基本上相同 |
C、图中秋水仙素的作用是使染色单体分离,染色体数目加倍 |
D、由③至④过程中产生的变异都有利于生产 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、甲图中氧浓度为a时的情况对应的是乙图中的A点 |
B、甲图中氧浓度为b时的情况对应的是乙图中的CD段 |
C、甲图的a、b、c、d四个浓度中c是最适合贮藏的 |
D、甲图中氧浓度为d时没有酒精产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该动物的性别是雄性的 |
B、乙细胞表明该动物发生了基因突变或基因重组 |
C、1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异 |
D、丙分裂产生子细胞后的变化特点,是某些性状表现母系遗传的重要原因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、酶H有2个识别位点和切割位点 |
B、酶B和酶H同时切割时,有3个识别位点和切割位点 |
C、酶B和酶H同时切割时,能产生完全相同的酶切片段 |
D、酶B和酶H有相同的识别和切割位点 |
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