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用差速离心法分离出某动物细胞的三种细胞器,经测定其中三种有机物的含量如图所示.以下有关说法正确的是(  )
A、细胞器甲是线粒体,有氧呼吸时葡萄糖进入其中被彻底氧化分解
B、细胞器乙只含有蛋白质和脂质,肯定与分泌蛋白的加工和分泌有关
C、若细胞器丙不断从内质网上脱落下来,将直接影响分泌蛋白的合成
D、醋酸杆菌细胞与此细胞共有的细胞器可能有甲和丙
考点:细胞器中其他器官的主要功能,线粒体、叶绿体的结构和功能
专题:
分析:解题时考生首先要审清题意,题干中提出该细胞为“动物细胞”.分析图中各细胞器的化合物组成:甲中含有蛋白质和磷脂,并含有少量核酸,符合条件的只有线粒体;乙中只含有蛋白质和磷脂,可能为内质网、高尔基体、溶酶体等;丙中只包含蛋白质和核酸,符合条件的只有核糖体.
解答: 解:A、线粒体具有双层膜,膜结构的主要成分为磷脂和蛋白质,并且线粒体中含有少量DNA,但是葡萄糖只能在细胞质基质中分解为丙酮酸进入线粒体中进一步分解,故A错误;
B、细胞器含有蛋白质和脂质的细胞器有内质网、高尔基体、溶酶体,溶酶体与分泌蛋白的加工和分泌无关,故B错误;
C、细胞器丙中只包含蛋白质和核酸,符合条件的只有核糖体,分泌蛋白的合成是由内质网上的核糖体合成的,故C正确;
D、醋酸杆菌属于原核生物,原核生物只有核糖体一种细胞器,故D错误.
故选C.
点评:本题考查了细胞器的相关知识,意在考查考生能从题目所给的图形中获取有效信息的能力;识记并理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

呼吸作用的本质是葡萄 糖等底物的脱氢氧化过程.如图所示是一个可以测量酵母菌无氧呼吸速率的装置.烧瓶中装有150mL煮沸后冷却的1%葡萄糖溶液、一定数量的酵母菌和少量亚甲基蓝(亚甲基蓝是一种人造氢受体,氧化态时呈蓝色,还原态时呈无色 ). 比色计是检测光源通过溶液后光强度变化的仪器,本实验开始时,经比色计检测,如图装置中液体的蓝光100%透过,说明亚甲基蓝处于完全氧化状态;随着反应进行,蓝光透过率逐渐降低.
请回答下列有关问题:
(1)写出酵母菌无氧呼吸的反应式:
 

(2)实验过程中,使亚甲基蓝失去蓝色的是
 

(3)本实验中与酵母菌混合的是煮沸后冷却的1%葡萄糖溶液.煮沸和冷却的作用是
 

(4)为探究温度对酵母菌无氧呼吸速率的影响,某同学设计了相关实验,并获得实验结果(见上图曲线图)
Ⅰ.据图分析实验结果:
 

Ⅱ.写出该同学的实验步骤:
 

 

 

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科目:高中生物 来源: 题型:

用如图概念模型描述相关概念间的关系,其中I代表整个大圆,II包含Ⅳ,下列各项不符合关系的(  )
A、I是组成细胞的元素、Ⅱ是大量元素、Ⅲ是微量元素、Ⅳ是主要元素
B、I是可遗传变异、Ⅱ是突变、Ⅲ是基因重组、Ⅳ是染色体变异
C、I是细胞内液、Ⅱ是细胞质基质、Ⅲ是细胞液、Ⅳ是线粒体基质
D、I是细胞周期、Ⅱ是分裂期、Ⅲ是分裂间期、Ⅳ是分裂中期

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科目:高中生物 来源: 题型:

家庭酿酒过程中,密闭容器内酵母菌呼吸速率变化情况如图所示,下列分析正确的是(  )
A、0~8h,容器内的水含量由于酵母菌的呼吸消耗而不断减少
B、0~6h,酵母菌种群数量呈“S”型增长;6~12h,呈“J”型增长
C、0~8h,容器内压强不断增大,在8h时达到最大值
D、6h时开始产生酒精,6~12h酒精产生速率逐渐增大

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科目:高中生物 来源: 题型:

皮肤生发层细胞分化成表皮细胞的过程中(  )
A、细胞的形态、数目不会发生变化
B、细胞内染色体数量发生改变
C、细胞内蛋白质的种类发生变化
D、细胞全能性升高,分裂能力增强

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我国科学工作者培育的转基因抗虫棉,其抗虫基因来源于(  )
A、苏云金芽孢杆菌中的抗虫基因
B、棉铃虫变异形成的致死基因
C、寄生在棉铃虫体内的线虫基因
D、普通棉的突变基因

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示某种抗原递呈细胞(APC)在免疫调节中的作用,据图回答:
(1)该种APC能表达TLR蛋白,进而激活免疫反应.研究表明,如果使TLR基因发生突变而丧失功能,小鼠就不能探测到细菌的存在,据此推测TLR在免疫中具有
 
作用.若TLR蛋白过多,免疫系统会攻击人体正常细胞,引发
 
病.
(2)受病原体刺激后,APC会启动核内相关基因,转录出相应的
 
,从而合成白介素等免疫活性物质并释放到细胞外,直接消灭入侵的多种病原体,该过程属于
 
免疫.APC还能摄取、加工病原体蛋白,并将其呈递给T细胞,可见APC又是
 
免疫的启动者.
(3)除病原体外,免疫调节也可以对付体内出现的异常细胞,这体现了免疫系统的
 
功能.
(4)人体内的APC来源于多能造血干细胞,是细胞
 
的结果.在体外通过
 
技术,可人工增殖APC.

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如图(a)是某池糖生态系统中碳循环模式图,图中A、B、C、D表示生态系统的成分,(b)为其中四种鱼(甲、乙、丙、丁)的营养结构关系.请据图分析回答:

(1)图(a)中过程①表示的生理过程主要是
 
,图(b)中的生物对应图(a)中的哪些成分?
 
(用字母表示)
(2)用(a)②过程中碳的传递形式是
 

(3)科研人员对该池塘由浮游藻类、甲和丁三个环节组成的食物链进行了能量流动分析得到下表相关数据.NP(净同化量)=GP(总同化量)-R(呼吸量)
食物链环节 X Y Z
GP和NP GP=55.6×102
NP=1.3×102
GP=176×103
NP=6×103
GP=59.3×106
NP=50.5×106
NP/GP 0.02 0.02 0.85
R 54.3×102 8.8×106
未利用 - 62.8% 99.7%
分析上表中的数据:第一营养级与第二营养级的净同化量与总同化量与总同化量的比值不同,主要原因是
 
,该食物链中,第一营养级到第二营养级的能量传递效率为
 

(4)如图表示此池塘生态系统中的甲和丁利用食物的部分过程:

则甲的粪便属于
 
 (填字母)的部分,能量由甲流向丁的传递效率可表示为
 
(用序号表示).气温逐渐降低时,若图中的⑥保持不变,青蛙的⑦⑥的值将
 

(5)该生态系统的生物之间及生物与环境之间的关系,体现了生态系统具有
 
功能.

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男性红绿色盲患者中一个处于有丝分裂后期的细胞和女性红绿色盲基因携带者中一个处于减数第二次分裂中期的细胞进行比较,在不考虑变异的情况下,下列说法正确的是(  )
A、红绿色盲基因数目比值为1:1
B、染色单体数目比值为2:1
C、常染色体数目比值为4:1
D、核DNA数目比值为4:1

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