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【题目】细胞周期的分裂间期包括G1期、S期和G2期,该时期细胞内主要完成染色质的复制。为探讨染色质复制的起因,有人将不同时期的Hela细胞进行融合,并研究融合后细胞中核的复制情况,实验结果如表所示。请回答:

实验

结果

实验一

G1期核进入复制

早S期核继续复制

实验二

G2期核不进入复制

S期核继续复制

实验三

G1期核不进入复制G2期核不进入复制

(1)G1期细胞中所发生的遗传信息的传递过程包括_____________________,该时期某些蛋白质由细胞质通过____________进入细胞核。

(2)G1期的细胞核不进入复制,而实验一中融合后的G1期的核进入复制,有学者认为S期细胞中存在活化因子。若上述观点是正确的,则融合细胞中G1期核进入复制的原理最可能是____________,表中结果表明该活化因子可作用于____________(“G1”“S” “G2”)期的细胞。

(3)表中结果表明,G1期、S期、G2期细胞中发生的代谢反应存在差异,其根本原因是________________

【答案】 转录和翻译 核孔 该活化因子能起始核DNA的复制和有关蛋白质的合成(该活化因子能起始染色质复制) G1和S 不同时期细胞中基因的表达存在差异(基因的选择性表达)

【解析】试题分析:理清有丝分裂各时期的主要特点,据此结合题意,以表中信息呈现的实验处理方法及其结果为切入点,分析各问题情境,进而作答。

(1) G1期的细胞中进行旺盛的蛋白质合成,所发生的遗传信息的传递过程包括转录和翻译,该时期某些蛋白质由细胞质通过核孔进入细胞核,为S期的DNA复制做物质上的准备。

(2) S期细胞中存在活化因子,当G1期细胞与S期细胞融合后,该活化因子能起始核DNA的复制和有关蛋白质的合成(该活化因子能起始染色质复制),导致融合细胞中G1期核进入复制。表中信息显示:G1期细胞与S期细胞融合后,G1期核进入复制,S期核继续复制;G2期细胞与S期细胞融合后,G2期核不进入复制,S期核继续复制; G1期细胞与G2期细胞融合后,G1和G2期核都不能进入复制。可见,该活化因子可作用于G1和S期的细胞。

(3) G1期、S期、G2期细胞中发生的代谢反应存在差异的根本原因是:不同时期细胞中基因的表达存在差异(基因的选择性表达)。

练习册系列答案
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11中,将温度升高至30c点将向 移动;d点将向 移动。

2由图1可知,光照条件下,光照强度大于 klx时植物才会表现出生长现象,在相同温度下,将该植物的叶片置于8klx光照下9小时,然后移到黑暗处15小时,则24小时内每100叶片的光合作用所消耗的CO2的量为 mg

32中细胞器利用CO2的场所和细胞器产生CO2的场所分别是 ;对该植物来说,图1中四种不同光照强度abcd对应光照强度对应图2中的状态依次是

4研究者进行了不同温度和光照强度组合处理对葡萄叶片光合速率、气孔开度及细胞间CO2浓度的影响实验,结果如图3所示。

在两种光强度下,温度升高,叶片光合速率均 ;从甲、乙两图分析,原因可能是:随温度升高, ,使叶片吸收的CO2减少。

据丙图可知,分别用适宜光强/40、强光/37及强光/40进行组合处理,推测这些条件下叶片光合速率 上升/不变/下降

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(1)若用限制酶SmaⅠ完全切割图1中DNA片段,其产物长度为____________________

(2)若图1中虚线方框内的碱基对被T-A碱基对替换,那么基因D就突变为基因d。从隐性纯合子分离出图1及其对应的DNA片段,用限制酶SmaⅠ完全切割,产物中共有__________种不同DNA片段。为了提高实验成功率,需要通过__________技术扩增目的基因,以获得大量的目的基因。

(3)若将图2中质粒和目的基因D通过同种限制酶处理后进行,形成重组质粒,那么应选用的限制酶是__________。在导入重组质粒后,为了筛选出含质粒的大肠杆菌,一般先用添加__________的培养基进行培养,然后将生长的菌接种到只含__________的培养基中培养,可进一步筛选出含重组质粒的受体细胞。

(4)假设用BamHⅠ切割DNA获取目的基因,用MboⅠ切割质粒,然后形成重组质粒,若将插入在抗生素B抗性基因处的目的基因重新切割下来,能否用BamHⅠ?__________。为什么?____________________

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(1)与图乙细胞相比,图甲细胞中特有的含有核酸的细胞器是[ ]_________(填标号和名称),图甲、乙细胞中都具有但功能区别较大的一种细胞器是_______(填标号)。

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(4)图甲、乙细胞中都具有细胞核,细胞核与细胞质之间的物质交换是通过________进行的,其中核仁与__________________________________有关。

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