A、消灭森林病虫害 |
B、刺激树木种子萌发 |
C、加速生态系统的分解过程 |
D、提高森林的蓄水能力 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、②③④ |
C、③④① | D、①②④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、8种 | B、16种 |
C、36种 | D、28种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、能量只能由较低营养级流向较高营养级 |
B、食物链中的营养级可以是无限的 |
C、能量流动和物质循环可以长时期地保持动态平衡 |
D、生态系统中的能量最终以热能形式散失到环境中 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、 25℃照光 |
B、 25℃不照光 |
C、 0℃照光 |
D、 25℃不照光 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、衰亡期和调整期 |
B、调整期和稳定期 |
C、对数期和衰亡期 |
D、稳定期和对数期 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、VLDL的合成与核糖体无关 |
B、VLDL以自由扩散方式分泌出细胞外 |
C、肝细胞内糖原的合成与分解可影响血糖含量 |
D、胰高血糖素可促进肝细胞内糖原的合成 |
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