精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
2.在高等动物细胞的有丝分裂和减数分裂过程中,不属于共有的特征是(  )
A.核膜消失B.出现纺锤体
C.出现染色体D.同源染色体的联会

分析 有丝分裂过程:
(1)间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;
(2)前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;
(3)中期:染色体形态固定、数目清晰;
(4)后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;
(5)末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.
减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制;
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失.

解答 解:A、在高等动物细胞的有丝分裂和减数分裂过程中,都会发生核膜的消失和重现,A错误;
B、在有丝分裂和减数分裂过程中都会发出星射线,形成纺锤体,B错误;
C、在高等动物细胞的有丝分裂和减数分裂过程中,都会发生染色质缩短变粗形成染色体,C错误;
D、减数第一次分裂前期同源染色体联会,形成四分体,有丝分裂中同源染色体不联会,D正确.
故选:D.

点评 本题考查有丝分裂和减数分裂过程的相关知识,要求考生识记有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能列表比较两者,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.2012年中秋将至,家住安徽省患糖尿病的林奶奶,因食用“无糖月饼”而被“甜晕”,还好抢救及时,脱离危险.目前很多广告语存在科学性错误,下列你认为正确的是(  )
A.无糖饼干没有甜味,属于无糖食品
B.“XX牌”鱼肝油,含有丰富的维生素D,有助于宝宝骨骼健康发育
C.某地大棚蔬菜,天然种植,不含任何化学元素,是真正的绿色食品
D.“XX牌”口服液含有丰富的N、P、Zn等微量元素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

13.如图是调查小组从当地主管部门获得的某物种种群数量的变化图,下列正确的是(  )
A.在这30年中,该种群数量最少的年份是第15年
B.第20~30年间种群以稳定的速率增长
C.该种群在这30年间的增长符合“S”型增长模型
D.第20年后,该种群的种群数量在一定时期内基本保持不变

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

10.糖尿病包括Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病等.Ⅰ型糖尿病患者体内胰岛素含量缺乏;Ⅱ型糖尿病体内胰岛素合成分泌正常,而胰岛素的受体不足.请回答下列问题:
(1)C肽是伴随胰岛素分泌产生的一种多肽,由于C肽与胰岛素等量释放,因此C肽的测定是糖尿病分型的重要依据,下表中数据表示三个人体内的C肽含量(在0.5小时摄入一定量食物).若表中Y表示正常人,则X(填“X”或“Z”)表示Ⅰ型糖尿病患者,Z(填“X”或“Z”)表示Ⅱ型糖尿病患者.
时间(小时)0.000.501.001.502.002.503.003.504.00
人体内
C肽含量
(纳摩尔/升)
X1.001.001.101.151.201.161.151.061.00
Y2.002.002.502.813.082.782.512.052.00
Z2.102.102.733.023.373.032.612.112.10
(2)在临床上II型(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病不能通过注射胰岛素治疗.Ⅰ型(填Ⅰ型或Ⅱ型)糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进组织细胞加速摄取、利用和储存葡萄糖,从而使血糖水平降低.
(3)用15N标记的氨基酸研究胰岛素合成和分泌的过程时,发现依次出现放射性的有膜细胞器是内质网、高尔基体.
(4)某同学想利用细胞体外培养方法验证胰岛A细胞分泌的胰高血糖素能促进胰岛B细胞分泌胰岛素,其实验方案:
①实验组:用低糖动物细胞培养液培养胰岛A细胞,一段时间后过滤得到细胞和滤液,取适当滤液培养胰岛B细胞.
②对照组:用等量的低糖动物细胞培养液培养胰岛B细胞.
③一段时间后测定两组培养液中胰岛素的含量.
实验结果:实验结果:实验组的胰岛素含量明显多于对照组..

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

17.赤霉素和矮壮素(植物生长调节剂)均广泛用于植物栽培,从黄芩中提取的黄酮类具有很好的药用价值.某科研机构展开了赤霉素和矮壮素在黄芩种植中的应用研究.实验测定结果如下:
黄芩的生理指标对照组实验组处理
喷施矮壮素喷施赤霉素
株高(cm)20.54021.46027.520
地上部分重量(g)0.2950.3820.364
地下部分重量(g)0.1000.0530.047
根样品中黄酮类成分含量(mg/g)210.450146.293209.270
(1)本实验的实验目的是:研究赤霉素和矮壮素对黄芩生长和根中黄酮含量的影响.(自变量和因变量完整).
(2)实验步骤:
①选取生长状况相似的黄芩幼苗若干于相同容器中,随机均分为A、B、C三组;
②A、B、C三组分别喷施适量且等量的蒸馏水、赤霉素、矮壮素;
③在相同且适宜条件下培养26天,测定三组植株高度、地上部分、地下部分重量、根中黄酮含量,并求平均值.
(3)根据表格,可以得出赤霉素对植株的作用是促进植物生长(伸长),为提高黄芩的产量,在黄芩栽培中应给予的建议是在黄芩的种植中不宜使用矮壮素和赤霉素.
(4)在该研究中,矮壮素并未使植株出现矮化,其原因最可能是:矮壮素的作用是抑制赤霉素的生物合成,而植物体内已有的赤霉素在一定时间内仍会发挥作用.
(5)若要研究赤霉素和矮壮素对黄芩幼苗种植的相互影响,还应增设D组,加入赤霉素和矮壮素的混合溶液.在A、B、C、D四组中,对照组为:ABC.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.某种蛋白质是由五条肽链组成的,共含有95个肽键,若每个氨基酸的相对平均分子质量是120,含有两个-S-S一键(二硫键),则该蛋白质的相对分子质量约是(  )
A.12000B.10286C.10294D.12064

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

14.关于细胞结构与功能关系的描述中,错误的是(  )
A.细胞若失去结构的完整性将大大缩短其寿命
B.细胞核是细胞遗传特性和细胞代谢活动的控制中心
C.溶酶体和高尔基体在行使功能时可能伴随膜组分的更新
D.粗面内质网的膜上附着有多种酶,是蛋白质合成和加工的场所

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

11.图一表示某酶促反应过程,图二表示图一的反应过程中有关物质浓度随时间变化的曲线,其中④为图一中物质a在某条件下的变化.下列叙述错误的是(  )
A.若曲线①②③表示不同温度下酶促反应速率,则曲线①温度一定低于曲线②和③
B.若曲线①②③表示不同酶浓度下酶促反应速率,则曲线①酶浓度一定高于曲线②和③
C.图一中物质a可能是麦芽糖但不可能是蔗糖
D.b能降低反应的活化能,在该实验条件下物质a在2 min被完全分解

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.某三肽分子式为C8H15N3O4,其水解产物的R基不可能有(  )
A.-HB.-CH2CH2CH3C.-CH2CH3D.-CH3

查看答案和解析>>

同步练习册答案