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下列有关细胞生命历程的叙述,不正确的是(  )
A、癌细胞中核糖体的数量较多
B、衰老细胞内色素积累
C、细胞坏死对机体的发育是有利的
D、细胞凋亡过程中有新的蛋白质合成
考点:细胞凋亡与细胞坏死的区别,衰老细胞的主要特征,细胞凋亡的含义
专题:
分析:1、癌细胞的主要特征:无限增殖;形态结构改变;细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少.
2、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢.
3、细胞凋亡是由基因决定的,属于正常的生命现象,对生物体有利;细胞坏死是由外界环境因素引起的,是不正常的细胞死亡,对生物体有害.
解答: 解:A、癌细胞的分裂能力旺盛,需要不断地合成蛋白质,因此癌细胞中核糖体的数量较多,A正确;
B、细胞衰老后,细胞内色素沉积,B正确;
C、细胞坏死是由外界不利因素引起的,对有机体是不利的,C错误;
D、细胞凋亡是基因决定的细胞自动结束生命的过程,该过程凋亡基因的表达会产生新的蛋白质,D正确.
故选:C.
点评:本题考查细胞癌变、细胞衰老和细胞凋亡等知识,要求考生识记癌细胞的主要特征;识记衰老细胞的主要特征;识记细胞凋亡的概念,掌握细胞凋亡与细胞坏死之间的区别,能结合所学的知识准确判断各选项.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

将桑树和大豆分别单独种植(单作)或两种隔行种植(间作),测得两种植物的光合速率如图所示(注:光饱和点是光合速率达到最大值时所需的最低光照强度),据图分析,下列叙述正确的是(  )
A、与单作相比,间作时两种植物的呼吸强度均没有受到影响
B、与单作相比,间作时两种植物光合作用的光饱和点均增大
C、间作虽然提高了桑树的光合速率但降低了大豆的光合速率
D、大豆植株开始积累有机物时的最低光照强度单作大于间作

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科目:高中生物 来源: 题型:

以下是科学家采用不同方法培育良种牛的过程,a~b为操作过程,据图回答有关问题:

(1)要完成图中a过程,首先要用化学药物对精子进行
 
处理.
(2)“试管牛”技术的操作流程是
 
(填字母);此过程中用到的生物技术主要有
 

(3)图中数字标号①代表的结构名称是
 
;过程h常用的方法是
 

(4)在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,应注意
 
,以免影响胚胎的恢复和进一步发育.获得的A.B两牛具有
 
的遗传物质.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于细胞结构和功能的叙述中,正确的是(  )
A、真核生物的所有体细胞均有细胞核
B、电镜下观察洋葱表皮细胞,可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体
C、成熟的植物细胞都有液泡和叶绿体,没有中心体
D、酵母菌和乳酸菌都含有DNA、RNA和核糖体

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科目:高中生物 来源: 题型:

2011年,由“肠出血性大肠杆菌--EHEC”引起的疫情在德国暴发并不断扩散至各国,欧洲一时陷入恐慌.下列对EHEC的叙述正确的是(  )
A、细胞中的核糖体没有膜结构但含磷
B、DNA主要在细胞核中
C、其生命活动所需能量主要由线粒体提供
D、没有细胞结构

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为眼白化病(ocular albinism)家系图,该致病基因位于X染色体上,下列分析不正确的是(  )
A、Ⅰ2、Ⅱ1和Ⅱ3理论上不携带该致病基因
B、致病基因的传递过程为:Ⅰ1→Ⅱ2→Ⅲ1
C、建议Ⅱ2和Ⅱ3进行产前诊断,若再生女孩应该不发病
D、Ⅱ2和Ⅱ3再生一个孩子获得Ⅰ1致病基因的可能性为
1
8

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某动物细胞亚显微结构模式图,与该图有关说法正确的是(  )
A、③的结构特点是选择透过性
B、①和⑥在结构上有间接联系
C、图中具有双层膜的结构只有⑤
D、②结构只能存在于该类细胞中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于人体细胞代谢场所的叙述,正确的是(  )
A、乳酸产生的场所是线粒体
B、雌性激素合成的场所是核糖体
C、胰岛素基因转录的场所是细胞核
D、血红蛋白合成的场所是高尔基体

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列各杂交组合中,属于测交的一组是(  )
A、Bbdd×bbDD
B、BbDd×BbDd
C、BBDd×bbDd
D、BbDd×bbdd

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