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    （18分）某科研单位在调查湖水中细菌的污染情况进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。
    （1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了      。对培养基进行灭菌，应该采用的方法是             。接种时通常采用          方法，把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面。如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为                。
    （2）该细菌所含的耐盐基因可通过酶切法获取，作为基因工程中的目的基因导入小麦中，其过程如右图所示。其中A为         ，耐盐基因的小麦细胞还应经过       ，在此过程中还将使用          两种植物激素，从而最终可获取含耐盐基因的小麦植株，当然这些小麦植株并不一定具有耐盐的特性，这是因为           。

    （3）图中C还可用于其他工程细菌中，若成功导入大肠杆菌内，则可能使大肠杆菌获得哪些特性？                      。


    （1）氮源（碳源）、碳源（按顺序答对1个给1分） 高压蒸汽灭菌
    平板划线 选择培养基
    （2）（运）载体植物组织培养 生长素和细胞分裂素（答对1个给1分）
    目的基因未表达（或：基因选择性表达）
    （3）耐盐、抗氧苄青霉素（答对1个给1分）

    解析

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    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某科研单位在调查湖水中细菌的污染情况进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。

    （1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了       。对培养基进行灭菌，应该采用的方法是              。接种时通常采用           方法，把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面。如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为                 。

    （2）该细菌所含的耐盐基因可通过酶切法获取，作为基因工程中的目的基因导入小麦中，其过程如右图所示。其中A为          ，耐盐基因的小麦细胞还应经过        ，在此过程中还将使用           两种植物激素，从而最终可获取含耐盐基因的小麦植株，当然这些小麦植株并不一定具有耐盐的特性，这是因为            。

    （3）图中C还可用于其他工程细菌中，若成功导入大肠杆菌内，则可能使大肠杆菌获得哪些特性？                       。

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    科目：高中生物 来源：2010年北京市丰台区高三第二次模拟考试（理综）生物部分 题型：综合题

    （18分）某科研单位在调查湖水中细菌的污染情况进行了实验。实验包括制备培养基、灭菌、接种及培养、菌落观察计数。

    （1）培养基中含有蛋白胨、淀粉分别为细菌培养提供了       。对培养基进行灭菌，应该采用的方法是              。接种时通常采用           方法，把聚集的菌种逐步分散到培养基的表面。如果提高培养基中NaCl的浓度，可以用于筛选耐盐细菌，这种培养基被称为                 。

    （2）该细菌所含的耐盐基因可通过酶切法获取，作为基因工程中的目的基因导入小麦中，其过程如右图所示。其中A为          ，耐盐基因的小麦细胞还应经过        ，在此过程中还将使用           两种植物激素，从而最终可获取含耐盐基因的小麦植株，当然这些小麦植株并不一定具有耐盐的特性，这是因为            。

    （3）图中C还可用于其他工程细菌中，若成功导入大肠杆菌内，则可能使大肠杆菌获得哪些特性？                       。

     

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