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大部分的细胞体积都非常的小,主要的原因是( )

A.有利于细胞的分裂和增殖

B.有利于细胞与外界进行物质的交换和信息的交流

C.有利于加快细胞新陈代谢速度

D.有利于细胞抵御外界恶劣的环境

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

16.小麦抗病(A)对感病(a)为显性,无芒(B)对有芒(b)为显性.现有两个小麦品种,杂交获得F2,F1自交后代出现9:3:3:1的性状分离比.
(1)亲本的杂交组合是抗病无芒×感病有芒或抗病有芒×感病无芒(填性状).
(2)F2自交出现9:3:3:1门的性状分离比,理论上必须满足的条件有:①形成配子时,A(a)与B(b)基因发生自由组合,其实质是减数第一次分裂过程中非同源染色体上的非等位基因自由组合;②在受精作用时,受精时雌雄配子随机结合,且各种基因的个体存活率相等.
(3)F2植株自交,一个植株上所结的种子种在一起,获得一个F3株系,在所有F3株系中,只表现出一对性状分离的株系占$\frac{4}{9}$,性状分离比为①抗锈病无芒:抗锈病有芒=3:1;
②抗锈病无芒:感锈病无芒=3:1;
③若表现型均为有芒,则发生分离的性状是抗锈病、感锈病;
④若表现型均为染锈病,则发生分离的性状是有芒、无芒..

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西高安中学高一下学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

使用普通光学显微镜观察水中微生物,若发现视野中微生物如图1所示方向游走,请问应该把载玻片向图2所示的哪个方向移动( )

A.甲 B.乙 C.丙 D.丁

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题

下图A为某生物体细胞有丝分裂示意图,图B表示在一个细胞周期(G1、S、G2组成分裂间期,M为分裂期)中的细胞核内DNA含量的变化曲线;图C表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目的变化(用特殊的方法在一个培养基中测得的),请据图回答:

(1)若图A表示胚胎干细胞,正处于培养液中,则在正常的情况下,与其吸收无机盐离子有关的细胞器主要有__________________(写出两种)。

(2)图C中的DNA含量为2C~4C之间的细胞,处在图B的(填字母)_________期。

(3)用DNA复制抑制剂处理,图C中DNA含量为_________(C)的细胞数量会增加。

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图为某植物在夏季晴天的一昼夜内CO2吸收量的变化情况。下列叙述正确的是( )

A.与c点相比,e点植物细胞内的C3含量将减少

B.该植物在a和h时刻呼吸作用与光合作用相等

C.该植物进行光合作用的时间区段是bg段

D.ce段与fg段光合速率下降的原因完全相同

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

与高等植物细胞细胞分裂有关的细胞结构是( )

①高尔基体 ②染色体 ③叶绿体 ④线粒体 ⑤核糖体 ⑥中心体

A.①②④⑤ B.①③④⑤ C.②③⑤⑥ D.②④⑤⑥

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆第十一中学高一下期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

在植物体的细胞中,葡萄糖分解为丙酮酸的反应( )

A.既可以在线粒体中进行,也可以在细胞质基质中进行

B.既可以在叶肉细胞中进行,也可以在根细胞中进行

C.只能在有氧条件下进行,不能在无氧条件下进行

D.只能在有光条件下进行,不能在无光条件下进行

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年重庆十一中特优班高一下期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题

下图表示某绿色植物细胞内部分代谢活动的相互关系,其中a、b、c代表不同的细胞器,①~⑤代表不同的物质。请据图回答问题:

(1)写出以下结构或物质的名称:物质① ,结构a

(2)①在b内参与的反应是有氧呼吸的第 阶段。

(3)该细胞吸收K+,需要膜载体协助和⑤,其中⑤的结构简式为:

(4)从经过饥饿处理的该植物的同一叶片上陆续取下面积相同的叶圆片,称其干重。在不考虑叶片内有机物向其他部位转移的情况下分析(实验过程中光照适宜,温度不变):

①叶圆片y比叶圆片x (填“轻”或“重”),原因是:

②在下午4时至晚上10时这段时间里,呼吸作用消耗量可表示为

③如果从上午l0时到下午4时这段时间里,呼吸作用速率不变(与下午4时至晚上l0时呼吸速率相同),则这段时间里制造的有机物为 g。

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.蛋白质的合成过程为氨基酸$\stackrel{①}{→}$多肽$\stackrel{②}{→}$蛋白质,则①②过程分别形成的结构是(  )
A.肽键、氨基酸B.肽键、肽键
C.肽键、特定的空间结构D.空间结构、氨基酸

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