[题目]如图表示在不同处理条件(a.b.c)下.某酶促反应生成物的量和反应时间的关系.则处理条件不可能是 ( )A.温度不同B.酶制剂的量不同C.反应底物的量不同D.pH不同题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

【题目】如图表示在不同处理条件（a、b、c）下，某酶促反应生成物的量和反应时间的关系，则处理条件不可能是（）

A.温度不同B.酶制剂的量不同

C.反应底物的量不同D.pH不同

【答案】C

【解析】

1.影响酶促反应速率的因素有：温度、pH、底物浓度和酶浓度等；
2.分析曲线图：图示表示某种酶在不同处理条件下，催化某反应过程中生成物的量和反应时间的关系，其中a达到化合反应平衡点的时间最短，其次是b，最后是c，说明a条件下酶的活性最高，c条件下酶的活性最低。

A、温度不同能影响酶促反应速率，且不会改变化学反应的平衡点，A正确；
B、酶制剂的量能影响酶促反应速率，但不会改变化学反应的平衡点，B正确；
C、反应底物的量能影响酶促反应速率，也会改变化学反应的平衡点，而图示化学反应的平衡点不变，C错误；
D、pH能影响酶促反应速率，也但不会改变化学反应的平衡点，D正确。
故选C。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】大肠杆菌β-半乳糖苷酶（Z酶）可催化底物（X-gal）水解产生蓝色物质。在pUC18质粒中，lacZ′ 编码Z酶氨基端的一个片段（称为α-肽），该质粒结构及限制酶识别位点如图甲所示。已知α-肽、缺失α-肽的Z酶片段单独存在时均无Z酶活性，共同存在时就会表现出Z酶活性。利用图乙中的DNA片段与pUC18质粒进行基因工程操作。

（1）限制酶能催化双链DNA分子中___（填化学键名称）的断裂。本实验可使用限制酶___处理pUC18质粒和图乙中的DNA片段，再通过DNA连接酶连接，获得含目的基因的重组质粒。

（2）用重组质粒转化大肠杆菌，然后将大肠杆菌接种到含氨苄青霉素的固体培养基上进行培养，由于未发生转化的大肠杆菌没有该质粒，因而不具有___，在该培养基上不能生长。从功能上划分，该培养基属于___培养基。

（3）当上述培养基中含有X-gal时，生长出的菌落有蓝色和白色两种类型，其中含有重组质粒的大肠杆菌的菌落颜色为___，这是因为___。为保证能通过菌落颜色辨别出含有重组质粒的大肠杆菌，本实验作为受体细胞的大肠杆菌中Z酶基因应满足的条件是___。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】链霉菌是一类高等放线菌，以能够产生丰富的次级代谢产物而著称。聚酮类药物是链霉菌产生的一类重要次级代谢产物，包括四环素等多种抗生素。实验将某种链霉菌与金黄葡萄球菌（细菌）共培养，探究某一类营养成分对该链霉菌产生四环素的影响，实验结果如表。

组号	探究的营养成分（40g）	抑菌圈直径（mm）
1	KNO3 4．0g；黄豆粉36．0g	12．10
2	NH4NO3 4．0g；黄豆粉36．0g	20．40
3	KNO3 4．0g；蛋白胨36．0g	11．40
4	NH4NO3 4．0g；蛋白胨36．0g	18．40

【1】链霉菌属于原核生物，该类生物的主要特征是__________。

【2】根据表2判断，最有利于实验室培养链霉菌产生抗生素的是组号___________。

【3】下列对该探究实验结果的分析正确的___________。

A.该实验探究的营养成分是碳源

B.链霉菌对KNO3的利用效率高于NH4NO3

C.该实验探究的营养成分是氮源

D.链霉菌对蛋白胨的利用效率低于黄豆粉

图中实线箭头所示为自然条件下链霉菌细胞内的部分代谢的途径，虚线箭头所示为改造链霉菌以提高聚酮类次级代谢产物合成的原理。

【4】图中物质A的名称是__________。

【5】自然状态下，链霉菌在生长旺盛阶段，聚酮类次级代谢产物较少；而当菌体停止生长时，聚酮类次级代谢产物才开始增加。据图7实线箭头所示途径，结合细胞呼吸的相关知识，可推测导致这一现象的原因可能是：___________。

【6】由图可知，若要通过控制代谢途径提高聚酮类药物的合成，应____________。

A.减少葡萄糖的供给B.增加内源甘油三脂的合成

C.促进内源甘油三脂的降解D.促进三羧酸循环

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为研究油菜素内酯（BR)在植物向性生长中对生长素（IAA)的作用，科研人员以野生型和BR合成缺陷突变体拟南芥幼苗为材料进行探究，实验过程如下：

①取三组幼苗水平放置，分别为野生型、野生型和BR合成缺陷突变体；

②一组野生型幼苗施加外源BR，另外两组不施加；

③在适宜条件下培养三组幼苗，测定014h内三组幼苗胚轴和主根的弯曲度，结果如下图所示：

请回答下列问题：

（1）上述实验均应在_______(有光/黑暗）的条件下进行，目的是__________。其中对照组为______幼苗。

（2）主根和胚轴弯曲的方向______________。胚轴、主根可最早达到最大弯曲度的一组幼苗是_______。BR合成缺陷突变体的最大弯曲度形成的时间较其他两组_________，这种现象说明__________。

（3）IAA可引起G酶基因表达，G酶可催化某无色底物生成蓝色产物。科研人员将转入G酶基因的野生型和BR合成缺陷突变体植株主根用含有无色底物的溶液浸泡—段时间后，观察到，野生型植株主根的蓝色产物分布于分生区和伸长区，而BR合成缺陷突变体植株主根的蓝色产物仅分布于分生区，说明BR能_______。

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】为研究赤霉素（GA3）和生长素（IAA）对植物生长的影响，切取菟丝子茎顶端2．5cm长的（茎芽），置于培养液中无菌培养（图1）。实验分为A、B、C三组，分别培养至第1、8、15天，每组再用适宜浓度的激素处理30天，测量茎芽长度，结果见图2。下列说法错误的是（）

A.试管用滤膜封口是为了在不影响气体通过的情况下，起到防止污染的作用

B.用激素处理时应将IAA加在茎芽尖端

C.从图2中B组数据可知，两种激素联合处理对茎芽伸长生长的促进作用是GA3单独处理的2倍

D.A组数据未显示出GA3和IAA具有明显的协同关系，原因可能是A组茎芽中内源IAA的量较高

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科目：高中生物 来源： 题型：

【题目】研究人员在对某湖泊生态系统研究后，绘制了该生态系统的食物网（图甲）和碳循环示意图（图乙），图中A、B、C、D表示生态系统的相关成分。请据甲、乙两图回答有关问题：

（1）从生态系统的组成成分看，与乙图相比较，甲图中没有的是____（填字母）。

（2）湖泊中，水蚤与河蚌的关系是_____。

（3）鲢鱼的粪便能被细菌和真菌分解，这种情况下细菌和真菌的能量直接源于第____营养级。

（4）若河蚌从小球藻中获得的能量占比2/5，从水蚤中获得的能量为占比3/5，则河蚌增加10 g体重，最少需要小球藻______。

（5）图乙中碳以CO2的形式进行循环的过程有__（用图中序号表示）。过程①表示小球藻的_____。

（6）检验员用抽样检测方法检测每毫升水体中小球藻的数量：将ImL水样稀释100倍后，将盖玻片放在计数室上，用吸管吸取少许培养液滴于盖玻片边缘，使其自行渗入计数室，并用滤纸吸去多余液体。稍待片刻，待_____，将计数板放在载物台中央，在显微镜下观察、计数。已知血细胞计数板的规格为1mm×1mm×0.1mm，图1为其正面示意图，显微镜下观察到图2所示的图像。若计数得图2中每一中方格里小球藻平均数为5个，则该ImL培养液中含小球藻约___个。