练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    （8分）图1为遗传信息传递过程示意图，图2为该致病基因控制某个酶合成过程示意图，请据图回答：

    （1）DNA的复制是图1中的       （用图中的序号回答），DNA复制的方式                   。
    （2）图1中生理过程②叫         ，主要是在         内进行的。
    （3）图2所示在核糖体上发生的生理过程相当于图1中的[   ]        过程，mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做        ，需要的运载工具是图3中的 [   ]        。
    （4）图2中的生理过程共同遵循的原则是__________________________。


    （每空１分，共８分）（１）①　　半保留复制　　（２）转录　　细胞核　　（３）③翻译　　密码子　　Ｃ　tRNA　　（４）碱基互补配对原则

    解析试题分析：遗传信息的传递和表达，通过基因的复制、转录和翻译来实现。
    考点：本题以图像为信息载体考查遗传信息的传递和表达等相亲内容，意在考查学生能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容。意在考查学生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    人体在特殊情况下，会产生针对自身细胞表面某些受体的抗体。如重症肌无力是由于机体产生能与乙酰胆碱受体特异性结合的抗体，但该抗体不能发挥乙酰胆碱的作用(如图甲所示)。“Graves氏病”是由于机体产生针对促甲状腺激素受体的抗体，而该种抗体能发挥与促甲状腺激素相同的生理作用，但甲状腺激素不能影响该抗体的分泌(如图乙所示)。请分析回答下列问题：（每空1分，共15分）

    在正常人体内，兴奋到达神经一肌肉突触时，储存在___________中的乙酰胆碱就被释放到突触间隙中，与受体结合后使突触后膜兴奋，肌肉收缩。重症肌无力患者的乙酰胆碱受体与抗体结合后，导致___________________和___________________，使乙酰胆碱受体数量________(填“减少”、“增加”或“不变”)和功能部分丧失，表现为重症肌无力。（每空2分）
    根据图乙分析： 与正常人相比，Graves氏病患者体内Y激素的分泌量和X激素的分泌量分别_______， ________(填“减少”、“增加”或“不变”)。由此判断，Graves氏病患者的体温往往比正常人_______，但该病患者自身的产热量________散热量。
    在“重症肌无力”与“Graves氏病”患者体内，乙酰胆碱受体和促甲状腺激素受体都是___________，从而引起特异性免疫反应。
    由上述分析可知，参与人体稳态调节的有______________________________等。（2分）

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （19分）请回答下列Ⅰ、Ⅱ问题：
    Ⅰ、家蚕是二倍体，雄蚕含有两个同型的性染色体ZZ，雌蚕含有两个异型的性染色体ZW。
    (1)在家蚕的一对常染色体上有控制蚕茧颜色的黄色基因（A）与白色基因（a）。在另一对常染色体上有B、b基因，当基因B存在时会抑制黄色基因A的作用，从而使蚕茧变为白色；而基因b不会抑制黄色基因A的作用。
    ①结黄茧蚕的基因型是                。
    ②基因型为AaBb的两个个体交配，子代出现结白色茧的概率是______。
    ③现有基因型不同的两个结白茧的蚕杂交，产生了足够多的子代，子代中结白茧的与结黄茧的比例是3：1。这两个亲本的基因型组合可能是AABb×AaBb，还可能是         或        (正交、反交视作同一种情况)。
    (2)家蚕中D、d基因位于Z染色体上，d是隐性致死基因(导致相应基因型的受精卵不能发育，但Zd配子有活性)。        （能或不能）选择出相应基因型的雌雄蚕杂交，使后代只有雄性。
    Ⅱ、某二倍体高等植物有三对较为明显的相对性状，基因控制情况见下表。现有基因型为AaBbCc的植株M若干株，基因型为aabbcc的植株N若干株以及其他基因型的植株若干株。不考虑基因突变、交叉互换和染色体变异。

    (1)该植物种群内，共有_________种表现型，其中红花窄叶细茎有_________种基因型。
    (2)若三对等位基因位于三对同源染色体上，则M与N杂交后，F1中红花植株占_______，红花窄叶植株占__________，红花窄叶粗茎植株占___________。
    (3)若植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布如上图1所示， M与N杂交，F1表现型及比例为________。如果M与N杂交，F1的基因型及比例为Aabbcc:aaBbCc=1:1，请在上图2中绘出植株M体细胞内该三对基因在染色体上的分布。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （10分）物质的跨膜运输对细胞的生存和生长至关重要。下图I～Ⅲ表示物质经过细胞膜的三种运输方式，请据图回答问题。
       
    （1）细胞膜的基本支架是［ ］          。
    （2）写出物质跨膜运输的三种方式：Ⅰ        ，Ⅱ           ，Ⅲ           。
    （3）人小肠绒毛上皮细胞吸收甘油的方式属于        （填序号），氨基酸进入肝细胞的方式属于_______（填序号），蛙红细胞吸收葡萄糖的方式属于______（填序号）。
    （4）若在细胞中注入某种呼吸抑制剂，      （填序号）运输方式将会受到较大影响。
    （5）动物细胞吸水膨胀时会使细胞膜的厚度变小，这说明细胞膜具有___________特点。
    （6）人们设计出一种膜结构，这种膜结构能将有毒重金属离子阻挡在膜的一侧，以降低污水中的有毒重金属离子对水的污染，这是模拟生物膜的           特性。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （9分）生态护坡是对斜坡或边坡进行保护的一项综合护坡技术。下图为某种泥质海岸生态护坡的模式图。据图分析：

    （1）在上图的坡地生态系统中，人们在中低潮带引种一些耐盐的植物，在高潮带和超高潮带则种植一些相对耐干旱的植物，这些不同植物的分布差异主要体现了群落的        结构。
    （2）人们通过对沙滩培土、引种等措施，使寸草不生的荒滩短期内出现物种比较丰富的坡地生物群落，从演替的角度分析，这说明人类活动可改变                    。
    （3）灌草丛带中的几种生物种群所构成的食物网如上图，图中字母代表生物种群所固定的能量值，则b～e中能确定大小关系的是      ，图中能量从第一营养级到第二营养级的传递率是       （用图中字母表示）。若要调查沙氏变色蜥的种群数量，应采用      法。为模拟该调查方法，生物小组同学使用玻璃球进行实验。小组同学先从布袋里的白玻璃球中随意抓出一把（经清点共15个)，并换成相应数量的红玻璃球放回布袋，摇匀后再抓出一把，经清点共个16（其中红色球4个），则布袋中原有玻璃球_______个，其中将白球换成红球相当于         。
    （4）研究人员向此坡地引入沙棘种植在海挡林带和灌草丛带，结果沙棘在灌草丛带的长势明显好于海挡林带，经分析两地带中土壤肥力和土壤含水量如下表：

    地点
    		土壤肥力
    		土壤含水量
    有机质含量%
    		氮含量%
    		表层～60 cm%
    海挡林带
    		0.595
    		0.015
    		7.0
    灌草从带
    		0.202
    		0.003
    		15.0
       某研究者提出一个假设，并进行了实验验证：将生长状况相似的沙棘分为A、B两组种植，A组土壤含水量和土壤肥力与灌草丛带相同，B组土壤含水量与海挡林带相同，土壤肥力与灌草丛带相同，结果A组长势显著高于B组，证实了该研究者的假设。该研究者的假设是：                             。
    （5）目前生态护坡在河流、堤岸、高速公路等许多方面逐渐取代传统的砖石、混凝土护坡，请列举生态护坡的优点：                        。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （共12分，每空2分）人们已经通过化学实验证明了细胞膜中含有磷脂分子。先请你设计一个实验验证细胞膜中含有蛋白质成分。
    （1）实验目的：验证细胞膜中还有蛋白质成分
    （2）实验原理：蛋白质与           试剂反应显            色。
    （3）实验材料：
    细胞膜样液、细胞膜提取液、洁净的试管、滴管、0.01g/ml的硫酸铜溶液，0.1g/ml的氢氧化钠溶液等
    （4）实验步骤：
    ①取洁净的试管两支，编号A、B，
    ②A试管中加入2ml细胞膜样液，B试管中加入                            。
    ③先分别向两试管加入             ，再向两试管加入               。
    ④将两支试管震荡摇匀，观察是否有紫色物质产生
    （5）实验结果：                                          
    （6）实验结论：细胞膜中含有蛋白质成分

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    下图是细胞亚显微结构模式图，请据图回答：

    （1）该细胞是            细胞，作出此判断的依据是此细胞具有              等结构（填序号）。
    （2）细胞内表面积最大的膜结构是[   ]______________。
    （3）结构⑦的主要功能是                              。
    （4）如果将该细胞放入0.3g/ml的蔗糖溶液中，将会出现[      ]                     与[ 　]　    　  　 分离的现象。
    （5）成熟的植物细胞通过              作用吸收或失去水分，其必须具备两个条件：
    ①具有半透膜； ②　    　          　                            。
    (6)细胞进行生命活动所需要的能量主要由[   ]　         　　 供给，该结构能利用细胞内的主要供能物质是            。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （18分）为提高某作物的耐盐性，采用农杆菌介导的转基因技术，将耐盐基因R导入受体细胞，经筛选和培养获得若干单拷贝（体细胞中只有1个耐盐基因）转基因耐盐植株，其中3株能在中盐浓度条件下开花结实。若对其中1株（甲）自交后代进行耐盐性检测，结果为耐高盐25株、耐中盐49株、不耐盐26株。
    请回答：
    （1）农杆菌介导的转基因过程中，目的基因与质粒经相应的      切割，再用DNA连接酶连接，形成      。通常根据质粒中设计的抗生素      ，在培养基中添加该种抗生素筛选转化细胞，再进行目的基因等的鉴定。
    （2）甲自交后代中耐盐性状的分离比与单基因     遗传的性状分离比相同。由此推测转基因植株的耐盐性状是由核基因控制的，耐盐基因已整合到细胞核中的     上。该基因的转录产物经加工成为      ，再转移到      中翻译出相应的蛋白质。
    （3）请用遗传图解表示甲自交产生后代的过程（用R+表示有耐盐基因，R-表示无耐盐基因）。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：综合题

    （7分）糖尿病是由血糖调节障碍造成的内环境稳态失调引起的疾病,可分为Ⅰ型糖尿病和Ⅱ型糖尿病。其中Ⅰ型糖尿病多发生于青少年,因胰岛素分泌缺乏,需依赖外源性胰岛素补充以维持正常生命活动。Ⅱ型糖尿病多见于中、老年人,表现为胰岛素抵抗。如图为血糖调节示意图,图中的①②代表生理过程,a、b代表相应的激素。请据图回答下列问题:
     
    (1)图中的a、b分别由胰腺中的　　　　、　　　　合成和分泌。
    (2)在血糖的调节过程中,图中的a、b作用的结果又会分别影响a、b的分泌,属于　　　调节。在血糖平衡的调节中,a能_______b的分泌，而b能_______a的分泌。
    (3)Ⅰ型糖尿病可通过注射胰岛素进行治疗,是因为胰岛素可以促进①过程以及其他组织细胞加速　　　　,从而使血糖水平降低。
    (4)Ⅱ型糖尿病患者的胰岛素抵抗,表现为胰岛素的分泌量并不低,甚至还偏高,但组织细胞对胰岛素不够敏感,其可能的原因是　                       。

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案