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下图为突触的部分结构,下列叙述不正确的是(  )

A.a的形成与高尔基体有关
B.c的释放与b的流动性有关
C.d对c的识别具有特异性
D.若c为乙酰胆碱(兴奋性神经递质),则在e处膜电位由外负内正变为外正内负

D

解析试题分析:a是突触小体里面的突触小泡,由高尔基体出芽形成的,故A正确;c是神经递质,由突触前膜释放到突触间隙和突触后膜上的受体结合,c的释放与b突触前膜的流动性有关,B正确;神经递质与突触后膜上的受体d特异性结合,C正确;若c为乙酰胆碱(兴奋性神经递质),则在e处膜电位由外正内负变为外负内正,D错误。
考点:本题考查突触的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

用台盼蓝染料染色动物细胞,以鉴别该细胞是死细胞还是活细胞。下列叙述正确的是

A.活细胞着色,因其膜的通透性降低
B.死细胞着色,因其膜的通透性增加
C.死细胞不着色,因其膜的通透性降低
D.活细胞不着色,因其膜的通透性增加

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

酶和ATP在生命活动中至关重要,以下关于酶和ATP的叙述中正确的是

A.具有催化功能的酶都由氨基酸通过脱水缩合形成
B.远离腺苷的高能磷酸键含有能量较多,且更为稳定
C.酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率
D.酶在合成时需要ATP,ATP在水解和合成时也需要酶

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

麻疹病毒活疫苗的广泛接种,显著降低了麻疹的发病率,世界卫生组织已将麻疹列为优先消灭目标,下列相关叙述正确的是

A.该疫苗是小分子物质,其表面的抗原可被免疫细胞识别
B.初次接种该疫苗后,刺激机体免疫系统,可产生效应T细胞和抗体
C.再次接种该疫苗后,记忆细胞分化成浆细胞释放淋巴因子
D.入侵的麻疹病毒被抗体结合失去致病能力,被T细胞吞噬消化

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

在探索遗传物质的过程中,赫尔希和蔡斯做了T2噬菌体侵染细菌的实验。下列有关叙述正确的是

A.该实验证明了DNA是主要的遗传物质
B.分别用含有32P的T2噬菌体和含有35S的T2噬菌体进行侵染实验
C.用含有充足有机物的完全培养基培养T2噬菌体
D.用32P标记T2噬菌体的蛋白质,用35S标记T2噬菌体的DNA

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

如图是果蝇细胞减数分裂示意图,其中说法正确的是

A.图Ⅰ表示的细胞有8条染色体、4个染色体组
B.①过程可能发生同源染色体的交叉互换和自由组合
C.图Ⅲ的a、b、c、d细胞中遗传信息可能互不相同
D.若a细胞内有5条染色体,一定是过程②出现异常

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下图是由3个圆所构成的类别关系图,其中Ⅰ为大圆,Ⅱ和Ⅲ分别为大圆之外的小圆符合这种类别关系的是(    )

A.Ⅰ脱氧核糖核酸、Ⅱ核糖核酸、Ⅲ核酸
B.Ⅰ真核细胞、Ⅱ细胞、Ⅲ原核细胞
C.Ⅰ固醇、Ⅱ胆固醇、Ⅲ维生素D
D.Ⅰ蛋白质、Ⅱ酶、Ⅲ激素

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

下列关于细胞的说法正确的一组是(  )
①含细胞壁结构的细胞必定为植物细胞 ②含中心体的细胞必定为动物细胞 ③同一动物体不同组织细胞中线粒体含量不同 ④植物细胞必定含叶绿体 ⑤能进行光能自养的生物不一定是绿色植物

A.①③B.①④C.③⑤D.②⑤

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科目:高中生物 来源: 题型:单选题

图中①~④表示某细胞内的部分细胞器。下列有关叙述正确的是

A.该图是在高倍光学显微镜下看到的结构 
B.此细胞不可能是原核细胞,只能是动物细胞 
C.结构①不能将葡萄糖分解成二氧化碳和水 
D.结构①和④都存在DNA 

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