糖尿病是最常见的慢性病之一,临床以高血糖为主要标志,常见症状有多饮、多尿、多食以及消瘦等。采用放射免疫法测定证明,只有小部分糖尿病患者是绝对缺乏胰岛素的,大部分患者血液中具有正常量或超常量的胰岛素。推测这些大部分患者患糖尿病的原因可能是
A.靶细胞的胰岛素受体减少或亲和力降低
B.胰岛素不能进入组织细胞直接参与代谢活动
C.体内没有胰岛素的靶器官、靶细胞
D.部分胰岛素在血液中发生了结构改变
科目:高中生物 来源:2016届浙江省高三上期中联考生物试卷(解析版) 题型:选择题
子啊图表示植物细胞在有丝分裂过程中新细胞壁的形成过程,据图分析,下列有关叙述错误的是
A.在有丝分裂中期,核DNA不能转录,但仍能进行翻译
B.图中a结构是细胞板,将形成新的细胞壁
C.该细胞处于有丝分裂的后期,图中d表示内质网
D.图中C是高尔基体,图中e的主要成分是加工后的纤维素
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年江西省高二创新班上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图甲为研究光照强度对某植物光合作用强度影响实验示意图,图乙表示其细胞气体交换情况,图丙表示光照强度与光合速率的关系,图丁表示夏季晴朗的一天,某种绿色植物在24小时内O2吸收和释放速率的变化示意图(单位:mg/h)。A、B点对应时刻分别为6点和19点。
(1)图乙中光反应的具体部位字母及名称是[ ] ________,反应中的能量变化是____________。
(2)叶肉细胞处于图乙状态时,对应图丙中的区段是___________________。
(3)图丙中限制A~C段光合速率的主要因素是_________。若提高温度,曲线的变化是________ (上移、下移、不动、无法确定)
(4)丁图中24小时内不进行光合作用的时段是_____________。
(5)丁图中测得该植物一昼夜的O2净释放量为300 mg,假设该植物在24小时内呼吸速率不变,则该植物一天通过光合作用产生的O2总量是____________mg,光合作用速率最高时,光合作用每小时利用CO2的量是___________mg。图中阴影部分所表示的O2释放量____________ (大于、等于、小于)300 mg。
(6)丁图中,若适当增加植物生长环境中CO2浓度,B点将向___________(左/右)移动。在生产实践中,常采用施用农家肥的方法增加CO2的浓度,其原理是_______________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二11月考生物试卷(解析版) 题型:综合题
为研究植物生长发育过程中植物激素间的共同作用,进行了相关实验。
(1)上图为去掉其顶芽前后,侧芽部位生长素和细胞分裂素的浓度变化及侧芽长度变化坐标曲线图,据图分析:①激素甲代表的是________。②高浓度的生长素和细胞分裂素对侧芽萌动分别起的作用是_______、________。
(2)为研究根的向地生长与生长素和乙烯的关系,小组将该植物的根尖放在含不同浓度生长素的培养液中,并加入少量蔗糖做能源。发现在这些培养液中出现了乙烯,且生长素浓度越高,乙烯的浓度也越高,根尖生长所受的抑制也越强。
①该实验的因变量是________________。
②该实验需要另设对照组,对照组的处理是_______________。
③据此实验结果可推知水平放置的植物根向重力生长的原因是:高浓度的生长素诱导产生了乙烯,从而______________。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省吉林市高二11月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
判断下列疾病类型:
(1)流感病毒侵入人体时,有时可作用于红细胞,使红细胞成为靶细胞,导致体内产生抗红细胞抗体,这种抗体也可对正常红细胞发生作用,引起红细胞裂解,称为溶血性贫血;
(2)有一免疫功能异常的儿童,不能接触任何病原体,少量病菌亦可导致严重发病;
(3)某人一吃海鲜就出现严重的腹泻。
它们依次属于:①过敏反应②自身免疫病③免疫缺陷病
A.②③①
B.①③②
C.①②③
D.③①②
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河南省高二上第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
人体免疫系统中的B细胞和T细胞
A.都能参与特异性免疫过程 B.核DNA携带的遗传信息不同
C.都能识别抗原产生抗体 D.分化、发育的场所相同
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年广西桂林市高一上期中生物试卷(解析版) 题型:综合题
某学生在电子显微镜下观察甲、乙、丙三种生物材料,其中有菠菜的叶肉细胞、大肠杆菌和鼠的肝脏细胞。发现它们细胞内有几种结构,分别为a、b、c、d,它们具有下列特征:a、b、c均有双层膜,其中a的膜上有小孔,而b、c没有小孔;d是由膜连接而成的网状结构,其单层膜中与核膜相连。根据观察结构整理如下表,请判断出三种生物材料的名称并回答下列问题:(注:+表示存在,-表示不存在。)
细胞结构 | a | b | c | d |
材料甲 | - | - | - | - |
材料乙 | + | + | + | + |
材料丙 | + | + | - | + |
(1)写出结构的名称:a:细胞核、b: 、c: 、d: 。
(2)三种生物材料的名称分别是:甲: 乙: 丙: 。
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科目:高中生物 来源:2016届北京朝阳高三上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于细胞工程的叙述不正确的是
A.用高度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞
B.用去核卵母细胞作为核受体进行核移植可提高克隆动物的成功率
C.诱导离体胡萝卜韧皮部细胞形成幼苗的过程中没有出现基因重组
D.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年青海省高二上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为生物圈碳循环过程示意图,甲~丁表示生态系统的成分,①~⑦表示过程。下列叙述正确的是( )
A.①、⑤、⑥表示细胞呼吸
B.①和②的速率基本相等
C.甲→丙→丁构成捕食食物链
D.③、④、⑦过程中碳以有机物的形式传递
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