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同学甲因为交通事故脊髓从胸部折断,同学乙患有小儿麻痹症,该病是由于病毒侵染了位于脊髓的传出神经元的细胞体引起的,关于两位同学的叙述正确的是

A.甲膝跳反射不存在,针刺足部有感觉

B.甲膝跳反射不存在,针刺足部无感觉

C.乙运动障碍,对刺激有感觉

D.乙能运动,对刺激无感觉

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图为某生物体细胞有丝分裂某个时期的示意图,请据图回答.
(1)该图表示的是动物细胞进行有丝分裂的中期,依据是该细胞由中心体发出
星射线形成纺锤体,而且着丝点排列在赤道板上.
(2)该细胞有染色体4条,1和2是姐妹染色单体,通常1和2所携带的遗传物质相同(填“相同”或“不同”).
(3)该时期的下一个时期染色体、染色单体、核DNA 的比是:1:0:1.
(4)该细胞继续分裂完成,产生的每个子细胞中,有染色体2对;有核DNA分子4个;染色单体0条.
(5)该细胞继续分裂产生的子细胞名称叫体细胞,其中多(填“多”或“少”)数子细胞进入下一个细胞周期.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.T2噬菌体侵染大肠杆菌的实验流程为同位素标记噬菌体→噬菌体侵染大肠杆菌→搅拌→离心→检测上清液和沉淀物的放射性,下列说法正确的是(  )
A.实验中有两次培养T2噬菌体的过程,可以说明病毒的生命活动离不开细胞
B.噬菌体侵染的是未标记的大肠杆菌,为保证侵染的效果可以延长保温的时间
C.离心的目的是让T2噬菌体和大肠杆菌分离
D.32P标记的一组感染实验,放射性主要分布在上清液中

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于人体免疫的描述中,正确的一项是

A.切除胸腺,对细胞免疫有影响,对体液免疫无影响

B.系统性红斑狼疮属于过敏反应

C.HIV利用T细胞内的核糖核苷酸进行RNA复制

D.效应T细胞与靶细胞结合并使其裂解死亡的过程属于细胞凋亡

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

正常人体内的激素、酶和神经递质均有特定的生物活性,这三类物质都是

A.在细胞内发挥作用

B.由活细胞产生的蛋白质

C.能与特定分子结合

D.在发挥作用后仍保持活性

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省上高二期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于神经调节的叙述中正确的是

A.神经递质经主动运输进入突触后膜,传递兴奋

B.刺激某一反射弧的感受器或传出神经,可使效应器产生相同的反应

C.兴奋时神经纤维膜内局部电流方向与兴奋传导方向相反

D.突触小体完成“电信号→化学信号→电信号”的转变

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图)得到4条多肽链和5个氨基酸(脱下的氨基酸均以游离态正常存在)。下列叙述错误的是

A.该50肽水解得到的几种有机物比原50肽增加了4个氧原子

B.若将得到的5个氨基酸缩合成5肽,则有5种不同的氨基酸序列

C.若新生成的4条多肽链总共有5个羧基,那么其中必有1个羧基在R基上

D.若将新生成的4条多肽链重新连接成一条长链将脱去3个H2O

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科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林省高一上期中生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列关于“观察DNA和RNA在细胞中的分布”实验的叙述,正确的是

A.染色时先用甲基绿,后用吡罗红

B.使用盐酸的主要目的是杀死细胞核

C.冲洗时的速度要迅速

D.水解之前要将涂有口腔上皮细胞的载玻片烘干

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

16.下列细胞内的反应发生在生物膜(细胞膜和细胞内的各种膜)上的是(  )
A.DNA复制B.碳反应C.[H]和O2结合D.氨基酸脱水缩合

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同步练习册答案