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    2．如图为几种常见的生物，请认真识图，回答下面的问题．

    （1）这几种生物在生命系统结构层次上的共同点是具有细胞、个体层次；
    （2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是细胞膜、细胞质、细胞核；
    （3）上述生物均属于真核生物，它们与蓝藻相比最主要的特征是有以核膜为界限的细胞核；
    （4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有统一性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有多样性．

    分析 1、生命系统的结构层次包括：细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统．其中细胞是最基本的生命系统结构层次，生物圈是最大的生态系统．
    2、真核细胞的结构一般都具有细胞膜、细胞质、细胞核．
    3、植物细胞能够进行光合作用，肉衣藻；动物细胞不能继续拧光合作用作用，如草履虫、变形虫；酵母菌属于真菌．
    4、生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有统一性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有多样性．

    解答 解：（1）这几种生物在生命系统结构层次上的共同点是具有细胞、个体层次．
    （2）从细胞的结构来认识，它们共同具有的结构的名称是细胞膜、细胞质、细胞核．
    （3）上述生物均表示真核生物，蓝藻属于原核生物，真核细胞与原核细胞比较最大的特点是有以核膜为界限的细胞核．
    （4）这些生物具有共同的细胞结构，这说明细胞具有统一性，但各个细胞的结构、成分和功能又各不相同，这说明细胞具有多样性．
    故答案为：
    （1）细胞、个体
    （2）细胞膜、细胞质、细胞核
    （3）真核   有以核膜为界限的细胞核
    （4）统一    多样（不能答差异性）

    点评 本题考察了真核细胞的结构、生命系统的层次、细胞的统一性和多样性、动植物的分类，考点较多，熟练掌握相关的知识点，才能准确的解答各个小题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年浙江省绍兴市高一上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    检验动物组织中是否含有脂肪，一般可用于鉴定的试剂是

    A．碘－碘化钾溶液

    B．本尼迪特试剂

    C．双缩脲试剂

    D．苏丹Ⅲ染液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    13．请回答下列与肾上腺素有关的问题．
    组别注射药剂种类
    药物V肾上腺素耗氧量（×103mL）
    A2.0
    B+1.7
    C+2.5
    D++2.1
    注：“+”表示注射该药剂
    （1）肾上腺（髓质）分泌的肾上腺素可以通过体液的运输，作用于相应的靶细胞．寒冷时，它与甲状腺激素都具有增加产热的作用；饥饿时，它又与胰高血糖素在血糖调节过程中发挥协同作用．
    （2）某些神经元也能分泌肾上腺素．肾上腺素既可以与突触后膜上受体结合，引发突触后膜的电位变化，也可以作用于突触前膜，抑制肾上腺素继续分泌，实现调节．由此可知，肾上腺素作为信息分子，既是神经递质，也是激素．
    （3）已知药物V和肾上腺素具有相似的结构，现设计实验探究药物V和肾上腺素对小鼠耗氧量的影响（见右表）．选取大小、生长状况相同的小鼠若干，均分为四组．每组小鼠按表中所示注射药剂，其中A组注射等量生理盐水根据实验结果可知，药物V的作用是降低呼吸速率，该药和肾上腺素的作用相互拮抗．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述．下列关于模型的叙述，错误的是（　　）
    A．模型要体现事物的本质和规律性的联系
    B．细胞膜的流动镶嵌结构模型是物理模型
    C．拍摄洋葱鳞片叶表皮细胞的显微照片就是构建了细胞的物理模型
    D．数学模型可以用特定的公式、图表等表示

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    17．如图为激素与靶细胞发生作用的示意图，请据图回答下列问题．
    （1）图中结构②的化学成分是蛋白质（或糖蛋白）．
    （2）如果①表示的激素是促性腺激素释放激素，则靶细胞为垂体（细胞）；若靶细胞是甲状腺细胞，则①表示的激素是促甲状腺激素；当甲状腺细胞分泌激素过多时，会抑制相关腺体的分泌活动，激素的这种调节方式叫（负）反馈调节．
    （3）如果①是胰岛素，靶细胞为骨骼肌细胞，则该激素能使促进细胞进行的生理反应有促进葡萄糖进入骨骼肌细胞；、加速葡萄糖的氧化分解；促进肌糖元的合成．
    （4）Ⅱ型糖尿病人的胰岛素的含量和正常人相差很小，甚至比正常人还高，请据图分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是胰岛素不能和受体结合而发挥作用（或受体发生改变）．
    （5）为了更好地完成生命活动的调节，需要内分泌细胞源源不断地产生激素，其原因是激素作用后会被灭活．除了作用在靶细胞外，激素作用方式的特点还有微量和高效、通过体液运输．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下面是某蛋白质的肽链结构示意图（图甲，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图乙），请根据图判断下列叙述中不正确的是（　　）
    A．该蛋白质中含有两条肽链、49个肽键
    B．图乙中含有的R基是①②④⑥⑧
    C．从图乙中可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基
    D．该蛋白质只有加工形成一定的空间构象后才具有生物活性

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    13．有关小麦、大豆、花生三种生物干种子的叙述正确的是（　　）
    A．等质量的三种干种子用水浸泡，吸水最多的是大豆种子
    B．向小麦种子的研磨滤液中加入斐林试剂，就会呈砖红色
    C．用双缩脲试剂检验大豆组织样液中存在蛋白质加热呈紫色
    D．萌发时相同质量的三种种子需要的O2量基本相同

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    8．与真核细胞相比，原核细胞不具有的结构是（　　）
    A．细胞壁B．质膜C．DNAD．核膜

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    9．某种蛋白酶是由129个氨基酸脱水缩合形成的蛋白质．下列叙述正确的是（　　）
    A．该蛋白酶分子结构中至少含有129个氨基和129个羧基
    B．该蛋白酶溶液与双缩脲试剂发生作用．产生紫色反应
    C．该蛋白酶在水解蛋白质时在高温条件下比低温条件下效果更好
    D．用含该蛋白酶的洗衣粉去除油渍，效果比其他类型加酶洗衣粉好

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