精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

在基因工程中用来修饰改造生物基因的工具是( )

A.限制酶和DNA连接酶 B.限制酶和水解酶

C.限制酶和运载体 D.连接酶和运载体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.科学家设计一系列50m×50m的区域以研究更格卢鼠(啮齿类)对其他小型食种子啮齿类动物的影响.将更格卢鼠从一半这样的区域中移走,另一半保持原样.每个区域的围墙上都有能使啮齿类动物自由通过的孔洞;但是,移走更格卢鼠的那一半区域围墙孔洞较小,更格卢鼠不能通过.接下来三年实验数据如图,相关叙述错误的是(  )
A.两个区域之间的其他啮齿类动物不会存在竞争关系
B.用标志重捕法调査其他啮齿类动物的数目时,若标记物脱落,估算值将偏大
C.该实验因变量在不同条件下变化趋势是同步的,有可能是由于气候变化导致的
D.本实验证明更格卢鼠与其他啮齿类动物发生了竞争,并限制了他们种群的大小

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山西省大同市高二上期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

B淋巴细胞和T淋巴细胞共有的特点是

A.产生记忆细胞 B.产生抗体

C.导致靶细胞裂解 D.与抗原特异性结合

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题

阻碍番茄和马铃薯有性杂交的原因是( )

A.细胞壁 B.生殖隔离

C.生殖方式不同 D.生存的土壤不同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列叙述中,与植物体细胞杂交无关的是( )

A.诱导原生质体的融合

B.快速繁殖、培育无病毒植物

C.克服远缘杂交不亲和的障碍

D.使两个亲本的优良性状组合到一起

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题

治疗苯丙酮尿症等人类遗传病的根本途径是( )

A.口服药物 B.注射药物

C.利用辐射或药物诱发致病基因突变 D.利用基因治疗

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016山东枣庄市高二下学情调查生物试卷(解析版) 题型:选择题

在基因工程中,把选出的目的基因(共1000个脱氧核苷酸对,其中腺嘌呤脱氧核苷酸是460个)放入DNA扩增仪中扩增4代,那么在扩增仪中应放入胞嘧啶脱氧核苷酸的个数是( )

A.540个 B.8100个 C.17280个 D.7560个

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁大连师范大学附属中学高一下模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题

黄色是一对相对性状。表1中有三组交配组合,请判断显性性状及纯合子亲本分别为( )

交配组合

子代表现型及数目

甲(黄色)×丁(黑色)

全为黑色

甲(黄色)×乙(黑色)

6黑、4黄

甲(黄色)×丙(黑色)

8黑、9黄

A.黄色;甲和乙 B.黑色;甲和丙

C.黄色;丙和丁 D.黑色;甲和丁

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

15.下列有关真核细胞中相关化合物的叙述,正确的是(  )
A.胰蛋白酶在细胞中合成,在内环境中发挥作用
B.脂质是细胞中的储能物质,不参与生命活动调节
C.DNA的两条脱氧核苷酸链间通过磷酸二酯键连接
D.淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都能被相应的酶水解

查看答案和解析>>

同步练习册答案