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【题目】下列有关细胞的分化、衰老和凋亡的叙述,正确的是

A. 人体不同种类的细胞中的蛋白质种类都不同

B. 细胞衰老时,相对表面积增大,物质运输效率增大

C. 如果某细胞形成了纺锤体,说明该细胞已高度分化

D. 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的

【答案】D

【解析】

1、细胞分化:

1)概念:在个体发育中,由一个或多个细胞增殖产生的后代,在形态、结构和生理功能上发生一系列稳定性差异的过程。

2)特征:具有普遍性、持久性、稳定性和不可逆性。

3)实质:基因的选择性表达;

4)意义:是生物个体发育的基础。

2、细胞衰老的特征:

1)水少:细胞内水分减少,结果使细胞萎缩,体积变小,细胞新陈代谢速率减慢;

2)酶低:细胞内多种酶的活性降低;

3)色累:细胞内的色素会随着细胞衰老而逐渐累积,它们会妨碍细胞内物质的交流和传递,影响细胞正常的生理功能;

4)核大:细胞内呼吸速度减慢,细胞核的体积增大,核膜内折,染色质收缩,染色加深;

5)透变:细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低。

A、人体不同种类细胞中的蛋白质种类不完全相同,A错误;

B、细胞衰老时,物质运输功能降低,B错误;

C、如果某细胞形成了纺锤体,说明该细胞在进行细胞增殖,C错误;

D、被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的,D正确。

故选D

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞结构与功能的叙述,正确的是( )

A. 植物细胞骨架由纤维素组成,可维持细胞的形态

B. 核糖体和中心体都没有膜结构,但它们都与细胞分裂有关

C. 植物细胞都有液泡,液泡内含有多种营养物质和各种色素

D. 蛋白质合成旺盛的细胞核仁较大,染色体数目较多

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】细胞全能性是细胞分裂和分化后,仍具有产生完整有机体或分化成其他各种细胞的潜能和特性。下列关于细胞全能性的叙述,错误的是

A. 造血干细胞增殖分化产生血细胞没有体现细胞具有全能性

B. 通过植物组织培养快速繁殖花卉体现了细胞具有全能性

C. 体细胞克隆羊的成功培育过程体现动物细胞具有全能性

D. 细胞全能性的物质基础是细胞具有该生物全部遗传信息

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】在水稻花期,分别喷洒一定浓度的生长素、赤霉素和乙烯利(释放乙烯)。成熟期测定水稻产量和成熟度,结果如下表。下列分析不正确的是

处理浓度

每穗粒数()

千粒重( g )

产量(kg /km2

成熟粒率(%

对照

115. 7

25. 6

7 661

80. 6

生长素5ppm

146. 9

27. 2

8 415

89. 5

赤霉素30ppm

132. 2

28. 1

8 215

85. 2

乙烯利20ppm

110. 2

26. 1

7 499

87. 4

A. 5ppm生长素促进水稻增产的综合效果最好

B. 20ppm乙烯利可以促进水稻籽粒的成熟

C. 30ppm赤霉素可促进水稻籽粒淀粉的累积

D. 生长素与乙烯调节籽粒成熟的作用是相互拮抗的

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于一定的说法正确的有

光合作用一定发生在叶绿体中有氧呼吸一定发生在线粒体中

没有细胞核的细胞一定是原核细胞酶催化作用的最适温度一定是37℃

细胞生物的遗传物质一定是DNA

肽链在核糖体上形成后,一定要经内质网和高尔基体加工后才具备相应的功能

与双缩服试剂发生紫色反应的物质一定是蛋白质

核糖体的形成一定与核仁有关

神经递质一定都通过胞吐的形式从突触前膜释放

A. 4B. 3C. 1D. 0

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关T细胞的说法,正确的是

A. T细胞在骨髓中成熟,只参与特异性免疫中的细胞免疫

B. T细胞经抗原刺激可增殖分化产生效应T细胞和记忆细胞

C. HIV识别并结合T细胞表面受体,体现了细胞间的信息交流

D. AIDS患者的直接死因是T细胞原癌基因和抑癌基因发生了突变

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】高等生物细胞中的nuc-1基因编码的蛋白质能使DNA讲解,进而导致细胞死亡。下对有关叙述不正确的是

A. 细胞凋亡可能是nuc-1基因表达的结果

B. 如果能激活癌细胞中的nuc-1基因,则可杀死癌细胞

C. 只有受到外界刺激时细胞中的nuc-1基因才能成功表达

D. 胚胎发育过程中不是所有细胞内的nuc-1基因都处于休眠状态

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】阅读如下材料:

材料甲:科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中,得到了体型巨大的“超级小鼠”;科学家采用农杆菌转化法培育出转基因烟草。

材料乙:T4溶菌酶在温度较高时易失去活性,科学家对编码T4溶菌酶的基因进行改造,使其表达的T4溶菌酶的第3位的异亮氨酸变为半胱氨酸,在该半胱氨酸与第97位的半胱氨酸之间形成了一个二硫键,提高了T4溶菌酶的耐热性。

材料丙:兔甲和兔乙是同一物种的两个雌性个体,科学家将兔甲受精卵发育成的胚胎移植到兔乙的体内,成功产出兔甲的后代,证实了同一物种的胚胎可在不同个体的体内发育。

请根据上述材料回答下列问题:

1)材料甲属于基因工程的范畴。将基因表达载体导入小鼠的受精卵中常用的方法是____________,构建基因表达载体常用的工具酶有_______________。在培育转基因植物时常用农杆菌转化法,农杆菌的作用是__________

2)材料乙属于_______工程范畴。在该实例中,引起T4溶菌酶空间结构改变的原因是________________

3)材料丙属于胚胎工程的范畴。胚胎移植是指将获得的早期胚胎移植到______种的、生理状况相同的另一个雌性动物体内,使之继续发育成新个体的技术。在材料丙的实例中,兔甲称为___________体,兔乙称为____________体。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞结构的叙述中,正确的是

①叶绿体②染色体③核膜④核糖体⑤细胞壁⑥拟核

A. 菠菜和发菜都含有①③④⑤B. ①~⑤在绿藻体内都存在

C. 酵母菌不含有①⑥D. 大肠杆菌和蓝藻都含有③④⑤⑥

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