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    19．下列有关生物膜的叙述，正确的是（　　）
    A．细胞膜和细胞器膜共同构成了细胞的生物膜系统
    B．小分子物质都能通过细胞膜
    C．神经递质的释放与生物膜上的载体有关
    D．叶肉细胞中O2的产生与消耗均与生物膜有关

    分析 生物膜系统是指在真核细胞中，细胞膜、核膜以及内质网、高尔基体、线粒体等由膜围绕而成的细胞器，在结构和功能上是紧密联系的统一整体，它们形成的结构体系，称为细胞的生物膜系统．生物膜主要由脂质、蛋白质组成，有的含有少量的糖类．磷脂构成了生物膜的基本骨架．生物膜的结构上具有一定的流动性，功能上具有选择透过性．

    解答 解：A、细胞膜、细胞器膜和核膜共同构成了细胞的生物膜系统，A错误；
    B、生物膜具有选择透过性，不被细胞选择吸收的小分子物质，也不能透过生物膜，B错误；
    C、神经递质的释放与膜的流动性有关，与栽体无关，C错误；
    D、叶肉细胞中02的产生为光合作用过程，场所在叶绿体；02的消耗为有氧呼吸过程，场所在细胞质基质和线粒体，故与均与生物膜有关，D正确．
    故选：D．

    点评 本题着重考查了生物膜系统的相关知识，意在考查考生能识记并理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成一定知识网络的能力，并且具有一定的分析能力和理解能力．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    12．下列关于人体细胞内遗传信息表达的相关叙述中，错误的是（　　）
    A．同种基因在不同细胞转录时的模板链相同
    B．以DNA的基因区段为模板转录而成的产物有mRNA、tRNA、rRNA
    C．核糖体能认读mRNA上的遗传密码，选择相应的氨基酸加到延伸中的肽链上
    D．DNA中贮存的遗传信息都会表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    11．下列关于人体免疫的叙述正确的是（　　）
    A．麻疹患者痊愈后，其体内抵抗麻疹病毒的抗体也就不存在了
    B．体液免疫中每个浆细胞能产生多种特定抗体
    C．计划免疫（疫苗）有利于保护少年儿童健康
    D．某病原体初次感染人体，人体会产生相应的过敏反应

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列生态工程模式与典型实例或措施对应正确的一组是（　　）
    A．农村综合发展型生态工程-甘肃陇南地区的“九子登科治理模式
    B．小流域综合治理生态工程-北京郊区窦店村物质多级循环利用工程
    C．大区域生态系统恢复工程-“生物圈2号生态工程”
    D．湿地生态系统恢复工程一鄱阳湖“平堤行洪，退田还湖，移民建镇”

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    14．图甲是动植物细胞亚显微结构模式图；图乙表示生物体内某些有机物的组成关系及其功能，其中C、D、E1、E2为小分子化合物，F、G、H、I、J均为高分子化合物．请据图回答：

    （1）图甲中高等植物细胞内不含有的细胞器有（写数字）①，光照充足时，该细胞内[⑩]产生的气体的去向是一部分被⑥线粒体通过有氧呼吸消耗掉，一部分释放的大气中．下列对⑥、⑩两种细胞器共性的叙述中，正确的有①③④⑤．
    ①都有双层膜和基质   ②所含酶的功能都相同    ③都与能量转换有关
    ④都含有DNA    ⑤代谢过程中都有[H]产生   ⑥都普遍存在于所有真核细胞中．
    （2）若将B细胞诱导成愈伤组织，则培养基中除加入水、无机盐和糖类外，还需加入生长素和细胞分裂素．若将该细胞制成原生质体，则需用纤维素酶和果胶酶酶处理．
    （3）图乙中控制生物性状的物质是（写字母）F，E1与E2的区别是碱基组成不完全相同，五碳糖不同．
    （4）美国某研究小组最新发现当抑癌基因邻近的基因合成了反义RNA，该反义RNA可以与抑癌基因转录形成的mRNA形成杂交分子，从而阻断抑癌基因的表达过程（或翻译过程），使细胞发生癌变．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．某研究小组模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌实验，进行了如下实验：①用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌；②用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌．短时间培养后进行搅拌离心，检测到放射性存在的主要部位依次是（　　）
    A．沉淀物、沉淀物B．沉淀物、上清液C．上清液、沉淀物D．上清液、上清液

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．基础知识填空：
    （1）与抗体合成、加工、分泌直接相关的具膜细胞器有内质网、高尔基体（多答、少答均不给分，多答线粒体也不给分）．
    （2）半透膜模拟的是成熟植物细胞中的原生质层．
    （3）细胞有氧呼吸生成C02的场所是线粒体基质．
    （4）在噬菌体侵染细菌的实验中，搅拌的目的是将噬菌体和细菌分离（或便于噬菌体脱落下来）．
    （5）RNA复制病毒依靠RNA复制 酶进行复制．
    （6）某生物种群中AA、Aa和aa的基因型频率分别为0.3、0.4和0.3．该种群中a基因的频率为0.5．
    （7）若受体蛋白识别的信号分子是抗利尿激素，那么靶细胞是肾小管或集合管细胞（或肾小管、集合管上皮细胞）．
    （8）裸岩上群落初生演替至森林的过程有（用箭头和文字表示）裸岩→地衣→荅藓→草本→灌木→森林．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    8．2015年2月3日，英国议会下院通过一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”．三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线．

    据图回答下列问题：
    （1）由于女性的自然周期产生的卵子太少，捐献者在取卵前通常需要注射促性腺激素，促使一次有更多的卵泡发育．
    （2）重组细胞需培养到MⅡ中期的原因是该时期的卵母细胞才具备（与精子）受精的能力，重组细胞体外培养所需的气体主要是O2和CO2，CO2的主要作用是维持培养液的pH．
    （3）从受精卵到三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术．胚胎发育的卵裂期在透明带（填“透明带”或“放射冠”）内进行．受精卵经72小时体外培养发育成32细胞左右的胚胎，叫做桑椹胚，可用于胚胎移植．
    （4）为了某些需要，需对胚胎的性别进行鉴定．目前最有效最准确的方法是SRY-PCR法，操作的基本程序是：从被测的囊胚中取出几个滋养层（填“滋养层”或“内细胞团”）细胞，提取DNA为模板；然后用位于Y染色体上的性别决定基因（即SRY基因）的一段核苷酸序列作引物，在热稳定DNA聚合酶（Taq酶）催化作用下进行PCR扩增；最后与 SRY特异性探针出现阳性反应者，胚胎为男性．
    （5）三亲婴儿的培育技术能（填“能”或“不能”）避免母亲的线粒体遗传病基因传递给后代，而不能（填“能”或“不能”）避免母亲的红绿色盲基因传递给后代．
    （6）设计试管婴儿技术与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿技术主要区别是植入前对胚胎进行遗传学诊断（或基因检测或基因诊断，合理即给分）．设计试管婴儿、克隆人等都是引起人们广泛争论的问题．我国不反对治疗性克隆，即可利用人体细胞核移植等技术治疗人类疾病，在去除卵母细胞的细胞核时，可用微型吸管把位于卵细胞膜与透明带之间的第一极体一并吸出．

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    科目：高中生物 来源：2016届四川省高三上学期10月月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    自然界的大麻为雌雄异株植物，如图为其性染色体简图。X和Y染色体有一部分是同源的（图中Ⅰ片段），该部分基因互为等位基因；另一部分是非同源的（图中Ⅱ－1、Ⅱ－2片段），该部分基因不互为等位基因。在研究中发现，大麻种群中的雌雄个体均有抗病和不抗病个体存在，已知该抗病性状受显性基因B控制。下列叙述不正确的是

    A．大麻的性别决定方式为XY型

    B．控制大麻是否具有抗性的基因不可能位于Ⅱ－2片段

    C．雄株在减数分裂过程中，能通过互换发生基因重组的是Ⅰ片段

    D．位于Ⅰ片段上的基因，因为在X、Y染色体上都含有，所以与常染色体类似，杂交组合的雌雄后代性状表现上没有差异

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