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    下列说法错误的是        （    ）

    A．研究细菌群体生长规律时要定期取样测定培养基里的细菌群体的生长情况

    B．微生物含有丰富蛋白质，通过发酵获得的大量微生物的菌体就是单细胞蛋白

    C．环境条件的变化不仅影响微生物的生长繁殖，也会影响微生物的代谢途径

    D．酶活性的调节机制是通过代谢产物致使酶的结构发生不可逆性变化来实现的

     

    【答案】

    D

    【解析】

     

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    科目：高中生物 来源：2014届浙江省高三上学期期始考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图为ATP的结构和ATP与ADP相互转化的关系式。下列说法错误的是

    A．图1中的A代表腺苷，b、c为高能磷酸键

    B．图2中反应向右进行时，图1中的c键断裂并释放能量

    C．ATP与ADP快速转化依赖于酶催化作用的高效性

    D．图1方框部分是RNA结构单位之一

     

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    科目：高中生物 来源：2014届吉林实验中学高二上学期期中考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    病人注射青霉素前要做“皮试”，即将少量的药液注射于前臂掌侧皮肤中，观察是否出现过敏反应。通常情况一个疗程内不会更换青霉素的批号。下列说法错误的是（  ）

    A．若有青霉素过敏史，一般不使用青霉素治疗

    B．若第一次做青霉素“皮试”无反应，则终身可以使用青霉素

    C．对青霉素“皮试”有反应的患者，体内存在相应的抗体

    D．首次“皮试”无反应的患者，再次“皮试”可能出现反应

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省高三上学期第三次考试生物试卷 题型：选择题

    已知在促进生长的浓度范围内，浓度相同时，生长素类似物萘乙酸(NAA)产生的促进生长作用大于吲哚乙酸(IAA)。为了验证NAA和IAA的这种差异，用胚芽鞘进行实验。下列说法错误的是                                            

    A.本实验的单一变量是激素种类的不同，无关变量是激素的浓度、胚芽鞘的生长条件等

    B.本实验可以通过测量胚芽鞘的弯曲程度或生长长度来记录实验结果

    C.胚芽鞘尖端首先要切除，以排除自身产生的生长素对实验结果的干扰

    D.因为NAA产生的促进生长作用大于IAA，所以本实验中NAA的浓度可以小于IAA的浓度

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年河北省高三一模考试（理综）生物部分 题型：选择题

    图一是将含有生长素的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘的一侧，胚芽鞘弯曲的情况（弯曲角度用A表示）；图二是生长素对胚芽鞘生长的促进作用示意图，由此我们可以判断下列说法错误的是

    A．琼脂块中生长素浓度在b点时A具有最大值

    B．当生长素浓度小于b点浓度时，随生长素浓度的增加A逐渐减小

    C．只有生长素浓度高于c点浓度时，生长素才会抑制胚芽鞘的生长

    D．由右图可知生长素对于胚芽鞘的生长作用具有两重性

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西师大附中、临川一中高三12月联考生物试卷 题型：选择题

    下图是反射弧的局部结构示意图，刺激a点（a点为两接线端之间的中点），检测各位点电位变化。下列说法错误的是（    ）

    A．若检测到b、d点有电位变化，说明兴奋在同一神经元上是双向传导的

    B．兴奋由c传导到e时，发生电信号→化学信号→电信号的转换

    C．若c处检测不到电位变化，是由于突触前膜释放的是抑制性递质

    D．电表①不偏转，电表可能②偏转两次 学 

     

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