A、23个92个 |
B、23对92个 |
C、46个46个 |
D、23对46个 |
结 构 时 期 | 四分体 个数 | 同源染色 体对数 | 染色体 数 | 染色单 体数 | DNA 分子数 | ||
减 数 分 裂 | 间期 | 0 | n | 2n | 0→4n | 2n→4n | |
减 Ⅰ | 前、中期 | n | n | 2n | 4n | 4n | |
后期 | 0 | n | 2n | 4n | 4n | ||
末期 | 0 | 0 | 2n→n | 4n→2n | 4n→2n | ||
减Ⅱ | 前、中期 | 0 | 0 | n | 2n | 2n | |
后期 | 0 | 0 | n→2n | 2n→0 | 2n | ||
末期 | 0 | 0 | 2n→n | 0 | 2n→n |
科目:高中生物 来源: 题型:
A、兴奋在神经纤维上的传导 |
B、信息物质作用于靶细胞 |
C、免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质 |
D、血浆、组织液和淋巴 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、有的RNA能够降低化学反应的活化能 |
B、tRNA、rRNA和mRNA都是基因表达的终产物 |
C、分化后的不同细胞中信使RNA的种类完全不同 |
D、信使RNA上有多少个密码子就有多少个转运RNA与之对应 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①②③ | B、①④⑤ |
C、②④⑤ | D、②③④ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体中DNA碱基对的替换、缺失、增添属于染色体结构变异 |
B、染色体畸变、基因突变均可以用光学显微镜直接观察 |
C、非同源染色体之间的片断移接可产生基因重组 |
D、萌发的种子或幼苗经秋水仙素处理易出现染色体数加倍的现象 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、紫罗兰花瓣单瓣和重瓣的遗传遵循基因分离定律,单瓣为显性性状 |
B、亲代单瓣紫罗兰中含有B基因的花粉不育,而含有b基因的花粉可育 |
C、紫罗兰染色体缺失的雄配子可育,而染色体缺失的雌配子不育 |
D、F1单瓣紫罗兰产生的可育雌配子有两种比例是1:1,雄配子只有一种 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分离植物细胞中细胞器的方法通常采用的是质壁分离法 |
B、研究分泌蛋白的合成和分泌时可以利用放射性同位素标记法 |
C、研究细胞核的功能时通常采用细胞去核以及核移植等方法 |
D、制备细胞膜时可以用蒸馏水使哺乳动物成熟的红细胞吸水胀破 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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