有研究者将下列4种等量的细胞分别磨碎后放到4支离心试管内高速旋转离心,结果磨碎的液体分为4层,其中第三层存在的结构是有氧呼吸的主要场所。在下列各种材料中,第三层最厚的是
A.衰老的皮肤细胞 B.口腔上皮细胞
C.心肌细胞 D.脂肪细胞
科目:高中生物 来源:2016-2017学年安徽六安一中高二上第二阶段检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图为某遗传病的系谱图,相关基因用B、b表示。图中1个体的基因型不可能是
A.bb B.Bb C.XbY D.XBY
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年江西金溪一中等六校高二上期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于基因与性状关系的叙述不正确的是
A.基因控制生物体的性状是通过指导蛋白质的合成来实现的
B.基因通过控制酶的合成,即可实现对生物体性状的全部控制
C.基因与基因、基因与基因产物、基因与环境共同调控着生物体的性状
D.有些性状是由多个基因共同决定的,有的基因可决定或影响多种性状
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市红桥区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
甲、乙为“探究酵母菌的呼吸方式”的实验装置图,请据图分析回答下列问题。
(1)A瓶加入的试剂是 ,其目的是 。
(2)乙装置的酵母菌产生C02部位是 。如果B瓶中检测到有酒精,最可能的原因是 。
(3)如果把1802充入甲装置,则酵母菌内最先出现1802标记的化合物是 。
(4)图中装置有无错误之处,如果有请在图中加以改正。
(5)D瓶应封口放置一段时间后,再连通E瓶,其原因是 。
(6)请写出连通后D瓶中的反应式 。
(7)若D瓶中培养的是乳酸菌,则D瓶中的产物有 。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市红桥区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列实验中,科学家未使用同位素标记方法的是
A.恩格尔曼证明叶绿体是光合作用的场所
B.科学家对分泌蛋白的合成和分泌过程的研究
C.鲁宾和卡门证明光合作用释放的氧气来自于水
D.卡尔文探明C02中的碳在光合作用中的转移途径
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市红桥区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
从种植于室内普通光照和室外强光光照下的同种植物分别提取叶片的叶绿体色素,用纸层析法分离,结果如图(注颜色浅代表含量相对较少)。下列判断正确的是
A.室内植物叶片偏黄
B.室外植物叶片偏绿
C.室外植物叶片胡萝卜素含量>叶黄素含量
D.室内植物叶片叶绿素a含量>叶绿素b含量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2016-2017学年天津市红桥区高二上学期期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
①植物细胞的质壁分离和复原
②检测生物组织中的蛋白质
③观察叶肉细胞中的叶绿体
④绿叶中色素的提取与分离
A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三上学期期中考生物试卷(解析版) 题型:选择题
某种烷化剂齐子气能使鸟嘌呤转变为烷基化鸟嘌呤(mG),mG不与胞嘧啶配对而与胸腺嘧啶配对。某双链DNA分子中T占碱基总数的20%,用芥子气使DNA分子中所有鸟嘌呤成为mG后进行复制一次,其中一个DNA分子中T占碱基总数的30%,则另一个 DNA分子中T占碱基总数的比例是( )
A.15% B.20% C.30% D.40%
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2017届河北省高三实验班上学期周考3生物试卷(解析版) 题型:综合题
耳蜗微循环的神经-体液调节是维持耳蜗正常血供的重要环节,也是治疗供血不足引起的内耳疾病的有效途径。如图为耳蜗微循环部分神经-体液调节示意图。请据图回答问题:
(1)当受到外界高分贝的噪音影响时,大脑神经细胞释放的物质a直接作用于下丘脑神经细胞表面的________,进而产生的物质c是____________(填“促甲状腺激素”或“甲状腺激素”),经过血液运输,作用于D细胞,产生的物质
d使细胞的产热量增加。
(2)物质d分泌量增多后,则物质b的分泌量________(填“减少”或“增多”),说明该过程的调节机制是______________。
(3)若在⑤上某处施加一强刺激,则能检测到膜内外电位变化的神经元有______(只写编号)。若某种毒素能阻碍传出神经末梢释放乙酰胆碱,导致________________的信号转换过程受阻,该毒素发挥作用的部位是图中的________(填字母)处。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com