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16.基因型为AaBb(两对等位基因分别位于两对同源染色体)的个体,在一次排卵时发现该卵细胞的基因型为Ab,则在形成该卵细胞时,随之产生的极体的基因型为(  )
A.AB、ab、abB.Ab、aB、aBC.AB、aB、abD.ab、aB、Ab

分析 减数分裂过程:
(1)减数第一次分裂间期:染色体的复制.
(2)减数第一次分裂:①前期:联会,同源染色体上的非姐妹染色单体交叉互换;②中期:同源染色体成对的排列在赤道板上;③后期:同源染色体分离,非同源染色体自由组合;④末期:细胞质分裂.
(3)减数第二次分裂过程:①前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;②中期:染色体形态固定、数目清晰;③后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;④末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失

解答 解:由题意可知,该卵细胞的基因型为Ab,则次级卵母细胞的基因型是AAbb,由次级卵母细胞经过减数第二次分裂形成的极体的基因型是Ab;卵原细胞经过减数第一次分裂形成的极体的基因型为aaBB,减数第二次分裂形成的2个极体的基因型是aB、aB.
故选:B.

点评 本题的知识点是减数分裂过程中基因随染色体的行为变化而发生的变化,对减数分裂过程的掌握是解题的关键.

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.如图表示的是生物体内含有的四种有机物的结构与功能.请据图回答:

(1)图中E含有的元素有C、H、O、N,A是氨基酸,A形成E的方式为脱水缩合.物质A的不同取决于R基的不同,现有A若干个,在合成含有三条链的E过程中,共产生200个水分子,则A的数目为203.
(2)图中F为核酸,B是核苷酸.SARS病毒(RNA病毒)体内物质F彻底水解后,产生的物质是磷酸、核糖、碱基.
(3)图中G在植物体内主要是淀粉,在动物体内主要是糖原.
(4)C是葡萄糖,由C构成的植物细胞内的结构物质是纤维素.
(5)图中H是脂肪.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

7.豚鼠的毛色有黑色和白色两种类型,一对杂合黑色豚鼠交配,产下了4只豚鼠,这4只小豚鼠的表现型是(  )
A.全部是黑色B.黑白各一半
C.黑、白之比为3:1D.以上情况均有可能

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图是高等植物细胞亚显微结构模式图,据图回答问题(请在[]内写出结构的标号,在横线上填结构或物质名称):
 (1)图中结构②是高尔基体、⑥是内质网.
(2)如果图为植物根细胞,则应该没有[⑨]叶绿体.
(3)图中[⑧]核糖体是原核细胞仅有的细胞器.
(4)与动物细胞相比,该细胞特有的细胞器是[⑨]叶绿体、[④]液泡
(5)低等植物细胞具有而该细胞没有的细胞器是中心体.

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11.如图左图为温带草原食物网部分图解,右图为草原生态系统能量流动示意图,请据图回答:

请回答:
(1)鹰与蛇两个种群之间的关系为捕食和竞争.
(2)草原生态系统和森林生态系统相比恢复力稳定性较强.
(3)能量流动的特点是单向流动,逐级递减,右图中的A、B分别表示的含义是分解者、呼吸作用.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.在炎热的夏天吃西瓜,甜味物质是出自西瓜细胞的(  )
A.细胞基质B.叶绿体C.细胞间隙D.液泡

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.某研究性学习小组在调查人群中的遗传病时,以“研究××病的遗传方式”为子课题.下列子课题中最为简单可行且所选择的调查方法最为合理的是(  )
A.研究猫叫综合症的遗传方式,在学校内随机抽样调查
B.研究色盲的遗传方式,在患者家系中调查
C.研究艾滋病的遗传方式,在全市随机抽样调查
D.研究青少年型糖尿病的遗传方式,在患者家系中调查

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.如图表示细胞膜的亚显微结构,其中a和b为物质的两种运输方式,下列叙述正确的是(  )
A.细胞膜功能的复杂程度主要由③决定的
B.细胞膜上识别激素的是①
C.b可表示肌细胞从组织液中吸收氧气
D.细胞膜的选择透过性与②有关,与③无关

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

3.下列关于DNA复制和转录区别的叙述中正确的是(  )
①复制和转录的产物不同②复制和转录的原料不同③复制和转录的模板不尽相同④复制和转录的酶不尽相同.
A.①②③B.②③④C.①②④D.①②③④

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