练习册

  • 练习册
  • 试题
    精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

    【题目】下列说法有几项是正确的是（ ）

    ①酶都是蛋白质

    ②酶是活细胞产生的，只能在生物体内发挥催化作用

    ③酶的活性随着温度升高而不断提高

    ④每一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应

    A．1项 B．2项 C．3项 D．4项

    【答案】A

    【解析】

    试题分析：酶是具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA，①错误；酶是活细胞产生的，在生物体内和生物体外均可发挥催化作用，②错误；酶的活性在一定的温度范围内随温度升高而升高，在达到最适温度时活性最大，超过最适温度，酶的活性反而随温度的升高而下降，③错误；酶具有专一性和高效性，其中专一性是指一种酶只能催化一种或一类物质的化学反应，④正确。综上所述，A项正确，B、C、D三项均错误。

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
    高一 高一免费课程推荐！ 初一 初一免费课程推荐！
    高二 高二免费课程推荐！ 初二 初二免费课程推荐！
    高三 高三免费课程推荐！ 初三 初三免费课程推荐！
    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于基因突变的描述，正确的一组是（ ）

    ①表现出亲代所没有的表现型叫突变

    ②所有的突变都是显性的，有害的

    ③基因突变、基因重组和染色体变异三者共同特点就是三者都能产生新的基因

    ④突变能人为地诱发产生

    ⑤基因突变和染色体变异的重要区别是基因突变在光镜下看不到变化

    ⑥DNA分子结构改变都能引起基因突变

    ⑦基因突变的频率很低

    ⑧基因突变是基因内部碱基对的增添、缺失或改变

    ⑨基因突变有显性突变和隐性突变之分

    A．③④⑤⑦⑧⑨ B．④⑤⑦⑧⑨ C．④⑤⑥⑦⑧⑨ D．②④⑤⑦⑧⑨

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】线粒体中的蛋白质大部分是核基因编码的。定位于线粒体基质中的蛋白质，其前体蛋白的氨基末端含有专一性的基质巡靶序列，而线粒体外膜上有此序列的输入受体，一旦巡靶序列与此输入受体结合，前体蛋白经外膜通道、内膜通道进入线粒体基质，并在蛋白酶作用下切除巡靶序列,再折叠形成待定的空间结构。下列相关判断正确的是

    A．前体蛋白进人线粒体基质后，只是空间结构发生了改变

    B．分子直径小于通道直径的蛋白质均可进入线粒体中

    C．线粒体基质蛋白很可能参与有氧呼吸中氧气的还原过程

    D．肌细胞中线粒体基质蛋白基因的表达可能比口腔上皮细胞更旺盛

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】基因型为AaXBY的小鼠仅因为减数分裂过程中染色体未正常分离，而产生一个不含常染色体的XBXB型配子，等位基因A、a位于2号染色体，下列关于染色体未分离时期的分析，正确的是

    ①2号染色体一定在减数第二次分裂时未分离

    ②2号染色体可能在减数第一次分裂时未分离

    ③性染色体可能在减数第二次分裂时未分离

    ④性染色体一定在减数第二次分裂时未分离

    A．①③ B．①④ C．②③ D．②④

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现在发现人群中有极少数XXYY个体，其主要临床症状是男性不育。一患者父母正常，非近亲婚配，其他子女完全正常，无类似异常。假设所有个体有丝分裂均正常进行，则该病在家庭中发病的原因一定离不开哪种细胞中染色体的变化?

    A．初级卵母细胞 B．次级精母细胞

    C．次级卵母细胞 D．初级精母细胞

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】TGF-β1-Smads 是一条抑制肿瘤的信号传递途径。研究表明,胞外蛋白 TGF-β1与靶细胞膜上受体结合,激活胞内信号分子Smads,生成复合物转移到细胞核内,诱导靶基因的表达,阻止细胞异常增殖,抑制恶性肿瘤的发生。下列叙述错误的是 （ ）

    A．恶性肿瘤细胞膜上粘连蛋白减少,因此易分散转移

    B．从功能来看,复合物诱导的靶基因属于抑癌基因

    C．复合物的转移实现了细胞质向细胞核的信息传递

    D．若该受体蛋白基因不表达,靶细胞不能凋亡

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列为菊花组织培养中三种培养基的配方：

    配方甲：在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素，质量浓度均为0．5mg/L；

    配方乙：在MS培养基各成分用量减半，并添加生长素，质量浓度为O．lmg/L；

    配方丙：在MS培养基中加入细胞分裂素和生长素，质量浓度分别为：2～3mg/L和0．02～0．3mg/L。

    请回答下列问题：

    （1）通常情况下，MS培养基的主要成分包括 、 有机物、植物激素、琼脂和水，若诱导菊花外植体形成愈伤组织，成选择配方 的培养基；若要诱导形成丛芽，应选择配方 的培养基。

    （2）用菊花进行组织培养时，—般选择 作为材料。

    （3）接种若干天后，发现外植体周围出现杂菌污染，培养基其他部位没有杂菌，且未接种的培养基也正常，出现该现象的原因最可能是 。

    （4）在月季的花药培养过程中，通常选择 期花粉作为实验材料。确定花粉发育的时期，通常用 法对其染色。

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在圣露西亚岛有两种植物靠一种蜂鸟传粉。一种植物的花蕊蜜管直而短，另一种则弯而深，雌鸟的长鸟喙适于在弯曲的长筒状花蕊蜜管中采蜜；雄鸟短鸟喙适于在短小笔直的花蕊蜜管中采蜜，在长期的进化过程中，生物逐渐适应。由此不能得出的结论是

    A．雌雄鸟采蜜植物的差异缓解了雌雄蜂鸟间的种内斗争

    B．上述两种植物与蜂鸟的相互适应有利于各自繁衍后代

    C．花蕊蜜管的形态与鸟喙的长度是长期自然选择的结果

    D．题中所述的各种生物构成了一个相互依存的生物群落

    查看答案和解析>>

    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】阳阳做了性状分离比的模拟实验：在2个小桶内各装入20个等大的方形积木（红色、蓝色各10个，分别代表“配子”D、 d）。分别从两桶内随机抓取1个积木并记录，直至抓完桶内积木。结果DD : Dd : dd=12 : 6 : 2，他感到失望。下列给他的建议和理由中不合理的是

    A．把方形积木改换为质地、大小相同的小球,以便充分结合，避免人为误差

    B．每次抓取后，应将抓取的配子放回原桶，保证每种K子被抓取的概率相等

    C．重复抓50—100次，保证实验统计样本数目足够大

    D．将某桶内的2种配子各减少到一半，因为卵细胞的数量比精子少得多

    查看答案和解析>>

    同步练习册答案