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回答下列有关基因工程的问题。(12分)

为扩大耕地面积,增加粮食产量,黄河三角洲等盐碱地的开发利用备受关注。我国科学家应用耐盐基因培育出了耐盐水稻新品系。图1为几种限制酶识别序列及其切割位点,图2为耐盐基因的部分序列,图3、图4中箭头表示相关限制酶的酶切位点。

(1)下列A-D所示的黏性末端是由 种限制性内切酶作用产生的,其中 所示粘性末端为用EcoRⅠ酶切后所得。

(2)图4中限制性核酸内切酶作用于图2中的 (填“a”或“b”)处,其特异性表现为 。如同时用EcoRⅠ和HindⅢ酶切外源DNA,若在每个DNA分子上至少有1个酶切位点被该酶切断,则从理论上讲,经该酶酶切后,这些线性DNA分子最多能产生长度不同的DNA片段种类数是 。

(3)构建重组质粒时,如同时使用EcoRⅠ和HindⅢ酶,则可以形成 种重组质粒。

(4)如图2耐盐基因的片段序列可控制合成 “—脯氨酸—谷氨酸—谷氨酸—赖氨酸—”的氨基酸序列,则翻译上述多肽的mRNA是由该基因的________链转录的。(以图中①或②表示)(脯氨酸的密码子是:CCU、CCC、CCA、CCG;谷氨酸的是GAA、GAG;赖氨酸的是AAA、AAG。)

(5)由导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用 技术,该技术的核心是

和 。

(6)为了确定耐盐转基因水稻是否培育成功,既要用放射性同位素标记的 作探针进行分子杂交检测,又要用 方法从个体水平鉴定水稻植株的耐盐性。

(12分)

(1)4 A (2)a 特异性的识别并切割DNA 9

(3)2 (4)② (5)植物组织培养 脱分化(去分化) 再分化

(6)耐盐基因(目的基因) 一定浓度盐水浇灌(移栽到盐碱地中)

【解析】

试题分析:(1)按由左至右的顺序分析,第一个限制酶的识别序列是GAATTC,切割位点是GA之间;第二个限制酶的识别序列是CAATTG,切割位点是CA之间;第三个限制酶的识别序列是GTTAAC,切割位点是GT之间;第四个限制酶的识别序列是CTTAAG,切割位点是CT之间。综上分析,图示粘性末端由4种限制酶切割而成,其中EcoRⅠ酶的识别序列及切割位点如A所示粘性末端。

(2)分析图示可知:图2的a处为磷酸二酯键,b处为氢键。限制酶能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列,并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的磷酸二酯键断裂,所以,限制性核酸内切酶作用于图2中的a处,其特异性表现为特异性的识别并切割DNA。图4所示的外源DNA分子中,有2个EcoRⅠ酶切位点,有1个HindⅢ酶切位点,计共有3个酶切位点,其示意图如下(箭头表示酶切位点):

从理论上讲,同时用EcoRⅠ和HindⅢ酶切割这些外源DNA分子,若有1个酶切位点被酶切断,可以切成a、bcd或ab、cd或abc、d,如果有2个酶切位点被酶切断,会切成与刚才不同的a、bc、d或ab、c、d或a、b、cd,如果有三个酶切位点被酶切断,会切成a、b、c、d,综合上述分析,则最多能产生9种长度不同的DNA片段。

(3)构建重组质粒时,若同时使用EcoRⅠ和HindⅢ酶切割质粒和外源DNA分子,因外源DNA分子中的1个HindⅢ酶切位点位于2个EcoRⅠ酶切位点之间,在切割外源DNA分子时,会得到两种与质粒的粘性末端互补的外源DNA分子片段,所以可形成 2 种重组质粒。

(4)已知脯氨酸的密码子是CCU,组成该密码子的3个碱基能够与DNA模板链上的相应碱基互补配对,观察图2所示2条链的碱基序列,可推知②为模板链。

(5)将导入目的基因的水稻细胞培养成植株需要利用植物组织培养技术,该技术的核心是:通过脱分化形成愈伤组织,再通过再分化形成新的植株。

(6)要确定耐盐转基因水稻是否培育成功,从分子水平上,需要用放射性同位素标记的目的基因(耐盐基因)做探针进行分子杂交检测;从个体水平上,需用一定浓度的盐水浇灌(或移栽到盐碱地中)的方法鉴定水稻植株的耐盐性。

练习册系列答案
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(9分)现有以下牵牛花的四组杂交实验,请分析并回答问题。

A组:红花×红花→红花、蓝花 B组:蓝花×蓝花→红花、蓝花

C组:红花×蓝花→红花、蓝花 D组:红花×红花→全为红花

其中,A组中子代红花数量为298,蓝花数量为101;B、C组未统计数量。

(1)若花色只受一对等位基因控制,则 组和 组对显隐性的判断正好相反。由A组数据可推知牵牛花的花色遗传遵循 定律。

(2)有人对实验现象提出了假说:花色性状由三个复等位基因(A+、A、a)控制,其中A决定蓝色,A+和a都决定红色,A+ 相对于A、a是显性,A相对于a为显性。若该假说正确,则A组同学所用的两个亲代红花基因型是 。

(3)若(2)中所述假说正确,那么红花植株的基因型可能有 种,为了测定其基因型,某人分别用AA和aa对其进行测定。

①若用aa与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是 。

②若用AA与待测植株杂交,则可以判断出的基因型是 。

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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省新余市高三上学期期末考试理综生物试卷(解析版) 题型:选择题

根据图示坐标曲线,下列描述正确的是( )

A.若该曲线表示紫色洋葱鳞片叶细胞液泡体积的大小变化,则CD段表示该细胞吸水能力逐渐增强

B.若该曲线代表密闭温室中的CO2浓度在一天中的变化情况,则温室中植物光合作用开始于B点

C.若该曲线表示在温度交替变化的环境中健康人的皮肤血流量变化,则AB段血液中明显增多的激素是肾上腺素和甲状腺激素

D.若该曲线表示正常人进食后的血糖浓度变化,则CD段血液中胰高血糖素含量上升

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(15分)Ⅰ.泡菜的制作方法是:新鲜的蔬菜经过整理、清洁后,放入彻底清洗并用白酒擦拭过的泡菜坛中,然后向坛中加入盐水、香辛料及一些“陈泡菜水”。密封后置于阴凉处,最适环境温度为28℃~30℃

(1)用白酒擦拭泡菜坛的目的是 。

(2)加入“陈泡菜水”的作用是 。

(3)制作泡菜的过程中,亚硝酸盐含量的变化是 ,检测亚硝酸盐的方法是 。

Ⅱ.请回答下列有关DNA粗提取及鉴定的相关问题。

(1)在提取DNA实验过程中用到两种浓度的NaCl溶液,其作用分别是:①2mol/L NaCl溶液: ;②0.14 mol/L NaCl溶液: 。

(2)用鸡血提取DNA的整个操作过程中,每100 mL血液中加入3 g柠檬酸钠的作用是: 。

(3)鉴定DNA所用的试剂: 。

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黄曲霉毒素是毒性极强的致癌物质。有关研究发现它能引起细胞中的核糖体不断从内质网上脱落下来。这一结果直接导致

A.染色体被破坏

B.高尔基体被破坏

C.中心体被破坏

D.分泌蛋白质的合成受到影响

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回答下列有关免疫的问题。(8分)

在细胞免疫中,致敏T细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图1)和诱导细胞凋亡(图2)。前者指致敏T细胞分泌诸如穿孔素的介质损伤靶细胞膜,后者指致敏T细胞通过表面FasL与靶细胞表面的Fas结合,诱导靶细胞凋亡。

(1)人体内的致敏T细胞可以来自 的增殖、分化,细胞免疫就是依靠致敏T细胞来杀伤靶细胞。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体时,主要依靠淋巴细胞分泌的 。

(2)图1中的穿孔素又称“成孔蛋白”,能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使K+和蛋白质等大分子物质 (流入/流出)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。图2中的FasL称“死亡因子”,Fas称“死亡因子受体”,它们都是由细胞合成并定位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制合成Fas的基因能在各种细胞内表达,而控制合成FasL的基因只在致敏T细胞和某些肿瘤细胞内表达。

① 控制合成Fas和FasL的基因 (能/不能)共存于一个细胞中。

② 研究发现,某些肿瘤细胞能够调节Fas和FasL基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫系统的清除。此时,肿瘤细胞内Fas基因的表达变化情况是 (填“升高”“不变”或“降低”)。

③ 免疫排斥是器官移植的一个主要障碍。目前,应对排斥的做法主要是使用一些免疫抑制剂。请根据Fas和FasL的相互关系,提供一种解决免疫排斥的思路 。

(3)科研人员为研究脾脏中某种淋巴细胞(简称M细胞)在免疫应答中的作用,进行了如下实验:

组别

处理方式

检测结果

实验组

用肺癌细胞抗原处理M细胞后,分离出M细胞与胸腺淋巴细胞混合培养,再分离出胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

部分淋巴细胞能杀伤肺癌细胞

对照组

未经处理的胸腺淋巴细胞与肺癌细胞混合培养

淋巴细胞均不能杀伤肺癌细胞

下列对该实验的相关分析,正确的是 。(多选)

A.实验证明M细胞能够将肺癌细胞抗原呈递给胸腺淋巴细胞

B.经M细胞刺激后部分胸腺淋巴细胞增殖分化形成效应细胞

C.实验组培养液中含有能增强致敏T细胞杀伤力的淋巴因子

D.实验组培养液中含有能特异性识别肺癌抗原的免疫球蛋白

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某家系的遗传系谱图及部分个体基因型如右图所示,A1、A2、A3是位于X染色体上的复等位基因。下列推断正确的是

A.Ⅱ—2基因型为XA1XA2的概率是1/4

B.Ⅲ—1基因型为XA1 Y的概率是1/4

C.Ⅲ—2基因型为XA1 X A2的概率是1/8

D.Ⅳ—1基因型为XA1 X A1概率是1/8

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真核细胞具有一些能显著增大膜面积、有利于酶的附着以提高代谢效率的结构。下列不属于此类结构的是

A.神经细胞的树突 B.线粒体的嵴

C.甲状腺细胞的内质网 D.叶绿体的基粒

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能够催化淀粉酶水解的酶是

A.淀粉酶 B.脂肪酶 C.蛋白酶 D.麦芽糖酶

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